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《我愛祖國！》主題班會精品教案
三、活動過程（一）活動開始主持男:我們的祖國歷史悠久.女:我們的祖國山清水秀.男:我們的祖國地大物博.女:我們的祖國人杰地靈.合:祖國！多么神圣的名字.祖國！我們可愛的母親！我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪.沈士中心小學二年級一班“我愛祖國！”主題班會現(xiàn)在開始.（二）祖國,您好1.齊頌:《家》“藍天是白云的家,樹林是小鳥的家,大海是魚兒的家,泥土是種子的家,我們是祖國的花朵,祖國就是我們的家.”2.歌曲《中國是我家》——王詩雨（邊看中國有關視頻）主持男:我們的祖國叫中國,中國就是我們的家,接下去請聽小歌星王詩雨給大家演唱《中國是我家》.3.“爭當小博士”競賽主持女:動人的歌聲讓我們充滿了對祖國的熱愛.作為中國人,我們對自己的祖國了解多少呢？
區(qū)第35個愛國衛(wèi)生月工作總結
督促各類老舊小區(qū)、建筑工地、地下空間、公廁、垃圾中轉站及環(huán)衛(wèi)設施等重點場所，以及公共綠地、旅游景點、大型商體等人群集中場所的日常防制工作，開展病媒生物消殺工作，同時發(fā)動各類場所開展以清垃圾、去積水、堵鼠洞為主要內容的環(huán)境治理，從源頭上消除病媒生物孳生地，降低病媒生物環(huán)境容納量，切實控制病媒生物密度。要持續(xù)加強農(nóng)村地區(qū)和城鄉(xiāng)結合部等重點環(huán)境的防蚊滅鼠工作。4月，共投放鼠藥400余公斤，懸掛誘蠅籠1000余個，增設毒餌站1000余個，清理病媒孳生地300余處，每日2次對小區(qū)內垃圾桶進行消殺，清洗、消毒垃圾桶12000余次。通過“愛國衛(wèi)生活動月”活動，大力倡導文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，形成全民參與、共建共享的濃厚氛圍。圍繞常態(tài)化疫情防控，持續(xù)深化城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，大力推進愛國衛(wèi)生運動進企業(yè)、進機關、進社區(qū)、進鄉(xiāng)村、進學校，徹底清除背街小巷、城中村、城鄉(xiāng)結合部、老舊小區(qū)、集貿市場等重點區(qū)域積存垃圾，切實做到整治全覆蓋、衛(wèi)生無死角，給居民營造一個良好的居住環(huán)境。
2024年愛國衛(wèi)生工作總結匯編(12篇)
對轄區(qū)范圍內綠化帶定期進行清理和除草，徹底消除衛(wèi)生死角，同時加大保潔力度，要求嚴格落實衛(wèi)生工作管理制度，自覺維護公共路段、辦公場所、小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生區(qū)域，確保整潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境。三、全民參與科學除害春季是“四害”孳生繁殖期，為徹底清除“四害”孳生場所，各單位堅持全民參與、科學除害，全面排查轄區(qū)范圍內病媒生物孳生重點場所，降低病媒生物密度，有效預防媒介疾病發(fā)生。同時堅持科學學規(guī)范做好公共場所、重點部位消毒消殺，在各村（社區(qū)）及鎮(zhèn)辦公場所公共區(qū)域投放滅鼠藥20公斤，積極動員和發(fā)動群眾參與到春季集中滅鼠和消殺蚊蠅活動中來，有效地預防了疾病的發(fā)生和流行。四、加強健康教育工作廣泛開展衛(wèi)生健康宣傳教育，牢固樹立“宜居靚家園，健康新生活”的思想，強化廣大群眾的衛(wèi)生意識，摒棄陋習。
第九周國旗下講話稿：從自己做起 從現(xiàn)在做起 從細節(jié)做起 讓廉潔之花在校園綻放
第九周國旗下講話稿：從自己做起從現(xiàn)在做起從細節(jié)做起讓廉潔之花在校園綻放敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！最近，《人民的名義》連續(xù)劇引了很多師生的關注。這部反腐題材的電視劇以曲折的故事情節(jié)，戲骨們的精湛表演受到了大家的熱捧。這也反映出當前的反腐行動和廉潔教育深入人心。為了在我校進一步推進廉潔文化進校園活動，根據(jù)我校工作安排，今天我借此機會和大家一起分享廉潔文化進校園的思考。我的的題目是：從自己做起，從細節(jié)做起，從現(xiàn)在做起，讓廉潔之花在校園綻放首先，同學們會問：什么是廉潔？什么是廉潔文化？屈原在《楚辭·招魂》說：“朕幼清以廉潔兮，身服義爾未末沫?！睎|漢學者王逸在《楚辭·章句》中注釋說：“不受曰廉，不污曰潔?！币簿褪钦f不接受他人的饋贈的錢財禮物，不讓自己清白的人品受到玷污，就是廉潔。廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分，是廉潔的理論和行為方式及其相互關系的文化總和。它提倡廉潔自律，秉公辦事，為人民服務，清白做人。它要求管理者廉潔自律，執(zhí)政為民；從業(yè)人員愛崗敬業(yè)，遵紀守法；社會公共組織處事公道正派，誠實守信。
大班社會教案：讓別人快樂
一、創(chuàng)設情景，激趣導題。 師：小朋友，今天天氣這么好，你們想不想到野外走走？放郊游音樂，幼兒隨音樂進活動室，出示動物歡快的多媒體畫面，引導幼兒觀察。 師：看，我們來到了什么地方？你們發(fā)現(xiàn)大森林里的動物們怎么樣？它們?yōu)槭裁催@么高興，究竟遇到了什么快樂的事情呢？ 師：我們一起在大森林里仔細尋找一下，肯定會發(fā)現(xiàn)其中的秘密。 二、觀察畫面散文《微笑》的畫面內容，懂得怎樣讓別人快樂。 1、出示課件，用猜猜、想想、說說的方式理解散前半段內容。 提問：你們發(fā)現(xiàn)了什么？小鳥唱歌、大象干活、小兔送信是為了什么呢？（發(fā)揮幼兒的發(fā)散性思維） 我們聽一聽小鳥、大象、小兔是怎么說的？（邊看動畫邊聽） 誰聽清楚了它們說的話？愿意說給大家聽聽嗎？
大班數(shù)學教案：讓誰先吃好呢
活動準備：1．課件：讓誰先吃好呢。2．排序卡、記錄卡、動物與石頭的比較圖、鉛筆橡皮若干?；顒又仉y點：1．活動重點：按動物個子高矮、嘴巴大小、耳朵長短、尾巴長短、體重的輕重進行正向、逆向排序，理解逆向排序。2．活動難點：在數(shù)石頭游戲中，比出動物間的輕重關系，并嘗試運用“〈、〉、=”號記錄操作結果?；顒舆^程： 一、初步了解動物及桃子的主要特征。1．了解動物的主要特征?！ 。?）師（點擊課件）：今天，我給大家?guī)砹艘恍﹦游锱笥眩銈兛?，它們都是誰？數(shù)一數(shù)，一共有幾位朋友？（猴子、長頸鹿、兔子、犀牛、鱷魚、毛毛蟲；6位朋友） ?。?）師：這些動物朋友都有一個最大的特征，你能把它的特征和它們的名字一塊兒說出來嗎？ （長耳朵小兔、大嘴巴鱷魚、高個子長頸鹿、長尾巴猴子、大肚皮犀牛、小小的毛毛蟲） （評析：把動物的最大特征和動物名完整講述，既發(fā)展了幼兒細致描述的能力，又使幼兒對這六種動物的主要特征有了清晰的認識，為接下來的“按動物的某一特征進行排序”作了有效鋪墊。）2．了解桃子的特征?！ 。?）師（點擊課件）：咦，這是什么呢？（桃子） ?。?）師：看看，這個桃子長得什么樣？（圓圓的；愛心形狀；紅紅的；黃黃的；大大的） ?。?）師：哇，這樣一個愛心形狀的、圓圓的，又紅又黃的大桃子，要是現(xiàn)在就放在我們鼻子底下，聞上去又會是什么味道？（香香的） ?。?）師：真想吃一口呀，你們想吃嗎？（想）長耳朵兔子、長尾巴猴子、高個子長頸鹿、大肚皮犀牛、大嘴巴鱷魚、小小的毛毛蟲和我們一樣，看到這個桃子，饞得口水都快流出來了，都想先吃到這個大桃子?！ 。ㄔu析：對桃子形狀、顏色、大小特征的講述，以及對桃子氣味的猜測，既“勾”起了幼兒品嘗桃子的欲望，又“喚”起了他們對動物看到桃子后急切品嘗心境的理解，適時、巧妙的引出了本次活動的一條暗藏線索“讓誰先吃好呢？”。）二、按動物的某一特征排序。1．按動物高矮、大小、長短排序?！ 。?）按個子的高矮排序。A．師（點擊課件）：“按照個子的順序吃怎么樣？”長頸鹿把脖子挺得直直的，先說了一句。那就得先量量看，誰的個子最高了。毛毛蟲說：“不能站在高的地方量，量的時候不能把尾巴算上”小兔說：“踮起腳來量也不行?！盉．師（點擊課件）：瞧，他們每人都找了一棵大樹開始量了起來。動物們和大樹的什么比？（樹干）C．師：它們一個個都緊貼著樹干，認真的量著。小朋友，你們看出來了嗎？誰最高？第二高是誰呢？第三高呢？接下來輪到誰？第五高？最矮的一個是誰呀？D．出示高矮排序圖。E．講述故事：“看見了吧？看見了吧？我的個子最高，所以得我先吃！”長頸鹿把脖子伸得長長的，剛要去咬那個又大又紅的桃子?！ 。?）按嘴巴的大小排序。A．師（點擊課件）：“不行，這么大的桃子，當然得嘴巴最大的先吃了”鱷魚張著一張大嘴，站了出來。到底誰的嘴巴最大？B．師（點擊課件）：“我的嘴巴大！”（犀牛聲音）“誰說的！我的嘴巴才是最大的呢！”（鱷魚聲音）C．師：你們說，誰的嘴巴最大？（鱷魚）E．講述故事：“聽見沒，聽見沒有？我的嘴巴最大，當然是我先吃了！”鱷魚使足了全身的勁兒，張大嘴巴，馬上就要咬到這個又大又紅的桃子了…… （3）按耳朵的長短排序。A．師（點擊課件）：“這么做不行！”蹦蹦跳跳的兔子豎著耳朵跑過來。B．師：欸，兔子會說什么呢？（誰耳朵長誰吃）C．師：那就是說得按什么順序來吃桃子？（長短順序）D．師：按什么的長短順序，誰能完整的說一說？（按耳朵的長短順序吃）E．師（點擊課件）：對，應該按照耳朵長短的順序、誰的耳朵長誰先吃！那就比比，看看到底誰的耳朵最長吧?！翱矗€是我的耳朵最長吧！”小個子的兔子好不容易夠到長頸鹿的脖子，說道。
國旗下的講話之——忍讓
第一篇：國旗下的講話：人應該學會忍讓人與環(huán)境人之間交環(huán)境往，難免環(huán)境會產(chǎn)生一些摩擦。當你受到無辜的傷害時，你是選擇以牙還牙還是選擇寬恕忍讓?《寓圃雜記》中記述了發(fā)生在楊翥身上的兩個故事：一天，楊翥的鄰居丟了一只雞，指責是楊翥偷的。家人將此事告訴了楊翥，以為他會大怒，可楊翥卻淡淡地說：“天下又不止我一家姓楊，隨他罵去?！绷硗庖粋€鄰居，每逢下雨天，便將自家院中的積水排放到楊翥家里，使楊家深受臟污潮濕之苦。家人又將此事告訴了楊翥，他勸解家人道：“總是晴天干燥的時日多，落雨的日子少?！本枚弥?，鄰居們被楊翥的忍讓所感動。有一年，一伙賊人密謀欲搶楊家的財寶，鄰居們得知后，主動組織起來幫楊家守夜防賊，終于使楊家免去了這場災禍。寬容是一種美德。日常生活中，我們要克制自己的急躁情緒，控制自己沖動的行為，勇于接受忍讓和寬容的考驗。如果能像楊翥那樣再尋找一條平衡自己心理的理由來說服自己，就能把忍讓的痛苦化解，產(chǎn)生出寬容和大度來，就能保持環(huán)境向上的人生態(tài)度，形成和諧相處的生存環(huán)境，營造良好的社會風氣!
國有土地使用權出讓合同
第一條 根據(jù)《中華人民共和國土地法》和國家有關規(guī)定，雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t，訂立本合同，共同遵守。第二條 甲方依據(jù)本合同出讓土地的使用權，土地所有權屬中華人民共和國，地下資源、埋藏物和市政公用設施均不在土地使用權出讓范圍。第三條 乙方根據(jù)本合同受讓的土地使用權在使用年限內，依有關規(guī)定可以轉讓、出租、抵押或用于其他經(jīng)濟活動。乙方在受讓土地使用權范圍內所進行的開發(fā)、利用、經(jīng)營土地的活動，應遵守中華人民共和國法律、法規(guī)，并不得損害社會公共利益，其合法權益受法律保護。第四條 甲方出讓給乙方的地塊位于 ，面積為 平方米。其位置與四至范圍如本合同附圖所示。附圖已經(jīng)甲、乙雙方簽字確認。第五條 本合同項下的土地使用權出讓年限為____年，自頒發(fā)該地塊的《中華人民共和國國有土地使用證》之日起算。第六條 本合同項下的出讓地塊，按照批準的總體規(guī)劃是建設 項目。在出讓期限內，如需改變本合同規(guī)定的土地用途，應當取得甲方和城市規(guī)劃行政主管部門批準，依照有關規(guī)定重新簽訂土地使用權出讓合同，調整土地使用權出讓金，并辦理土地使用權登記手續(xù)。
國有土地使用權出讓合同
第一條 根據(jù)《中華人民共和國土地法》之規(guī)定，原以劃撥方式取得的土地使用權發(fā)生轉讓（出租；抵押），須簽訂土地使用權出讓合同。乙方因出售（出租；抵押）房產(chǎn)（或部分房產(chǎn)），其使用范圍內（或相應比例）的土地使用權隨之轉讓（出租、抵押）。雙方本著自愿、平等、有償?shù)脑瓌t，經(jīng)過協(xié)商，訂立本合同。第二條 房產(chǎn)使用土地位于 ，總用地面積為 .其位置與四至范圍如本合同附圖所示。附圖已經(jīng)甲、乙雙方確認。乙方領有該房產(chǎn)使用范圍內土地的國有土地使用證（或批準文件），具有合法的土地使用權。第三條 乙方出售（出租；抵押） 整棟房產(chǎn)；甲方出讓土地的面積為 房產(chǎn)總用地面積，即 平方米。或： 乙方出售（出租；抵押） 整棟房產(chǎn)；甲方出讓土地的面積為 平方米，為 房產(chǎn)總建筑面積的____%；甲方出讓土地的面積為 房產(chǎn)總用地面積的____%；即 平方米。本合同項下出讓的土地使用權與 房產(chǎn)使用范圍內未出讓的土地使用權為一整體，系公有的、不可分割的，相鄰各方必須相互合作，并根據(jù)需要為對方提供便利條件。
國有土地使用權出讓合同
第一章 總則第一條 雙方根據(jù)《中華人民共和國土地法》和國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，通過友好協(xié)商，訂立本合同。第二條 甲方依據(jù)本合同出讓土地使用權，土地所有權屬中華人民共和國。地下資源，理藏物和市政公用設施均不在土地使用權出讓范圍。第三條 乙方在本合同項下受讓土地使用權范圍內所進行的開發(fā)、利用、經(jīng)營土地的活動，須遵守中華人民共和國法律、法規(guī)及 省（市）的有關規(guī)定，并不得損害社會公共利益，其合法權益受法律保護。第二章 定義第四條 本合同所使用的特殊用語定義如下：1.“地塊”指本合同項下甲方向乙方出讓土地使用權的區(qū)域，即本合同第五條界定的區(qū)域。2.“土地使用權抵押”指乙方為籌集資金開發(fā)全部或部分出讓地塊向抵押權人（即貸款人）提供本合同項下的全部或部分權利、利益作為還款保證的一種物權擔保行為。
專利技術轉讓合同范本
項目名稱：__________________ 受讓方(甲方)：________________簽訂時間：______年___月___日 讓與方(乙方)：________________簽訂地點：__________________有效期限：_______年____月____日至_______年____月____日填 寫 說 明：一、本合同為中華人民共和國科學技術部印制的技術轉讓(專利權)合同示范文本，各技術合同認定登記機構可推介技術合同當事人參照使用。二、本合同書適用于一方當事人(讓與方、原專利權人)將其發(fā)明創(chuàng)造專利權轉讓受讓方，受讓方支付約定價款而訂立的合同。三、簽約一方為多個當事人的，可按各自在合同關系中的作用等，在“委托方”、“受托方”項下(增頁)分別排列為共同受讓人或共同讓與人。四、本合同書未盡事項，可由當事人附頁另行約定，并作為本合同的組成部分。五、當事人使用本合同書時約定無需填寫的條款，應在該條款處注明“無”等字樣。技術轉讓(專利權)合同受讓方(甲方)：________________________________________________________住 所 地：___________________________________________________________法定代表人：_________________________________________________________項目聯(lián)系人：_________________________________________________________聯(lián)系方式：___________________________________________________________通訊地址：___________________________________________________________電 話：__________________________________________________________電子信箱：____________________________________________________________
非專利技術轉讓合同
根據(jù)《中華人民共和國合同法》的有關規(guī)定，經(jīng)雙方當事人協(xié)商一致，簽訂本合同。 １．項目名稱： 。 ２．本非專利技術的性能，工業(yè)化開發(fā)程度： 。 ３．本合同的授權性質： 。（注：非專利技術轉讓合同當事人可以依照專利實施許可合同，采取獨占，排他，普通許可證的形式。） ４．使用本非專利技術的范圍： （注：使用范圍指地域范圍、期限范圍、使用方式范圍。） ５．轉讓方的主要義務： （１）在合同生效之日起 天內，向受讓方交付下列技術資料： 。（２）在合同履行過程中，向受讓方提供下列內容的技術指導和服務： 。 （３）保證所轉讓的技術具有實用性，可靠性，即為能夠應用于生產(chǎn)實踐的成熟技術。保證使用本非專利技術能夠達到下列技術經(jīng)濟指標： 。６．受讓的義務： （１）向轉讓方支付使用費，數(shù)額為 元。按下列日期分期支付： （注：在采取提成支付的情況下，當事人可以約定：ａ．合同生效后 日內先向轉讓方支付 元；ｂ．自合同產(chǎn)品投產(chǎn)之日起（或第一件合同產(chǎn)品銷售之日起） 年內接產(chǎn)值（或銷售額、或利潤）的 ％向轉讓方支付提成費。提成費每年支付一次，支付日期為每年 月 日前。） （２）按照合同約定的范圍使用本非專利技術。 ７．保密條款 在本合同有效期內，雙方當事人應對下列技術資料承擔保密義務： 。本合同期滿后 年后，雙方當事人應對下列技術資料承擔保密義務： 。８．合同產(chǎn)品的驗收標準和方法： 。 ９．后續(xù)改進條款 在本合同履行過程中，雙方當事人各自在本轉讓技術基礎上做出的新的發(fā)明創(chuàng)造專利權歸做出發(fā)明創(chuàng)造的一方所有，但當事人另有約定的除外。 １０．轉讓方的違約責任
國際技術轉讓合同
第一條 乙方同意向甲方提供制造 合同產(chǎn)品的書面及非書面專有技術。用該項技術所生產(chǎn)的合同產(chǎn)品的品種、規(guī)格、技術性能等詳見本合同附件一。第二條 乙方負責向甲方提供制造、使用和銷售合同產(chǎn)品的專有技術和其他所有有關技術資料。技術資料的內容及有關事項詳見本合同附件二。第三條 乙方負責安排甲方技術人員在乙方工廠進行培訓，乙方應采取有效措施使甲方人員掌握制造合同產(chǎn)品的技術，具體內容見本合同附件三。第四條 乙方派稱職的技術人員赴甲方合同工廠進行技術服務。具體要求詳見本合同附件四。第五條 乙方同意在甲方需要時，以最優(yōu)惠的價格向甲方提供合同產(chǎn)品的備件，屆時雙方另簽協(xié)議。第六條 乙方有責任對本合同項目甲方需要的關鍵設備提供有關咨詢。第七條 乙方應向甲方提供合同產(chǎn)品的樣機、鑄件和備件，具體內容詳見本合同的附件五。第八條 甲方銷售合同產(chǎn)品和使用乙方商標的規(guī)定，見本合同第八章。第二章 定義第九條 合同產(chǎn)品，指本合同附件一中所列的全部產(chǎn)品。第十條 藍圖，指乙方制造合同產(chǎn)品目前所使用的總圖、制造圖樣、材料規(guī)范及零件目錄等的復制件。第十一條 技術資料，是指為生產(chǎn)合同產(chǎn)品所必須具有的乙方目前正用于生產(chǎn)合同產(chǎn)品的全部專有技術和其他有關設計圖紙、技術文件等。第十二條 標準，指為制造合同產(chǎn)品向甲方提供的技術資料中，由乙方采用制定的標準。第十三條 入門費，指由于乙方根據(jù)本合同第一章第二條、三條、四條、六條、七條規(guī)定的內容以技術資料轉讓的形式向甲方提供合同產(chǎn)品的設計和制造技術，甲方向乙方支付的費用。第十四條 提成費，指在本合同有效期內，由于乙方所給予甲方連續(xù)的技術咨詢和援助，以及甲方在合同有效期內連續(xù)使用乙方的商標和專有技術，甲方向乙方支付的費用。第十五條 合同有效期，指本合同開始生效的時間到本合同第64條規(guī)定的本合同終止時間的時日。第三章 價格第十六條 按本合同第一章規(guī)定的內容，甲方向乙方支付的合同費用規(guī)定如下：第十七條 入門費為 美元（大寫： 美元）這是指本合同產(chǎn)品有關的資料轉讓費和技術培訓費，包括技術資料在交付前的一切費用，入門費為固定價格。第十八條 合同產(chǎn)品考核驗收合格后，甲方每銷售一臺合同產(chǎn)品的提成費為基價的 %.甲方向乙方購的零件不計入提成費。第十九條 計算提成費的基價應是甲方生產(chǎn)合同產(chǎn)品當年12月31日有效的，乙方在 國 市公布和使用的每臺目錄價格的 %.第二十條 乙方同意返銷甲方生產(chǎn)的合同產(chǎn)品。返銷產(chǎn)品的金額為甲方支付乙方全部提成費的 %.返銷的產(chǎn)品應達到乙方提供的技術性能標準。每次返銷的產(chǎn)品品種、規(guī)格、數(shù)量、交貨期由雙方通過友好協(xié)商確定。第四章 支付和支付條件第二十一條 本合同項下的一切費用，甲方和乙方均以美元支付。甲方支付給乙方的款項應通過 國 銀行和 國 銀行辦理。如果乙方和甲方償還金額，則此款項應通過 銀行和 銀行辦理。
國際專有技術轉讓合同
第一章 定義為了本合同的目的1.1 “專有技術” ： 1.2 “合同產(chǎn)品” ： 1.3 “考核產(chǎn)品” ： 1.4 “技術資料” ： 1.5 …………（注：有些合同，或合同中關鍵用語不多的，可以不必單獨列一章定義，可以在合同中第一次出現(xiàn)用語時，加定義說明。）第二章 合同的內容和范圍2.1 甲方同意從乙方取得，乙方同意向甲方轉讓合同產(chǎn)品的設計、制造、銷售、安裝、維修的專有技術。合同產(chǎn)品的型號、規(guī)格和技術參數(shù)詳見本合同附件一。2.2 乙方承認甲方在中國設計和制造合同產(chǎn)品，以及在國內外使用、銷售和出口的權利。這種權利是非獨占的、不可轉讓的權利。2.3 乙方負責向甲方提供合同產(chǎn)品有關的專有技術和技術資料（以下簡稱資料），其具體內容和交付時間詳見本合同附件二。2.4 乙方負責接受、安排甲方技術人員赴乙方工廠培訓。乙方應盡最大努力滿足甲方培訓要求，使甲方人員能掌握上述專有技術。具體要求詳見合同附件三。2.5 乙方負責自費派遣技術人員赴甲方進行技術服務，具體要求詳見本合同附件四。2.6 如甲方需要，乙方有義務以最優(yōu)惠的價格向甲方提供合同產(chǎn)品的零部件或材料等。屆時雙方另行協(xié)商簽訂合同。2.7 乙方同意甲方使用乙方商標的權利；在甲方工廠生產(chǎn)的合同產(chǎn)品上采用甲方工廠和乙方的聯(lián)合商標或標明根據(jù)乙方許可證制造的字樣。第三章 價格3.1 按本合同第二章規(guī)定的內容和范圍，甲方向乙方支付的合同總價為 美元（大寫： 美元）。3.2 上述合同總價為固定價格。包括資料在目的地交付前的一切費用。第四章 支付和支付條件
技術轉讓和合作生產(chǎn)合同
第二章 合同內容及范圍１．由乙方向甲方轉讓合同產(chǎn)品的設計、制造、銷售、安裝和維修使用的技術，合同產(chǎn)品的規(guī)格和技術參數(shù)詳見本合同附件１。２．乙方負責向甲方提供合同產(chǎn)品全部有關技術和技術資料（以下簡稱資料），其具體內容和交付時間詳見本合同附件２及附件３。３．乙方授與甲方在中國制造和銷售合同產(chǎn)品的權利。前四臺合同產(chǎn)品只在中國國內銷售。在此以后甲方制造的合同產(chǎn)品可銷往下列國家： ，如合同產(chǎn)品按政府間經(jīng)濟貿易協(xié)議規(guī)定銷往其他國家或由中國承包商在中國購買，隨承包工程出口，則不受上述規(guī)定的限制。４．在合同期間，如甲方需要，乙方有義務以優(yōu)惠價格向甲方提供制造合同產(chǎn)品所需的部件及原材料，雙方將通過協(xié)商另簽合同。第一臺及其后諸臺合同產(chǎn)品的分工詳見附件１。５．乙方負責圖紙及資料的轉化并在乙方工廠及其有關協(xié)作工廠培訓甲方人員。乙方應盡最大努力使甲方人員掌握合同產(chǎn)品的技術（具體內容見本合同附件３）。６．乙方有義務派遣技術人員到甲方工廠進行技術服務（詳見本合同附件４）。７．乙方同意向甲方提供所需的專用工具、夾具及設備和檢測合同產(chǎn)品所需的技術資料（詳見本合同附件２）。
經(jīng)濟特區(qū)房產(chǎn)轉讓合同
賣方： 姓名： 性別： 出生日期： 年 月 日 國籍： 住址： 電話： 身份證號碼： 買方： 姓名： 性別： 出生日期： 年 月 日 國籍： 住址： 電話： 身份證號碼： 買賣雙方根據(jù)中華人民共和國法律和《經(jīng)濟特區(qū)商品房產(chǎn)管理規(guī)定》，經(jīng)過友好協(xié)商，自愿制定本房產(chǎn)轉讓合同，條款如下： 一、賣方有房產(chǎn) 個單元座落在 市 第 座 樓 單元。合計面積 平方米。現(xiàn)自愿將該房產(chǎn)賣給買方。售價為 幣 百 拾 萬 千 百 拾 元整。（原樓價為 幣 百 拾 萬 千 百 拾 元整）。 二、買方對上述房屋已核實，并審閱了房產(chǎn)權證書及有關資料后同意交付上述房產(chǎn)價款，買賣雙方一致自愿成交。 三、雙方在本合同上簽署時，買方當即將房產(chǎn)全部的價款交給賣方，賣方在收到該房產(chǎn)價款后，即將上述房產(chǎn)證書及有關資料交給買方。
愛國衛(wèi)生專項行動暨創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市調度會工作總結講話發(fā)言
一是工作推進和成效不平衡。長效工作機制落實較好的XX等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，基本能持續(xù)保持集鎮(zhèn)和村組干凈整潔。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)通過一個周的整改，進步較大，比如XX。部分鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）面上情況總體良好，但村（社區(qū)）之間的工作成效不平衡，比如XX?！ 《枪ぷ髦攸c把握不清晰。各部門、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）對愛國衛(wèi)生專項行動和創(chuàng)衛(wèi)工作的關系沒有清晰把握，工作重點不突出，臺賬不健全，針對性、實效性不強?！ ∪侵黧w責任沒有全面壓實。從市級領導到部門（單位）到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）和村（社區(qū)），存在責任真空、工作不主動、等待觀望的現(xiàn)象，齊抓共管、層層落實的工作責任體系還沒有形成。
觀愛國電影我和我的祖國個人觀后感心得八篇
在盛典現(xiàn)場，七大劇組分別從海量的史料功課中選取一個見證物，講述了電影里未能詳細訴說的細節(jié)故事，展開電影背后的歷史畫卷。七位導演依次介紹了開國大典時升起的新中國第一面國旗、鄧稼先研制中國第一顆原子彈時使用的手搖計算機、中國女子排球隊獲1984年奧運會冠軍時的簽名紀念排球、永遠定格在0分0秒的中國政府對香港恢復行使主權倒計時牌、北京奧運會開幕式上李寧使用的祥云火炬、神舟十一號返回艙，以及殲十戰(zhàn)斗機這七個國史見證物的故事。
大班健康：孩子不愛刷牙怎么辦教案
讓孩子自然而然接受刷牙大部分的小孩剛開始都會排斥把牙刷放入口內（尤其是不滿一歲的小嬰兒），較敏感的孩子還可能有嘔吐感。父母開始教導孩子刷牙時，可以先選一支大小適中、軟毛的兒童牙刷，市面上的牙刷顏色非常鮮艷，有些還有卡通圖案，可以吸引孩子的注意力，也有分齡（0～2歲，3～5歲，6～9歲），因為剛長出乳牙的小嬰兒正處于口腔期，先讓小孩當作玩具放入口內，讓孩子不會排斥牙刷在口腔中感覺，也不必太嚴肅要寶寶馬上學會自己刷牙。
大班健康：我們愛吃黑色食品教案
活動設計：一、游戲：瞎子品食 請幼兒閉上眼睛，品嘗各種黑色食品，了解它們的好味道，排除對黑色食品的排斥心理。二、了解黑色食品 1、認識幾種常見的黑色食品2、觀看錄像片段，了解黑色食品的營養(yǎng)價值及功用。
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