關(guān)于3月5日學(xué)雷鋒的國(guó)旗下講話

　　學(xué) 會(huì) 做人

　　同學(xué)們：

發(fā)言講話稿

　　昨天是3月5日，大家記得這是一個(gè)什么日子嗎？對(duì)了，xx年前，也就是1963年的3月5日，毛澤東等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，隨即全國(guó)開(kāi)展了轟轟烈烈的學(xué)雷鋒活動(dòng)。改革開(kāi)放以后，學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)成為我國(guó)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。今年，全省第七屆“三優(yōu)一學(xué)”創(chuàng)建文明城市競(jìng)賽活動(dòng)即將開(kāi)始。我們?cè)趯W(xué)校接受教育的目的，絕不僅僅是為了學(xué)習(xí)各門科學(xué)理論知識(shí)，首先我們所需要的是學(xué)會(huì)做人。正如我身后辦公樓前這幅標(biāo)語(yǔ)所寫的：“推進(jìn)素質(zhì)教育，建設(shè)特色學(xué)?！?。
　　學(xué)會(huì)做人并非大家所想的那樣簡(jiǎn)單，要做一個(gè)具備高尚品質(zhì)的人，必須從小開(kāi)始訓(xùn)練。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)生活的地方，是我們共同的家園。她被綠蔭環(huán)抱，為小鳥(niǎo)作巢；也有現(xiàn)代高樓，更有充滿朝氣的我們使校園充滿生機(jī)，這是需要我們共同保護(hù)的環(huán)境?？墒谴蠹矣浀眠@樣的情景嗎？教室內(nèi)有時(shí)滿地紙屑，墻壁不時(shí)會(huì)出現(xiàn)醒目的球印和腳印，教學(xué)樓、公寓樓上時(shí)有拋物從天而降，再想想這一幕幕吧：從食堂里走出的人，隨手將手里的餐巾紙丟在地上；有的人竟然在過(guò)道上表演球技，只顧自己高興，哪管他人的安危。上述這些，難道不應(yīng)該引起我們注意嗎？難道不應(yīng)該反思并加以改正嗎？我記得有這樣一個(gè)資料，在日本廣島，亞運(yùn)會(huì)一天比賽結(jié)束，眾人離去后，整個(gè)體育場(chǎng)內(nèi)竟無(wú)一張紙屑，原因是日本觀眾在離去時(shí)撿走了所有的廢棄物品。讓人不得不驚嘆這是一個(gè)高素質(zhì)的民族，他們對(duì)秩序自覺(jué)而絕非強(qiáng)制性的遵守，體現(xiàn)了其人格之美，修養(yǎng)之美。向我們呢？老師再三叮囑要愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，而我們所到之處特別是集會(huì)之后卻是一片狼籍，想到這里，不禁令人感到慚愧。
　　推行素質(zhì)教育絕不能只是一句口號(hào)，一個(gè)學(xué)校的教育水平，我們的學(xué)校之所以在社會(huì)上一直受到很高的評(píng)價(jià)，就是因?yàn)槲覀兇蠹矣兄己玫乃刭|(zhì)，形成了良好的校風(fēng)，但需要再接再勵(lì)，不斷繼承并發(fā)揚(yáng)光大，校風(fēng)示范學(xué)校這塊牌子才能永遠(yuǎn)煥發(fā)光采，“三優(yōu)一學(xué)”才能真正落實(shí)。學(xué)會(huì)做人的內(nèi)涵與外延都十分豐富，形成良好的文明禮貌行為和習(xí)慣，我認(rèn)為是最基本的做人的道理。