2023年ZT教育自查評估總結報告

根據集團《關于在學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育中做好相關工作的通知》要求，對照中央ZT教育領導小組《關于開展第一批ZT教育評估工作的通知》要求，扎實開展了自查評估，現將自查評估情況匯報如下：

一、ZT教育開展情況

自2023年4月份ZT教育開展以來，XXX認真學習在ZT教育工作會議上的重要講話精神和管理局、集團D委部署要求，深刻認識開展ZT教育的重大意義，牢牢把握“學思想、強D性、重實踐、建新功”的總要求，聚焦凝心鑄魂筑牢根本、錘煉品格強化忠誠、實干擔當促進發(fā)展、踐行宗旨為民造福、廉潔奉公樹立新風具體目標，努力在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干方面取得實實在在的成效。

（一）緊跟上級精神，堅持大事大抓，做到強力推進、務求實效。結合自身實際，加強頂層設計，迅速研究制定貫徹落實措施，確保ZT教育高起點謀劃、高標準推進、高質量落實。一是堅強組織領導。第一時間成立ZT教育領導小組，XXXX擔任領導小組組長，其他班子成員擔任副組長，加強對ZT教育的組織領導與統(tǒng)籌謀劃。領導小組下設辦公室，提前進入情況、進行籌備。審定下發(fā)ZT教育實施方案，細化理論學習、調查研究、推動發(fā)展、檢視整改等重點任務6項21條。XXX主動扛起第一責任人責任，先后主持召開專題會議15次，對ZT教育進行安排部署、總體謀劃，并帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題DK、抓整改落實；班子成員認真履行“一崗雙責”，堅持學在先、走在前，以實際行動放出樣子、作好示范，確保ZT教育各項工作從一開始就環(huán)環(huán)相扣、無縫鏈接、一體推進。二是抓實動員部署。第一時間召開XXX會議，傳達學習中央、省委XXX開展新時代中國特色社會主義思想ZT教育要求，安排部署貫徹落實。堅持靠層層發(fā)動造勢，XXXZT教育動員部署后，各支部分別召開支委會、D小組會，對上級精神和本級要求進行了再學習、再動員、再部署，有效增強了全體D員參加教育的積極性和主動性。嚴格對照XXX要求，及時研究制定ZT教育讀書班方案，開展“XXXX”學習活動，安排了D員領學、專題研討、專家講學等學習環(huán)節(jié)，豐富了學習形式。三是壓實責任鏈條。成立由XXXX擔任組長的ZT教育督導整改組，督導支部書記履行組織、指導、督促學習教育主體責任。建立會議、督辦、通報“三項”工作機制，形成了“領導小組牽頭抓總、辦公室統(tǒng)籌聯動、督導整改組監(jiān)督落實、各支部部門積極參與”的工作格局。教育整頓開展前，提前制定XXX、缺課補課、課XXX、督導檢查、XX等制度，以扎扎實實的過程確保實實在在的效果。定期檢查評比學習筆記，積極落實“送學上門”，XXXXX，確保理論學習全員覆蓋。兩個D支部多形式、全方位開展主題D日活動XX。

（二）緊扣主題主線，堅持學深學透，做到融匯貫通、學以致用。把學習貫徹新時代中國特色社會主義思想作為主線，采取“三學”措施，推動學習教育往深里走、往心里走、往實里走。一是精研細讀深學。圍繞《新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《關于學習貫徹新時代中國特色社會主義思想重要論述摘編》《著作選讀》（第一卷）（第二卷）等內容，堅持聯組學習與ZT教育研討交流相結合，自學研習與研討交流相結合等方式，使班子成員、全體D員、部門中層靜下心讀原著、學原文、悟原理，談認識體會、找差距不足、提改進措施，先后組織開展理論中心組集體學習3次，開展專題研討2次。二是豐富載體促學。結合《XXX通知》，以XXX、XXX的形式，組織全體D員2次赴XXXX紅色教育基地開展D性教育。利用ZT教育AAA學習群，組織開展“XXX”知識答題競賽和“XXX”活動，以賽促學，以活動引學，營造比學趕超的濃厚氛圍。支部依托“學習強國”等平臺，線上線下同步發(fā)力、同頻共振，推動理論學習入腦入心。以D員學習小組為載體，開展ZT教育聯學賽學活動，通過學習聯賽、問題聯解、課題聯手，推進ZT教育走深走實。三是彰顯特色導學?！暗谝徽n程”領學，每周一利用一個小時，輪流安排D員、部門中層領學指定書目。交流研討互學。每周利用半天時間，各支部組織D員以小組為單位分享學習體會、交流碰撞思想。突出活動牽引學。大力開展“DK我來講”活動，將書記一人講變?yōu)榇蠹抑v，從“被動接受”向“主動學習”轉變。注重以考推動學。每周部署學習內容，每月推送學習內容，靈活運用《共產D網》開展網上知識答題，組織D員開展階段性理論學習驗收測試，檢驗學習成效。

（三）緊貼公司實際，堅持深入調研，做到求真務實、更接地氣。把解決問題、推動工作作為調查研究的出發(fā)點和落腳點，通過深入調研摸清情況、厘清問題，提出對策措施。一是精選課題。按照ZT教育要求，認真制定調研方案。根據班子分工，確定XXX、XXX、XX、XX等10個調研專題，采取XXX的形式，深入基層一線找問題、查原因、定措施。二是摸清實情。針對XXX建設，深入XXX等，開展XXX，觸摸XXX脈動。針對人才隊伍建設、員工思想動態(tài)情況，深入分管部門、所在支部進行調研，既了解正面的意見，又傾聽反面的看法，做到尊重客觀現實。召開座談會36場，訪談D員、員工96多人，面對面聽取意見建議18條，發(fā)現問題36個，有的為了搞清楚1個問題反復調研，有力推動調查研究走向深入。三是轉化成果。積極做好調查研究“后半篇”文章，系統(tǒng)梳理調研情況，形成調研報告15篇，針對短板弱項提出整玫措施32條。緊密結合學習和調研成果講DK，主要領導帶頭講，其他班子成員到所在支部、分管部門講，突出針對性，緊密結合學習和調研成果，講存在的差距和不足，講指導實踐、推動改進工作，將悟初心、擔使命的感悟，共講DK15次，有效推進了ZT教育深入開展。

（四）緊抓檢視問題，堅持深挖細查，做到刀刃向內、自我革命。以正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣，找準差距不足，深刻剖析根源，為整改落實提供精準靶向。一是聚焦職責查問題。對標XXX，結合崗位職責和年度重點任務完成情況，深入查找在經營發(fā)展、人才隊伍建設、節(jié)能降耗、工作作風等方面的工作短板，逐條梳理貫徹落實不到位問題16個，專門建立工作臺賬，制定整改落實措施25個。并設置征求意見箱、下發(fā)征求意見表等，廣泛征求意見建議，扎實有序推進問題查擺。二是剖析問題補短板。正視存在問題，系統(tǒng)梳理學習研討認識等方面問題，匯總梳理上年度民主生活會尚未整改到位的問題等21本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律6個方面，查擺自身不足，查找工作短板，人均檢視問題16條以上，為開展政治體檢奠定了堅實基礎。三是嚴肅開展批評。班子成員拿起批評與自我批評的武器，開展積極健康的思想斗爭，拋開面子自我亮丑，直指要害批評同志，共查擺個人問題25多條，提出批評意見55多條，領導人員普遍接受了嚴格的D性鍛煉。

（五）緊推整改整治，堅持真抓真改，做到即知即改、立行立改。堅持把“改”字貫穿始終，結合學習調研發(fā)現的問題以及檢視出的問題，進一步確定整治重點、明確整治責任，真刀真槍解決問題。一是堅持立檢立改。對照查擺出的問題清單，能立即整改的問題，做到立行立改，短期內難以解決的問題，研究提出整改措施和辦法，逐步推動解決。堅持從實際實情實效出發(fā)，緊盯矛盾最突出、意見最集中、能夠立行立改問題抓整改，ZT教育期間立行立改解決問題10個，集中整改銷號問題3個，解決職工群眾利益問題15個。二是突出整改重點。圍繞公司“XXX”的工作思路和XXX任務，擬XXXX；擬XXXX。XXXX。三是推進專項整治。按照X要求，持續(xù)XXXX等溝通協(xié)調，XXXX，XXXX，XXX，加快XXXX。積極與XXXX，推進XXXX工作。