《復(fù)式折線統(tǒng)計圖》說課稿

一、說教材：

1．說課內(nèi)容：

本節(jié)課的內(nèi)容是北師大版5年級數(shù)學(xué)下冊第8單元的《復(fù)式折線統(tǒng)計圖》。

2．教材分析：

這節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)生學(xué)習(xí)了單式折線統(tǒng)計圖和復(fù)式條形統(tǒng)計圖的基礎(chǔ)上教學(xué)的。這節(jié)課的內(nèi)容包括制作復(fù)式折線統(tǒng)計圖的必要性、制作方法以及對這種統(tǒng)計圖的分析預(yù)測。教材在設(shè)計中，主要突出了以下兩個方面：（1）對比。為了方便比較甲、乙兩個城市各月的降水量，把兩個單式折線統(tǒng)計圖畫在同一幅圖上，變成復(fù)式折線統(tǒng)計圖。讓學(xué)生感受出現(xiàn)復(fù)式折線統(tǒng)計圖的必要性和其帶來的好處。（2）讀圖。通過對復(fù)式折線統(tǒng)計圖中兩條折線升降的分析，對數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的預(yù)測，這也是課標(biāo)的要求。

3．教材的地位和作用：

本課的學(xué)習(xí)，不但可以用來解決日常生活中的一些實際問題，也是今后學(xué)習(xí)更多其他統(tǒng)計圖的重要基礎(chǔ)。

4．教學(xué)目標(biāo)：

基于這樣的教材分析我確定本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)為：

1、認(rèn)知目標(biāo)——使學(xué)生認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖，進(jìn)一步明確折線統(tǒng)計圖的特點和作用，體會復(fù)式折線統(tǒng)計圖的優(yōu)越性。

2、技能目標(biāo)——會對復(fù)式折線統(tǒng)計圖進(jìn)行簡單的分析，并能在提供的表格中把復(fù)式折線統(tǒng)計圖補(bǔ)繪完整。

3、情感目標(biāo)——使學(xué)生在學(xué)習(xí)統(tǒng)計知識的同時，感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系及其在生活中的應(yīng)用。

5．教學(xué)重點：認(rèn)識復(fù)式折線統(tǒng)計圖的特點和作用，會進(jìn)行簡單的制作，學(xué)會看圖回答有關(guān)問題。

6．教學(xué)難點：對統(tǒng)計圖反映的信息進(jìn)行準(zhǔn)確地分析、比較和判斷。

二、說教法：

針對學(xué)生的年齡特征和已有的知識水平，我結(jié)合“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，主要采用：直觀演示法、比較發(fā)現(xiàn)法等教學(xué)方法，讓學(xué)生主動參與到學(xué)習(xí)過程中，為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松、高效的學(xué)習(xí)氛圍。

三、說學(xué)法：

在本節(jié)課中，我指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的方法是：動手操作法、自主探究法、觀察比較法、合作交流法，使學(xué)生在觀察、比較、想象、討論、遷移等一系列過程中動口、動手、動腦，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

四、教學(xué)程序：

本節(jié)課我主要設(shè)計了六個教學(xué)環(huán)節(jié)，即：板書課題→出示目標(biāo)→出示自學(xué)指導(dǎo)→先學(xué)→后教→當(dāng)堂訓(xùn)練。

1．第一個環(huán)節(jié)：板書課題。開門見山直接引入，板書課題。

2．第二個環(huán)節(jié)：揭示目標(biāo)。板題后，我出示學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生能主動地圍繞目標(biāo)探究性學(xué)習(xí)。

出示目標(biāo)

3.第三個環(huán)節(jié)：出示自學(xué)指導(dǎo)。我用屏幕出示自學(xué)指導(dǎo)，通過教師口述、學(xué)生齊讀的方式讓學(xué)生充分明確自學(xué)的內(nèi)容、方法、、時間、自學(xué)的要求（即自學(xué)后如何檢測）。這樣，讓學(xué)生立刻進(jìn)入緊張地思維，提高自學(xué)效率。

4.第四個環(huán)節(jié):“先學(xué)”?！跋葘W(xué)”這個環(huán)節(jié)我設(shè)計了包括學(xué)生看書和檢測自學(xué)效果兩個小環(huán)節(jié)。

1．看書：“看書”是指在“揭示目標(biāo)”、“自學(xué)前的指導(dǎo)”兩個輔助性環(huán)節(jié)后，學(xué)生按照自學(xué)指導(dǎo)認(rèn)真地閱讀課本、思考、對比單式折線統(tǒng)計圖與復(fù)式折線統(tǒng)計圖的優(yōu)缺點有一個大致了解。同時，通過完成題后填空，培養(yǎng)了學(xué)生讀圖、分析圖上信息的能力。學(xué)生緊張地看書，代替老師傳授課本知識。

2.檢測（檢查讀書的效果）