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市稅務(wù)局教育培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料

  • XX市政務(wù)服務(wù)和大數(shù)據(jù)管理局2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作謀劃

    XX市政務(wù)服務(wù)和大數(shù)據(jù)管理局2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作謀劃

    1、深入開展“有訴即辦”工作。為企業(yè)和群眾提供快捷有效的反映問題渠道,我們與紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)建立了常態(tài)化溝通機(jī)制,設(shè)立了“辦不成事”反映窗口和“有訴即辦”服務(wù)專區(qū),不但為企業(yè)和群眾提供兜底服務(wù),還提供“一對(duì)一、全流程”的免費(fèi)幫辦代辦、免費(fèi)復(fù)印、免費(fèi)郵寄服務(wù)。截至目前,為群眾解決各種訴求500余件,處理“疑難雜癥”5件,辦結(jié)率100%,全程幫辦代辦28件,免費(fèi)郵寄300余件,免費(fèi)復(fù)印13余萬張。2、“好差評(píng)”工作。按照省、市目標(biāo)任務(wù),推動(dòng)市、鄉(xiāng)兩級(jí)政務(wù)服務(wù)場(chǎng)所窗口評(píng)價(jià)設(shè)備全覆蓋,評(píng)價(jià)覆蓋事項(xiàng)率、覆蓋部門率和實(shí)名差評(píng)按期整改率均達(dá)到100%。截止目前大廳所有窗口均配備有評(píng)價(jià)器和靜態(tài)二維碼;鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)便民中心除環(huán)翠峪沒有評(píng)價(jià)器外,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)都配備有評(píng)價(jià)器和靜態(tài)二維碼。今年以來,XX省政務(wù)服務(wù)統(tǒng)一工作平臺(tái)共收到“好差評(píng)”評(píng)價(jià)363332條;其中差評(píng)53條,均已按時(shí)整改到位,整改率為100%。大廳服務(wù)評(píng)價(jià)系統(tǒng)共收到評(píng)價(jià)8541條(3月份開始使用),差評(píng)9條,經(jīng)回訪均為手誤點(diǎn)錯(cuò)。

  • 市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局在全省工作交流會(huì)上的總結(jié)講話發(fā)言范文

    市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局在全省工作交流會(huì)上的總結(jié)講話發(fā)言范文

    一、建設(shè)創(chuàng)新型隊(duì)伍,提升機(jī)關(guān)事務(wù)管理規(guī)范化水平  創(chuàng)新,是推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)最可貴的品質(zhì)。自×年起,市委、市政府支持市機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng),鼓勵(lì)干部職工大膽探索,勇于創(chuàng)新,不斷破解機(jī)關(guān)事務(wù)管理工作難題,積極推進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)管理規(guī)范化,在建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)、提高事務(wù)管理效能上取得明顯成效?! ∫皇莿?chuàng)新管理理念。今年,《條例》頒布實(shí)施后,我市機(jī)關(guān)事務(wù)管理部門認(rèn)真貫徹《條例》精神,積極適應(yīng)新時(shí)期機(jī)關(guān)事務(wù)工作的要求,將工作重心由過去以服務(wù)保障為主向管理與服務(wù)保障并重轉(zhuǎn)變。最近,給市管理局增設(shè)“后勤改革與綜合管理處”,研究全市后勤體制改革,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)集中統(tǒng)一管理。《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》頒布實(shí)施后,我市在推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能管理工作上,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),循序漸進(jìn),逐項(xiàng)突破。抓細(xì)抓實(shí)節(jié)能基礎(chǔ)工作,能耗統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)覆蓋到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道,全市參培達(dá)上千人次;有序推進(jìn)用能檢測(cè)和能耗審計(jì),分批完成了×家公共機(jī)構(gòu)用能檢測(cè)和×萬平方米建筑能源審計(jì)工作,在此基礎(chǔ)上建立了包括×個(gè)項(xiàng)目的節(jié)能技改項(xiàng)目庫;培育示范項(xiàng)目推進(jìn)節(jié)能技改,按照先易后難、注重成效的原則,選取一部分有影響的項(xiàng)目實(shí)施節(jié)能技改,并成立市公共節(jié)能技改專家組提供技術(shù)咨詢。現(xiàn)已完成技改項(xiàng)目×個(gè)。今年×月,省政府領(lǐng)導(dǎo)同志視察我市公共節(jié)能技改示范項(xiàng)目-市級(jí)機(jī)關(guān)大院AB樓地源熱泵空調(diào)系統(tǒng),對(duì)我市公共節(jié)能技改工作予以充分肯定。

  • 上半年工作總結(jié)報(bào)告

    上半年工作總結(jié)報(bào)告

    回采工作面運(yùn)輸巷、回風(fēng)巷與掘進(jìn)工作面回風(fēng)巷要定期沖洗,確保煤塵厚度不大于2,連續(xù)長(zhǎng)度不大于5m。沖洗巷道周期為:回風(fēng)巷每?jī)商煲淮?,皮帶巷每周不少于兩?或根據(jù)巷道煤塵不超標(biāo)情況,實(shí)際決定沖洗巷道周期),皮帶頭、轉(zhuǎn)載點(diǎn)及易產(chǎn)生粉塵飛揚(yáng)的地點(diǎn),應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)沖洗。各噴霧灑水設(shè)施必須安裝位置正確,出水暢通,噴霧效果好,各灑水點(diǎn)必須噴灑在落煤點(diǎn)上。機(jī)組無噴霧不得割煤,支架回轉(zhuǎn)梁下必須安裝噴霧,若無噴霧不得放煤。

  • XX縣教育局關(guān)于教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)整治工作開展情況總結(jié)

    XX縣教育局關(guān)于教育領(lǐng)域群眾身邊腐敗和作風(fēng)問題專項(xiàng)整治工作開展情況總結(jié)

    5.在糾治學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃執(zhí)行中侵害師生利益問題上。在學(xué)期初按照學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善膳食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),及時(shí)足額向?qū)W校食堂加工點(diǎn)撥付學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善膳食補(bǔ)助資金。各中小學(xué)校嚴(yán)格按照學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃《實(shí)名制月報(bào)制度》和《公開公示制度》要求,根據(jù)學(xué)生用餐人數(shù),每月向縣局營(yíng)養(yǎng)辦上報(bào)《學(xué)生實(shí)名制月報(bào)表》,《學(xué)生實(shí)名制月報(bào)表》需由學(xué)生、班主任、營(yíng)養(yǎng)餐管理員、校長(zhǎng)四方簽字。并在校園醒目位置公開公示,接受師生監(jiān)督。避免了跑冒滴漏、截留克扣問題的發(fā)生。計(jì)劃6月份,對(duì)接審計(jì)局對(duì)19個(gè)加工點(diǎn)進(jìn)行是全面審計(jì),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)資金使用的監(jiān)管力度。6.在糾治截留克扣義務(wù)教育階段寄宿生生活補(bǔ)助問題上,主要采取了三方面措施:一是宣傳到位。采取發(fā)放宣傳單現(xiàn)場(chǎng)講解、XX教育公眾號(hào)推送資助政策等方式,大力宣傳學(xué)生資助政策,提高了政策的知曉率。

  • 交通運(yùn)輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言

    交通運(yùn)輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言

    今年3月,市政府出臺(tái)《關(guān)于加快打造更具特色的“水運(yùn)XX”的意見》,提出到2025年,“蘇南運(yùn)河全線達(dá)到準(zhǔn)二級(jí),實(shí)現(xiàn)2000噸級(jí)舶全天候暢行”。作為“水運(yùn)XX”建設(shè)首戰(zhàn),諫壁閘一線閘擴(kuò)容工程開工在即,但項(xiàng)目開工前還有許多實(shí)際問題亟需解決。結(jié)合“到一線去”專項(xiàng)行動(dòng),我們深入到諫壁閘一線,詳細(xì)了解工程前期進(jìn)展,實(shí)地察看諫壁閘周邊環(huán)境和舶通航情況,不斷完善施工設(shè)計(jì)方案。牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),在學(xué)思踐悟中開創(chuàng)建功之業(yè),堅(jiān)定扛起“走在前、挑大梁、多做貢獻(xiàn)”的交通責(zé)任,奮力推動(dòng)交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。以學(xué)促干建新功,關(guān)鍵在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想著重強(qiáng)調(diào)立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,提出了新發(fā)展階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展要堅(jiān)持的主線、重大戰(zhàn)略目標(biāo)、工作總基調(diào)和方法論等,深刻體現(xiàn)了這一思想的重要實(shí)踐價(jià)值。

  • 市紀(jì)委監(jiān)委紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓檢視整改階段工作總結(jié)(整治,匯報(bào)報(bào)告)

    市紀(jì)委監(jiān)委紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓檢視整改階段工作總結(jié)(整治,匯報(bào)報(bào)告)

    二是強(qiáng)化督導(dǎo)抓整改。堅(jiān)持督導(dǎo)跟著問題走,督導(dǎo)追著問題看,把督導(dǎo)貫穿檢視整治全過程,靈活運(yùn)用嵌入式監(jiān)督、會(huì)診式監(jiān)督、跟蹤式監(jiān)督等方式,確保問題整改有序有效推進(jìn)。三是突出統(tǒng)籌抓整改。堅(jiān)持將問題融入全局,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),綜合施策,綜合分析個(gè)人問題,提煉總結(jié)科室問題,歸納梳理全市問題,從制度上推進(jìn)普遍問題整改,從政策上支持推進(jìn)突出問題整改。截至目前,共完善紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制x項(xiàng),不斷深化教育整頓成果。下一步,我們將翻篇?dú)w零再出發(fā),聚焦檢視整治工作要求,突出重點(diǎn)深入查、參照標(biāo)桿仔細(xì)照、明確目標(biāo)抓緊改,并及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),確保整治措施轉(zhuǎn)化為制度成果,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、有力的舉措,確保全市紀(jì)檢監(jiān)察干部教育整頓取得實(shí)效,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  • 教育信息咨詢服務(wù)合同

    教育信息咨詢服務(wù)合同

    根據(jù)《合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,就乙方為甲方提供教育信息咨詢事宜,雙方在平等互惠、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上達(dá)成如下條款,以共同遵守。一、 服務(wù)項(xiàng)目乙方為甲方提供以下教育信息咨詢服務(wù):為甲方在2016年中考前后進(jìn)行無錫地區(qū)的招生宣傳工作,調(diào)研2016年無錫地區(qū)初三畢業(yè)生預(yù)報(bào)貴校專業(yè)的傾向,協(xié)助甲方順利完成2016年無錫地區(qū)招生工作等。結(jié)論分析,指出解決路向并為其提供相關(guān)的教育信息咨詢服務(wù)。二、項(xiàng)目完成期限及收費(fèi)1、以上服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為人民幣 元( 萬元整)于簽約后分三次支付完成。2、乙方應(yīng)在本合同生效日壹周內(nèi)開始實(shí)施教育信息咨詢服務(wù),并在半年內(nèi)完成所有的咨詢服務(wù),日期:2016年 月 日— 月 日止。三、甲方乙方的基本義務(wù)(一)甲方的基本義務(wù)1、與乙方誠信合作,為乙方開展工作提供便利,向乙方提供與服務(wù)事項(xiàng)相關(guān)的情況和資料。

  • 電腦培訓(xùn)教育學(xué)校教師管理制度

    電腦培訓(xùn)教育學(xué)校教師管理制度

    一、全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理,自覺做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教?! 《?、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長(zhǎng)和表現(xiàn),召開專門會(huì)議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動(dòng),特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定?! ∪⒚繉W(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績(jī)考評(píng),考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗;考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)?! ∷?、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

  • 教育局在巡回指導(dǎo)組主題教育總結(jié)評(píng)估座談會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言

    教育局在巡回指導(dǎo)組主題教育總結(jié)評(píng)估座談會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言

    加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系。參加XXXX年全國(guó)職業(yè)教育活動(dòng)周啟動(dòng)儀式,市內(nèi)XX所院校、XX家企業(yè)參展五大版塊,參展面積位列全國(guó)第X。堅(jiān)持“職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯”,啟動(dòng)XXXX年XX市職業(yè)教育活動(dòng)周,緊密對(duì)接產(chǎn)業(yè)園區(qū)和重點(diǎn)行業(yè),組建市域產(chǎn)教聯(lián)合體XX個(gè)和行業(yè)產(chǎn)教融合共同體XX個(gè),校企對(duì)接簽約百余個(gè)項(xiàng)目。高起點(diǎn)實(shí)施“興X未來工匠”培育工程,遴選首批培育基地XX個(gè)、推薦“匠苗”XXX人。全力抓好戰(zhàn)略合作。聚焦XX振興所需,市政府與教育部開展會(huì)商并簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,與XX大學(xué)、XX大學(xué)簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議,圍繞深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,深化務(wù)實(shí)合作,為實(shí)現(xiàn)全面振興新突破提供科教人才支撐,加快推進(jìn)XX教育高質(zhì)量發(fā)展。

  • 紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓總結(jié)用經(jīng)典句子70條

    紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓總結(jié)用經(jīng)典句子70條

    57、創(chuàng)新形式載體,采取現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、專題輔導(dǎo)、案例分析、交流研討等多種形式,推動(dòng)“第一議題”學(xué)習(xí)走深走實(shí)。58、圍繞“書中凝心聚魂,學(xué)以淬火礪劍”主題,組織年輕干部開展讀書分享活動(dòng),用書香滋養(yǎng)浩然氣、以學(xué)習(xí)堅(jiān)定報(bào)國(guó)志。59、聚焦“回頭看”發(fā)現(xiàn)的問題短板,及時(shí)查漏補(bǔ)缺、推動(dòng)整改,鞏固深化學(xué)習(xí)教育成效。60、圍繞“動(dòng)力足不足、內(nèi)容全不全、方式活不活、體悟深不深、用得好不好”逐條逐項(xiàng)對(duì)照檢查,制定問題清單,認(rèn)真對(duì)照自查。61、有思想上的“破冰”才會(huì)有行動(dòng)上的“突圍”。62、集中開展培訓(xùn),提升思想認(rèn)識(shí);制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確學(xué)習(xí)重點(diǎn);豐富學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍;深入整治整改,推動(dòng)履職盡責(zé)。63、強(qiáng)化政治建設(shè);聚焦頑瘴痼疾;健全長(zhǎng)效機(jī)制。

  • 縣教體局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話發(fā)言模板范文

    縣教體局長(zhǎng)在全縣教育工作會(huì)議上的講話發(fā)言模板范文

    一是思想教育。主要是師德教育問題,這也是一個(gè)需要常抓不懈的問題。根據(jù)市教育局要求,暑假前縣教體局制訂了《全縣教育系統(tǒng)師德專題教育實(shí)施方案》,要求結(jié)合XXXX學(xué)習(xí)教育,在教育系統(tǒng)組織開展師德專題教育活動(dòng)。各學(xué)校要認(rèn)真組織,明確目標(biāo)要求和學(xué)習(xí)內(nèi)容,充分利用暑假有利時(shí)機(jī),組織開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。

  • 主題教育專題讀書班結(jié)班總結(jié)講話

    主題教育專題讀書班結(jié)班總結(jié)講話

    第二,要把調(diào)查研究貫穿始終,實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。開展好“察實(shí)情、出實(shí)招”“破難題、促發(fā)展”“辦實(shí)事、解民憂”專項(xiàng)行動(dòng),以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要每人牽頭XX個(gè)課題開展調(diào)查研究,XX月底前召開調(diào)研成果交流會(huì),集思廣益研究對(duì)策措施。各部門、各單位要制定調(diào)研計(jì)劃,通過座談訪談、問卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式開展調(diào)查研究,解決工作實(shí)際問題,幫助基層單位和客戶解決實(shí)際困難。第三,要把檢視問題貫穿始終,廉潔奉公樹立新風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)公司主題教育整改整治工作方案要求,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,對(duì)標(biāo)對(duì)表xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深入查擺不足,系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題,結(jié)合巡視巡察、審計(jì)和內(nèi)外部監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題,形成問題清單。

  • 國(guó)企2023年主題教育開展情況自查總結(jié)報(bào)告

    國(guó)企2023年主題教育開展情況自查總結(jié)報(bào)告

    二是以ZT教育聚力引領(lǐng)服務(wù)。組建“走出去”的D員先鋒隊(duì),在集團(tuán)安全生產(chǎn)、防汛搶險(xiǎn)、防凍抗暑、為民解難等一系列急、難、險(xiǎn)、重工作中沖在前,勇于挺身而出,敢于打硬仗,切實(shí)推動(dòng)D建引領(lǐng)下的社會(huì)治理和為民服務(wù)工作取得實(shí)效。三、ZT教育存在的不足及下步打算盡管國(guó)企(集團(tuán))D委的2023年ZT教育取得了初步的成效,但還存在著一些不足需要加強(qiáng)改進(jìn)。一是學(xué)習(xí)形式還不夠豐富。目前,還未全面開展D員領(lǐng)導(dǎo)干部到聯(lián)系支部講DK、“聽老D員講DK”“誦讀悟思想”等活動(dòng)。二是在工作開展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主題辦工作任務(wù)清單開展學(xué)習(xí)教育,與集團(tuán)亮點(diǎn)工作結(jié)合較少,缺乏特色、創(chuàng)新。接下來,國(guó)企(集團(tuán))D委將緊扣2023年ZT教育階段要求、步驟安排、規(guī)定動(dòng)作,嚴(yán)把標(biāo)準(zhǔn)關(guān)、質(zhì)量關(guān),進(jìn)一步加大統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、宣傳引導(dǎo),推出集團(tuán)特色做法,特別是圍繞第一批ZT教育“收官階段”經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和重點(diǎn)難點(diǎn)工作突破,不斷推進(jìn)2023年ZT教育取得新進(jìn)展新突破。

  • 在主題教育專題學(xué)習(xí)班總結(jié)會(huì)上的講話

    在主題教育專題學(xué)習(xí)班總結(jié)會(huì)上的講話

    正如所說,一個(gè)人廉潔自律不過關(guān),做人就沒有骨氣。近幾年,D中央和各級(jí)進(jìn)一步加大反腐力度,XX系統(tǒng)也查處了一大批案件,從案件來看有的是“小掀大浪”,有的是“小浪翻大”,有的是“剛靠岸人落水”,其違法違紀(jì)的原因雖然很多,但缺乏防腐定力,是一個(gè)非常重要的原因。作為中層干部,大家都是后起之秀,在單位里是骨干,受人尊重;在家里是頂梁柱,父母因?yàn)槲覀兌鴺s耀,家屬因?yàn)槲覀兌院?,子女因?yàn)槲覀兌湴?,如果把持不住觸犯了法律,雖然犯錯(cuò)的是自己,但傷害的卻是整個(gè)家庭。希望在座的各位對(duì)法紀(jì)心存敬畏,時(shí)刻保持“如履薄冰”的警覺,從小事小節(jié)上守起,正心明道、懷德自重,勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”,守住政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、交往關(guān)、生活關(guān)、親情關(guān),扣好廉潔從政的“第一??圩印保垒崆逭疂嵉恼伪旧?。

  • 在2023年關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹主題教育的點(diǎn)評(píng)總結(jié)講話

    在2023年關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹主題教育的點(diǎn)評(píng)總結(jié)講話

    同時(shí),要結(jié)合整改做好“預(yù)防文章”,突出抓早抓小,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,把紀(jì)律挺在前面,強(qiáng)化制度的剛性約束,切實(shí)把專題學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想ZT教育的成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作實(shí)踐的有力武器。三是嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩,保持勤政廉潔。身邊的反面典型就是最好的警示,大家要深刻汲取XX嚴(yán)重違紀(jì)違法案件教訓(xùn),深刻認(rèn)識(shí)到失責(zé)必問、問責(zé)必嚴(yán)已經(jīng)成為常態(tài)。要堅(jiān)決扛起全面從嚴(yán)治D的政治責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)“一崗雙責(zé)”,營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。要牢固樹立法紀(jì)意識(shí),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。要樹立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀,嚴(yán)把小事、守好小節(jié),管好家人、樹好家風(fēng),遠(yuǎn)離“圈子”、防止“圍獵”,始終做到崇廉拒腐,干凈做事。最后,希望XX班子團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)XXD員干部群眾堅(jiān)持發(fā)展為先、實(shí)干為要,緊盯目標(biāo)任務(wù),奮力比學(xué)趕超,積極爭(zhēng)先進(jìn)位,有序推進(jìn)年度各項(xiàng)工作,交出一份優(yōu)異的答卷。

  • 紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓“回頭看”總結(jié)報(bào)告

    紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓“回頭看”總結(jié)報(bào)告

    一是教育整頓與主題教育結(jié)合度不夠,部分書籍配備不全;二是警示教育開展較少;三是個(gè)人學(xué)習(xí)筆記存在機(jī)械式抄原文,將學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系到工作和個(gè)人實(shí)際不夠,心得體會(huì)太少;四是局限于對(duì)書本學(xué)習(xí),組織紀(jì)檢監(jiān)察干部開展交流研討少。三、下步工作計(jì)劃(一)聚焦任務(wù),再過一遍“細(xì)篩子”。對(duì)集中學(xué)習(xí)、問題查擺、整改落實(shí)、建章立制等重點(diǎn)任務(wù)全面督導(dǎo)檢查,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)各類問題形成清單、現(xiàn)場(chǎng)交辦、限時(shí)整改。(二)直面問題,再下一次“硬功夫”。組織紀(jì)檢監(jiān)察干部主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,逐一研判分析,細(xì)化整改措施,層層傳導(dǎo)壓力,自覺抓好整改落實(shí)。(三)建章立制,再建一道“防火墻”。堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、立足當(dāng)前,分析存在問題,聽取意見建議,對(duì)接形勢(shì)政策,研究完善長(zhǎng)效制度,織密履行監(jiān)督、工作規(guī)范運(yùn)行的“防火墻”。

  • 紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓回頭看總結(jié)報(bào)告

    紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍教育整頓回頭看總結(jié)報(bào)告

    二、存在的問題一是教育整頓與主題教育結(jié)合度不夠,部分書籍配備不全;二是警示教育開展較少;三是個(gè)人學(xué)習(xí)筆記存在機(jī)械式抄原文,將學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系到工作和個(gè)人實(shí)際不夠,心得體會(huì)太少;四是局限于對(duì)書本學(xué)習(xí),組織紀(jì)檢監(jiān)察干部開展交流研討少。三、下步工作計(jì)劃(一)聚焦任務(wù),再過一遍“細(xì)篩子”。對(duì)集中學(xué)習(xí)、問題查擺、整改落實(shí)、建章立制等重點(diǎn)任務(wù)全面督導(dǎo)檢查,及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)各類問題形成清單、現(xiàn)場(chǎng)交辦、限時(shí)整改。(二)直面問題,再下一次“硬功夫”。組織紀(jì)檢監(jiān)察干部主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問題、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,逐一研判分析,細(xì)化整改措施,層層傳導(dǎo)壓力,自覺抓好整改落實(shí)。(三)建章立制,再建一道“防火墻”。堅(jiān)持著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)、立足當(dāng)前,分析存在問題,聽取意見建議,對(duì)接形勢(shì)政策,研究完善長(zhǎng)效制度,織密履行監(jiān)督、工作規(guī)范運(yùn)行的“防火墻”。

  • 社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月總結(jié)

    社會(huì)主義核心價(jià)值觀主題實(shí)踐教育月總結(jié)

    二、強(qiáng)化宣傳報(bào)道加強(qiáng)精神文明宣傳,積極挖掘集團(tuán)新聞線索,重點(diǎn)圍繞集團(tuán)工作中的亮點(diǎn)舉措及師生志愿服務(wù)典型撰寫稿件,在集團(tuán)官網(wǎng)專欄進(jìn)行系列報(bào)道,通過宣傳集團(tuán)師生自身事跡教育引導(dǎo)全體師生。在集團(tuán)官網(wǎng)、微信等平臺(tái)發(fā)布“文明交通 安全出行,讓我們一起承諾”推文,廣泛刊播公共交通防疫知識(shí),加強(qiáng)對(duì)健康理念和傳染病防控知識(shí),以及相關(guān)法治宣傳教育,教育引導(dǎo)集團(tuán)師生提高文明素質(zhì)和自我保護(hù)能力。三、強(qiáng)化文化引領(lǐng)先后發(fā)起了H5承諾活動(dòng)、面向全體師生開展主題文藝作品創(chuàng)作征集活動(dòng)。將集團(tuán)官網(wǎng)封面圖更新為“眾志成城、春暖花開”,激發(fā)建設(shè)發(fā)展強(qiáng)大正能量。活動(dòng)月期間,集團(tuán)還結(jié)合讀書日活動(dòng)組織了“書香xx,文明單位”為主題的“我的讀書故事”征文活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生多讀書、讀好書,打造書香xx、文明單位,濃厚成才氛圍,堅(jiān)持不懈地用社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝心聚力,為助力加快建設(shè)交通強(qiáng)國(guó)堅(jiān)定主心骨、匯聚正能量、振奮精氣神。

  • 主題教育實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)(應(yīng)急救援

    主題教育實(shí)踐活動(dòng)情況總結(jié)(應(yīng)急救援

    教育實(shí)踐活動(dòng)雖然取得一定成效,但也存在一些問題短板。一是工學(xué)矛盾處理不夠合理,各隊(duì)伍在運(yùn)用開展教育的“四種權(quán)利”上,統(tǒng)籌不夠有力,減負(fù)增效效果不夠明顯,導(dǎo)致各項(xiàng)教育任務(wù)在基層疊加,虛弱了教育的公信力和說服力。二是教育方法還比較單一,各隊(duì)伍在融合運(yùn)用思想政治教育“十三種教育方法”上手段方法還不夠靈活,運(yùn)用局域網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)建立“網(wǎng)絡(luò)+”政治工作模式上還不夠有力。三是教育指導(dǎo)上不夠科學(xué),大多數(shù)單位過多關(guān)注應(yīng)知應(yīng)會(huì)掌握,個(gè)人筆記抄寫情況,但對(duì)思想政治教育工作本身質(zhì)量如何關(guān)注不夠,導(dǎo)致基層指戰(zhàn)員背誦應(yīng)知應(yīng)會(huì)、抄寫個(gè)人筆記壓力較大。四是主題教育活動(dòng)根本目的是發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,全面提升,但有的單位解決問題矛盾不夠全面、不夠徹底,思想觀念、能力素質(zhì)、紀(jì)律作風(fēng)、政治生態(tài)等方面的深層次矛盾和問題沒有完全解決,需要持續(xù)推進(jìn)、久久為功。

  • 教師心理健康教育工作計(jì)劃范文大全

    教師心理健康教育工作計(jì)劃范文大全

    1、心理健康活動(dòng)課  本期心理健康活動(dòng)課仍在五、六年級(jí)開設(shè)。從內(nèi)容形式上有生命教育課、積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課、團(tuán)體心理疏導(dǎo)課三類。其中,五年級(jí)生命教育課主要從生命的自我探索出發(fā),探討性別的形成、生命的美好與死亡教育;六年級(jí)生命教育課則側(cè)重生涯規(guī)劃,為未來生活做準(zhǔn)備。積極心理品質(zhì)培養(yǎng)課方面,五年級(jí)注重堅(jiān)持力培養(yǎng)及自我潛能的開發(fā),六年級(jí)側(cè)重抗挫與領(lǐng)導(dǎo)力等品格力量。團(tuán)體心理疏導(dǎo)方面,五年級(jí)重在因?qū)W業(yè)負(fù)擔(dān)和人際交往導(dǎo)致的消極情緒疏導(dǎo),六年級(jí)則關(guān)注青春期健康心理問題。

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