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大班體育教案：水球大戰(zhàn)
2、培養(yǎng)幼兒相互合作、相互探討解決問題的優(yōu)良品質(zhì)。 活動準(zhǔn)備： 滑板人手一個、兔子球門兩個、記分牌、大球1個、兔子頭飾若干、輕快的音樂、錄音機 活動過程： 1、跟隨音樂進場，做好運動前的準(zhǔn)備工作。 “小兔子游泳隊又要開始訓(xùn)練了，來，兔子們出發(fā)了！” 2、和老師一起嘗試玩玩滑板的方法，訓(xùn)練動作的靈活性。 “好，準(zhǔn)備動作做完了，那就讓我們下水去游泳吧，今天兔姐姐要看看哪只兔子用的方法游得最快！” 3、請個別幼兒做示范，大家一起嘗試練習(xí)。 “這只小兔子的辦法游得可快拉，我們一起來學(xué)學(xué)吧！” 4、游戲：水球大戰(zhàn)，通過游戲培養(yǎng)幼兒相互合作、相互探討解決問題的優(yōu)良品質(zhì)。
大班體育教案：花果山之戰(zhàn)
⒉設(shè)各種難度場景，引導(dǎo)幼兒大膽地面對困難、主動挑戰(zhàn)困難、創(chuàng)造性地戰(zhàn)勝困難，盡情體驗勝利的喜悅。二、活動準(zhǔn)備：⒈活動材料：桌子18張、桃子（紙球）若干個、錄音機等。⒉活動環(huán)境布置：⑴三列由桌子并成的石洞。⑵三列由桌子并成、相隔的石橋。⑶將桌子搭成高（130厘米）的“花果山”。⑷教師扮演—孫悟空、妖怪。
大班體育教案：在身上滾球
2．使幼兒體驗球在身上滾動、轉(zhuǎn)動的感覺。 準(zhǔn)備 墊子或席子，適合幼兒玩的大皮球。 過程 1．教師帶領(lǐng)幼兒在墊子上做基本體操動作，如墊上操。 2．幼兒在墊（席）子上學(xué)習(xí)摸索沿身體上下滾球的動作。方法是：坐在墊（席）上，兩腿伸直并攏，將球放在腳背上，用手慢慢將球向身體上部滾動，一直滾到頸部，當(dāng)球滾到腹部時，上身要順勢向后躺下；然后再將球由頸部滾回腳背，當(dāng)球滾到腹部時，上身也要順勢抬起成坐姿。幼兒動作熟練以后，比賽誰的動作做得既快又正確。
大班體育教案：多變的紙球
2．通過不同的體育游戲方式，發(fā)展幼兒跳躍、揮臂（向上或向前）、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協(xié)調(diào)性的發(fā)展。 3．培養(yǎng)幼兒想像力及創(chuàng)造力。 教學(xué)準(zhǔn)備：報紙若干、大籃子若干等。
大班體育教案：過橋摘水果
過程： 一，準(zhǔn)備活動 1，幼兒四散在場地周圍上高蹺 2，幼兒聽著音樂做熱身運動： 繩子拉緊點，步子跨遠點，小腳抬高點 二，探索活動 1，探索過橋的方法 語言導(dǎo)入：這里有許多小橋，我們都去過過各種小橋，過小橋時想想怎么樣才能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^小橋。 2，幼兒第一次過橋交流： 1）你過橋時有沒有碰到困難？我們可以怎么樣來解決？怎么樣才能很穩(wěn)地過橋？ 2）小結(jié)：線要拉緊，腳和高蹺要做朋友，上橋時腳抬高一點，下橋時步子不要跨太大。 3，幼兒再次過橋 1）幼兒嘗試走不同類型的橋（高低，間隔，寬窄等） 2）教師觀察并鼓勵幼兒走不同的橋。 4，幼兒合作搭橋，并嘗試走自己搭的橋 語言導(dǎo)入：這里有一條河，河上什么也沒有，我們要過河，怎么辦呢？我們自己找些好朋友來，搭一座能過的橋。 1）啟發(fā)提問：在河上可以搭什么樣的橋呢？ 2）幼兒利用各種材料自己搭橋 3）嘗試走自己搭的橋（允許幼兒調(diào)整） 5，游戲：過橋摘水果 每個幼兒選擇一座能過的橋，過橋后摘一個水果。然后從邊上返回，把水果放在籃子里，再過橋去摘水果。三種水果都能摘到，并鼓勵幼兒過三次不同的橋。 三，放松活動 我們一起來跳跳“摘果子舞”。結(jié)束。
大班體育教案：雪花飄飄
2 教師使用的籮筐、鈴鼓等。過程：1 開展游戲“雪花飄飄”。（1）每個幼兒向上縱跳的同時，將“雪花”拋向空中，然后盡力接住。比一比誰拋得高、接得準(zhǔn)、接住的次數(shù)多。（2）幼兒自由結(jié)伴，一人拋“雪花”，一人接，然后互換角色進行游戲，看誰拋得高、接住的次數(shù)多。教師注意觀察體力教弱的幼兒，與其結(jié)伴游戲，鼓勵他們用力向上拋。2 師幼共同開展游戲“風(fēng)兒與雪花”。
大班體育教案：運沙小橋
準(zhǔn)備 幾塊平衡板或平衡臺、幾個大沙包。 過程 1、讓幼兒想運大沙****小橋的方法。如，1個沙包怎樣運？2個沙包怎樣運？然后讓幼兒按順序輪流運沙****小橋。 可參考的方式有： ①手平托沙****小橋（單手或雙手） ②頭頂沙****小橋。 ③背著沙****小橋（走過或慢慢爬過）。 ④手舉高過頭，托沙****小橋。 2、比賽看誰運沙包原方式多、走得穩(wěn)，能順利地過小橋。
大班體育教案：炸碉堡
活動過程： 一、開始部分： 1、 幼兒邊唱歌曲《學(xué)做解放軍》邊表演動作進場。 小解放軍們，聽好口令，排成四路縱隊，立正、稍息、敬禮 2、 小解放軍出操 小解放軍排隊可真快，下面我們一起來聽好音樂做操，看哪個解放軍做得最神氣。 二、基本部分： 1、 談話導(dǎo)入，激發(fā)幼兒游戲興趣。 小解放軍，剛才接到上級的命令，要我們?nèi)?zhí)行一項特殊任務(wù)——炸敵人的碉堡，你們愿意嗎？那我們用什么去炸敵人的碉堡呢？（炸藥包）出示沙包。 2、引導(dǎo)幼兒想辦法。 炸藥包怎樣炸敵人的碉堡呢？
大班體育教案：玩車
活動目標(biāo)： 1、發(fā)展幼兒大肌肉運動，四肢協(xié)調(diào)活動的能力。 2、通過游戲，讓幼兒主動探索每種車的不同玩法，體驗玩車的快樂。 3、初步培養(yǎng)幼兒同伴之間友好相處、互相謙讓的品質(zhì)。 活動玩法： 1、扭扭車： a、能用不同的方法讓車子往前，例如：坐在車上，雙手握住車把手扭動；雙膝跪在車上，雙手握住車把手扭動；單膝跪在車上，一只腳蹬地使車子往前等。
大班體育教案：玩瓶子
活動目標(biāo)：1、玩雪碧瓶，發(fā)展跳躍能力、臂力以及機體的協(xié)調(diào)能力。2、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神，發(fā)展創(chuàng)造性思維能力。3、體驗運動帶來的快樂情緒?；顒訙?zhǔn)備：幼兒每人一只雪碧瓶，內(nèi)裝大半瓶水；音樂一段?；顒舆^程：一、準(zhǔn)備動作幼兒聽音樂模仿各種小動物的動作。（準(zhǔn)備活動不僅讓幼兒進行了走、跑、跳等的預(yù)備練習(xí)，而且激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引起了幼兒的活動需求。）
大班體育教案：小小宇航員
2、大班幼兒對周圍世界有著積極的求知探索態(tài)度，愛學(xué)好問，有極強的求知欲望。前段時期對我國航天七號上天非常感興趣，喜歡問許多為什么？如：“航天飛機為什么會飛到月球上去？”；“月球上有沒有人，有沒有吃的東西”？；“人在月球上走路為什么會飄？等等，針對幼兒一個個的提問使我認識到，大班幼兒需要這方面的知識，我們應(yīng)該進行滿足，于是我用講故事的形式向幼兒介紹了航天飛機上天的許多感人的事跡，幫助幼兒積累這方面的知識，同時為了進一步滿足他們的好奇，我想通過身體運動讓幼兒來扮演小小宇航員，讓其親身體驗小小宇航員游戲的快樂。同時激發(fā)幼兒從小熱愛科學(xué)、熱愛英雄的情感。 一、運動目標(biāo)：1、發(fā)展幼兒各種鉆的基本動作，提高幼兒靈敏、協(xié)調(diào)能力。2、在運動中發(fā)展幼兒的想象力及合作能力。3、激發(fā)幼兒從小熱愛科學(xué)、熱愛祖國的情感。
大班體育教案：好玩的沙
一、環(huán)境與材料1.供幼兒玩沙用的玩沙區(qū)（沙地、沙池或沙盆即可）。2.師生共同建設(shè)“種養(yǎng)園地”，在園地中種植仙人掌、仙人柱、仙人球等喜沙植物，用沙子進行種子發(fā)芽的實驗；在沙箱中養(yǎng)螞蟻，在沙盆中養(yǎng)螃蟹、沙龜?shù)取?.玩沙的工具：小棍，小鏟、小桶、小瓶、模子等。4.安全剪刀，廢舊材料：塑料瓶、易拉罐、瓶蓋等。5.各種小玩具。6.實驗用品：透明玻璃杯、污水、沙子等。不同直徑的管子。時鐘或手表等。7.制作沙畫的材料：顏料、繪有圖案的底板、漿糊或膠水、細沙等。8.制作沙包的材料：布、沙子、針線等。9.制作沙漏的材料：帶蓋的塑料瓶若干、干沙等。
大班體育教案：神奇的布袋
培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。 準(zhǔn)備： 教師用的布袋一只，底部裝拉鏈，可開合（如圖）。 幼兒每人一只布袋（由于幼兒的身高不同，布袋的長度有所不同。） 皮球若干，障礙物若干，大的塑料筐若干。 過程： 活動身體 教師扮袋鼠媽媽，幼兒扮小袋鼠，邊念兒歌，邊活動身體。 探索練習(xí)
大班體育教案：玩皮筋
2、想出皮筋的不同玩法，讓幼兒的合作交往能力和創(chuàng)造能力在活動中得到發(fā)展。準(zhǔn)備：皮筋人手一根、音樂、游戲材料（筐4個、雪花片積木若干、圈6個木樁10個）、椅子6把。過程：一、聽音樂做熱身運動。二、嘗試皮筋的不同玩法。1、幼兒自由探索，師鼓勵辦法好的幼兒。
大班體育教案：放風(fēng)箏
1. 教會幼兒放風(fēng)箏的正確方法，體會其中的樂趣，練習(xí)快速跑。 2．學(xué)會按一定的規(guī)則放風(fēng)箏。 3．培養(yǎng)幼兒一定的自我保護意識，學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)與他人的距離。材料準(zhǔn)備：三組幼兒 斜坡跑道 自制風(fēng)箏六只 獎品環(huán)節(jié)：一準(zhǔn)備活動1．活動幼兒的全身：頭部、上肢、下肢、腹背 教師用語：春暖花開了，我們來學(xué)學(xué)花草樹木在風(fēng)中點頭、搖晃的姿勢好嗎？2．練習(xí)追逐跑，為放風(fēng)箏做身體上的準(zhǔn)備。二基本部分。1．請六名幼兒放風(fēng)箏，讓幼兒嘗試錯誤。 教師用語：春天到了，你們自制的這些風(fēng)箏真漂亮，我們來放風(fēng)箏，好嗎？幼兒放風(fēng)箏 2．就幼兒在放風(fēng)箏中出現(xiàn)的問題進行討論，學(xué)習(xí)正確的方法。 提問：他們六個人誰的風(fēng)箏放得好？誰的風(fēng)箏沒有放起來，為什么沒放起來？怎樣才能讓風(fēng)箏飛上去？ hy;幼兒討論 小結(jié)：起跑前，一只手臂伸直上舉，放出一段線，抓牢線?？焖俦寂?，讓風(fēng)速將風(fēng)箏托起。
大班體育教案：小小拓展隊
2.培養(yǎng)幼兒的團隊協(xié)作精神。 3.激發(fā)幼兒幫助他人的情感。 重點：發(fā)展幼兒身體的各種能力;難點：發(fā)展幼兒的平衡能力。 準(zhǔn)備： 1、場地：梅花樁、隧道、竹梯 2、進口處形象標(biāo)志：藍貓、哪吒、超人，彩旗三面。 3、自制線路圖，哨子、小豬、小狗、小猴頭飾。 4、音樂：《鐵臂阿童木之歌》、錄音機。 活動過程： 一、集合幼兒、熱身運動。 1. 小跑步進場（：整隊、介紹隊名、口號（隊訓(xùn)） 師：隊員們注意聽口令：（1）跑步走、立停。（教師邊吹哨子邊喊口令） （2）請隊員們排好隊，準(zhǔn)備做運動吧?。ㄓ變郝犚魳纷鲰嵚刹伲? （3）向右轉(zhuǎn)，三排起步走，右轉(zhuǎn)彎走，到草地上集合：①各小隊整隊（三橫隊）、立正、稍息、立正。向右看齊、向前看。②各隊介紹隊名[一隊：我們的隊名是藍貓隊、二隊：哪吒隊、三隊：超人隊]。③我們的口號是：我們是最棒的?。ńo自己愛的鼓勵）
大班體育教案：勇救小精靈
培養(yǎng)幼兒勇敢、助人為樂的精神。準(zhǔn)備：三輪跑冰車4輛、“山洞”（可用籃架加橡筋制成）、變形平衡木4個、大紙箱4只；幼兒每人穿上胸前有兜的外套（或腰間扎一只塑料袋代替）。活動前與幼兒共同收集的小精靈玩具若干（為幼兒人數(shù)2—3倍）玩法：將幼兒分成人數(shù)相等的4路縱隊，站在場地一端；每隊之間放置大紙箱一個；場地中間設(shè)置“山洞”；場地另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。老師發(fā)令后，各隊第1名幼兒蹬滑跑冰車鉆過“山洞”、到達“浮橋”。上橋救起1個小精靈，并帶著小精靈蹬滑跑冰車原路返回，第2名幼兒再出發(fā)。在規(guī)定時間內(nèi)比哪一隊救到的小精靈數(shù)量多為勝隊。規(guī)則：1、必須雙手扶把蹬滑跑冰車至浮橋；待上橋后才能救小精靈。
大班體育教案：勇救小動物
2、培養(yǎng)幼兒勇敢、愛護小動物的精神。 游戲準(zhǔn)備： 腳踏車2輛、變形平衡木2個、大紙箱2只、活動前與幼兒共同收集的小動物玩具若干（為幼兒人數(shù)2—3菲倍） 游戲玩法： 將幼兒分成人數(shù)相等的2路縱隊，站在場地一端；每隊之間放置大紙箱一個；場地中間設(shè)置“山洞”；場地 另一端的變形平衡木兩側(cè)放置小精靈玩具若干。
大班體育教案：健康總動員
2、發(fā)展幼兒身體動作的協(xié)調(diào)性，增強幼兒的體質(zhì)。3、通過游戲引導(dǎo)幼兒走過平衡木、渡過攀巖墻，發(fā)展幼兒平衡、攀爬、協(xié)調(diào)等基本動作。 游戲準(zhǔn)備：攀巖墻一面、平衡木一條、蕩木一條、跳繩兩根、大皮球若干。
大班體育教案：動物之家
2、培養(yǎng)幼兒自主活動的能力，進一步激發(fā)幼兒參加體育游戲的主動性、創(chuàng)造性。 重難點： 重點：發(fā)展攀爬、跳、平衡等基本動作,體驗運動的樂趣。 難點：幼兒能自主地參與，并探索不同的玩法。
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