唱響紅色，愛我中華少先隊說課稿

尊敬的各位領導，輔導員，隊員們，大家好！我是xxx。

我說課的主題是：《唱響紅色，愛我中華》

本次說課共分為三部分：說活動設想，說活動學情，說活動輔導

說活動設想：

設計理念：

當下物質(zhì)文化相對富足的今天，身處和平年代里，新一代的青少年大多過慣了衣來伸手飯來張口的生活，談到紅色革命精神，談到愛黨愛國愛人民，或許已然有些遙遠。本次活動通過學生前期工作的準備，提高學生的動手實踐能力，團隊合作能力；通過對歷史的追溯，對革命先烈的緬懷，對英雄人物的歌頌，激發(fā)學生的奉獻精神和愛國主義情懷，喚起愛我中華的民族責任感。

主要目標：

為深入貫徹落實黨的十九大精神，培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)《少先隊活動課指導綱要》通過此次少先隊說課，進一步深化紅色精神，完善發(fā)展隊員們的社會主義核心素養(yǎng)，培養(yǎng)隊員們不忘初心跟黨走，牢記建設發(fā)展國家的愛國使命。

總體思路：

（一）活動準備：

（1）定主題：首先在全班召開班隊會，一起討論說課主題。

（2）分小隊：把中隊分成四個小隊。

（3）根據(jù)每隊特點搜集并整理資料

重點環(huán)節(jié)：

第一環(huán)節(jié)：搜集并講述愛國英雄事跡

第二環(huán)節(jié)：觀看抗戰(zhàn)題材影片

第三環(huán)節(jié)：搜集并講述身邊的英雄人物

第四環(huán)機：參觀紅色察哈爾歷史博物館

第五環(huán)節(jié)：合唱《我們是社會主義接班人》

活動方式：

講述愛國英雄故事，集體欣賞并合唱紅色歌曲，觀看愛國視頻，習作課后感受。

說活動背景

六年級的學生大多十二三歲左右,正處在小學初中的過渡期，他們的心理和身體逐漸趨于成熟，這個階段的學生容易為一些新奇刺激的事物所吸引。我們要把握孩子的好奇心，適當?shù)倪M行引導，培養(yǎng)他們更多的興趣愛好，鍛煉他們的實踐能力，養(yǎng)成與他人合作的習慣。六年級學生的能力和個性差異是很明顯的，由于家庭和生活環(huán)境的不同，每一個學生都有屬于自己的個性。作為輔導員，我們不能僅僅關注隊員的學習，更應該關注他們的日常生活和行為變化。為了學生良好的身心健康的發(fā)展，我們要對每一位學生有針對性的進行輔導。所以通過本此活動，唱響紅色精神，激發(fā)隊員們這種愛國愛黨帶人們的情懷。

說活動輔導：

下面我為大家說一說具體的輔導過程：

第一小隊搜集并講述愛國主義英雄人物事跡。

我引導隊員從抗戰(zhàn)年代開始搜集，結(jié)合課本和我們張家口的人文情懷，學生們分別搜集了馬寶玉，董存瑞，邱少云，還有我們的國際友人白求恩。馬寶玉，董存瑞，邱少云分別是在抗日戰(zhàn)爭和抗美援朝戰(zhàn)爭中為國犧牲的英雄，作為一名共產(chǎn)黨員，他們用生命詮釋了什么是愛黨愛國愛人民。白求恩歲加拿大美國醫(yī)療隊來中國支援前線，最后為搶救傷員而犧牲在手術臺上，不要忘了，他也是一名共產(chǎn)黨員，他同樣用生命告訴我們友誼無國界，英雄價比高。

一個驕傲的民族從來不缺為了勝利，為了理想為了戰(zhàn)友犧牲自己的人。他們?yōu)榱藝业慕夥艦榱嗣褡宓奈磥恚瑸榱藝业恼衽d與富強，獻出了自己寶貴的生命。孩子們，這種愛國情懷怎能不讓我們感動，又怎能不值得我們學習呢？

第二個環(huán)節(jié)是搜集并觀看抗戰(zhàn)題材影片，這由第二小隊來完成。

隊員們分別觀看了《上甘嶺》《我的戰(zhàn)友邱少云》《狼牙山五壯士》《白求恩大夫》，通過具體形象的故事情節(jié)，隊員們更能直觀體會抗戰(zhàn)年代的艱辛，也只有中國共產(chǎn)黨才能挽救中國，帶領中國人民走向解放和勝利。

一個沒有英雄的民族是可悲的，而一個擁有英雄卻不知道愛戴，擁護他們的民族則更為可悲。孩子們，戰(zhàn)爭年代已經(jīng)成為過去，當今迎來的是和平，在這個和平年代也有很多可歌可泣的人們。

第三個環(huán)節(jié)是尋找生活中的英雄，這由第三小隊完成。

在教學計劃按時完成之時，我常給孩子們看過《感動中國》等有教育意義的節(jié)目，孩子們自然開始搜集感動中國的人。隊員們分別搜集了“中國導彈之父”錢學森，08年汶川地震用身體保住講臺桌下學生的譚千秋和挽救戰(zhàn)機而犧牲自己的飛行員張超。一個是為了報效祖國而沖破艱難險阻放棄國外優(yōu)厚待遇的科學家，一個是把生的希望留給學生把死亡之門為自己打開的人民教師，一個是為了國家的利益不畏犧牲的軍人。。。。。。感動中國感動世界的英雄們太多太多，而在這些英雄不僅僅存在于戰(zhàn)爭年代，也存在于當下這個和平年代；他們不僅有軍人，也有在黨的領導下的各行各業(yè)的人。他們的名字曾經(jīng)很平凡，但是他們的一生卻又不平凡。他們都用自己的青春和生命詮釋了什么是愛黨愛國愛人民。