各位老師、各位同學:受全國人民關切的由我國航天科技工作者自行研制的神州六號載人飛船。在10月12日上午9:00順利升空,進行了74圈的正常運行。今天凌晨4點32分已安全著陸于內蒙古草原。這一飛行蘊示著中國的航天技術已走在世界的前列,更是向世界人民展示了中國的實力,從長征五號到長征六號,傾注了中國幾代航天人的心血,是他們不斷拼搏,不斷進行,不斷挑戰(zhàn)科學高峰的結果。光陰似箭,時光荏苒,高一的同學可能還沉浸在新學校、新老師、新同學的興奮之中不知不覺間一學期就會過去;高二的同學們如今高中階段的一年多已從我們的手中悄然逝過,如何面對剩下一年半時間呢;高三的同學再過七個月時間也將面臨高考, 網- 接下去該怎樣做?高中三年說起來很長其實很快就過去,在高中三年會許多同學有“春風得意馬蹄疾”的光耀,也有許多同學會遭遇挫折、跌落人生低谷的失意,溫暖燦爛的笑顏,總是和潸然淚下的傷感與苦悶共存。這一切,會被永久地定格在每一位同學的記憶里,成為高中生涯珍藏的風景。對于這悄然逝去的美好歲月,試問你每一天都充實嗎?
國旗下的講話:文明在我心中—博學積淀,作厚文化人;尊規(guī)守紀,做好文明人老師們、同學們:大家早晨好!隨著國慶長假的結束,獨領風騷的濃釅盛夏已悄然的逝去,代之而來的卻是令人心醉的滿園秋色!在這‘ 熔金水色洗空明,不許清秋負晚晴’的美麗寧靜的季節(jié)里,我代表學校向教之以才,導之以德,千教萬教教人求真的辛勤園丁們,向學而不厭,誨而不倦,千學萬學學做真人的莘莘學子們,祝以誠摯的祝愿:祝女士們溫文爾雅,落落大方,和風細雨盡顯淑女氣質,做厚文化人;祝男士們寬容誠信,謙恭禮讓,飽德厚識盡展紳士風度,做好文明人。今天我講話的題目是‘博學積淀,作厚文化人;尊規(guī)守紀,做好文明人?!拿髟谖倚闹小?。同學們,當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候,你是否會想起那位經常手拿拖把,埋頭辛苦擦地阿姨;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見工人師傅打掃操場的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到收拾垃圾的老爺爺?shù)钠D辛。校園是純潔的、美麗的,可你更應該知道書香的校園是文明的、文化的! 那么什么是文明?什么是文化?文明與文化的辯證關系如何?如何做一個文明人?
兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊,望著眼前奔流不止的滔滔江水,不禁發(fā)出感嘆:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”孔子的這句話至今仍然啟迪著我們,讓我們知道了時間的珍貴性。現(xiàn)在,作為學生的我們,更應該珍惜時間,時間對我們來說是如此寶貴,只有把握好時間我們才能更好的學習知識。魯迅曾經說過:“浪費時間就等于慢性自殺?!笔前?!在你浪費時間的同時,你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝,但是我們可以好好利用每一分每一秒,讓自己的生命更加絢麗多彩。從古至今,一切有成就的人,都很嚴肅地對待自己的生命,當他活著一天,總要盡量多勞動,多工作,多學習,不肯虛度年華,不肯讓時間白白的浪費掉。魯迅還說過:“節(jié)省時間,也就是是一個人的有限的生命更加有效,也就等于延長了人的生命。美國“發(fā)明大王”愛迪生,一生為世界做出寫出的貢獻。這所有的一切,都離不開他的時間觀念,他懂的如何更好的利用時間,珍惜時間。
有人說,雞蛋從內打破是生命,從外打破是食物。人生亦是如此,從外打破是壓力,從內打破是成長。我們無須贊美逆境,但當挫折來臨時,我們要有一顆正確對待的心。既然無法選擇和逃避,那就勇敢的抗爭。雙二是從的貝多芬,他用生命扣響了神圣的《命運》之門,奏響了音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。生命中充滿了起伏,但是我們也可以從中學到一些東西。在最初的憤怒、依賴、沮喪過去之后,我們可以甚是那些挫折,利用它們來更好地了解自己。當比賽場上的失利一次次沖擊著我們的內心,我們是否選擇了迎難而上?當因為學藝不精而受到老師的責怪和批評時,而覺得心灰意冷,選擇放棄,我們是否又真正了解到在這背后老師們深深的希望呢?當老師給我們布置任務時,在搞到壓力的同時,你是否認識到這其實是一種機會呢?
親愛的同學們,當你們走進附中校門的那一刻,你們都對高中生活充滿了憧憬和期待,人人都有自己的夢想,人人都希望心想事成。如今高中生活不覺已度過了六分之一,你們正在經歷著自己的努力,也收獲著自己的努力,也繼續(xù)奮斗著自己的努力。老師真誠的希望你們在今后的學習生活中一如既往的保持努力,做最好的自己。要做最好的自己,就要嚴格要求自己,自覺遵守學校紀律,上學不遲到,自習不說話,上課專心聽;作業(yè)獨立做,課本仔細看,學案認真寫,有問題及時請教老師;課間操迅速到位,跑步速度快,精神面貌好。要做最好的自己,就要珍惜你的分分秒秒,不虛度青春年華。一走進校門,就不要再聽mp3,就不要再玩手機,就不要看影響你學業(yè)進步的雜書,更不要不經老師允許上網看電影。你們需要活動也應該活動,但不能讓籃球、足球占領你的大腦。你們的時間太過寶貴,老師知道你真的浪費不起、揮霍不起。
老師們,同學們,早上好!今天,我與各位老師同學談的話題是愛護學校公共財物,做文明中學生。眾所周知,在學校里,樓房、課桌、門窗、電燈電扇、圖書資料、教學儀器、體育器材、音響設備、花草樹木等等都是公共財物。這些公共財物,我們全體師生都要悉心愛護,妥善保管,不可隨意損壞,更不能故意損壞,因為它是我們師生工作學習的物質保證。愛護公共財物是我們每一個同學的應盡義務。一個人是否愛護公共財物,從小處講可以反映出一個人道德素質的高低,一個學校校風的好壞;從大處講也反映了一個國家文明程度及民族素質的高低。近一學年來,我們學校在公共財物的使用和愛護上,涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀班級和先進個人。從統(tǒng)計的情況來看,維修次數(shù)較少、公物無明顯損壞、無重大違紀的班級:****班、****班、****班、****班、****班、****班、****班、等班級。當公共財物受到損壞時,有的同學為保護公共財物不受損失而挺身而出,有著極強的責任感,像龐**,王**、李**,范**、吳**、史**等同學,在此,對于這些班級和同學為愛護公共財物做出的努力,表示最真摯的敬意!
各位老師、同學們:大家好!校園安全與我們每個師生密切相關,它關系到能否健康成長,能否順利地完成學業(yè);也關系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。因此,我們必須酒醒地認識到“安全無小事”,“隱患就是事故”,必須時刻牢記。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各班級,各位同學認真做好:1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習相關的安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。2、要注意課間休息文明,不大聲喧嘩,不追趕打鬧,出進教室不奔跑,不嬉戲,不在班門口玩耍。3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。4、要注意用電安全。不亂動教室內的電源開關和插座,不要用濕布擦電器開關。
國旗下的講話:《學會感恩》老師們,同學們:大家早上好!今天我演講的題目是:《學會感恩》。感恩,其實是無處不在的。我站在這里的理由是什么?就是感恩!感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養(yǎng),感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這里了。感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。感謝父母,他們給予你生命,撫養(yǎng)你成人;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。感謝老師,他們教給你知識。鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師。老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰(zhàn)場。
各位師生:大家好!今年的5月28日是農歷五月初五,中國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。人們會通過賽龍舟、包粽子、喝雄黃酒等形式來來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。據《史記》“屈原賈生列傳”記載,屈原,是春秋時期楚懷王的大臣。他倡導舉賢授能,富國強兵,力主聯(lián)齊抗秦,遭到貴族子蘭等人的強烈反對,屈原遭饞去職,被趕出都城,流放到沅、湘流域。在流放中,他寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇,獨具風貌,影響深遠。公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,于五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之后,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。屈原死后,楚國百姓非常哀痛,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只,在江上來回打撈他的身體。有的漁夫拿出飯團、雞蛋等食物丟進江里,希望魚龍蝦蟹吃飽了,不會去咬屈大夫的身體了。有的拿來一壇雄黃酒倒進江里,希望暈倒蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。
“小時侯以為你很神氣,領著一群小鳥飛來飛去……”每當這首歌在耳畔響起,都會有一個熟悉的身影在我心中泛起漣漪。你似乎還只是一個“孩子”,卻已開始教我們這群孩子;你似乎還在接受著愛,卻已開始奉獻著你的愛;你似乎還很脆弱,卻已在我們面前表現(xiàn)出堅強。自從上學期你接受了我們這群乳臭未干的孩子,你義無返顧的充當了三個角色——老師,母親和朋友。為了這簡簡單單的三個角色,你燃燒著你的青春,播撒著你的智慧,奉獻著你的激情。嬌小的身軀里包裹著圣潔的靈魂,明亮的眸子里閃爍著動人的真誠,得體的舉止里蘊含著高雅的素質。這就是你,留給我們的第一印象。記得當弱不禁風的你,站上了那神圣而莊嚴的講臺時,你是那么的迷人。這時,你快樂得像一只找到了大花園的蜜蜂,在我們這45朵燦爛的花兒中飛舞、歌唱。整個課堂都好似洋溢著你的熱情,每個人的身上都奔騰著你帶動的熱血,每一個細胞都隨著你輕盈地跳躍著。你是一個快樂的精靈,課堂便是你的快樂天堂。你把每一束知識的陽光盡情灑落在了我們身上。
我是來自高一十班的學生代表,我今天講話的主題是:感知自然。說起自然,大家對此似乎并不陌生,但仔細回想時,卻是否發(fā)現(xiàn),自然只在我們的童年時代里,才是如此真切呢?這樣看來,自然好像被我們淡忘已久,就像是要離我們而去了一般。其實卻不然,自然它就在我們身邊,它是校道上為我們帶來蔭庇的大樹,是羊蹄甲隨意落下的花瓣,是雨天后被打濕翅膀在地上歇息的小鳥。這些都是自然表現(xiàn)的方式,它們不經意的散落在我們的身邊,只是等待我們去感知。然而在許多同學的生活中,充斥著的似乎就是學習和游戲,覺得學習累了就去游戲一把,或突然意識到墮落了就去勤奮學習一番;又有多少同學會在學習之余抬頭望一望窗外,在煩悶之余聞一聞花香,閑暇之際看一看池塘里靈巧的魚蝦,用感知自然的方式來放松自己?人們常說,自然是最富有靈氣的??扇缃裎覀円恍脑延跁净蚓W絡中,忽略了身邊自然帶來的種種美好,任這繁雜的喧囂,帶走自然最初賦予我們的心中最純樸的一抹靈動,失去了我們少年時代本應有的活力與陽光,這難道不令我們惋惜嗎?除了生活,在知識中也需要感知自然,我們學習和常說的自然科學,不就是自然中的科學嗎?牛頓不也是在感知自然的同時發(fā)現(xiàn)萬有引力的嗎?知識來自于自然,我們又有什么理由不去好好的感知自然呢?
楊:尊敬的老師們、張:親愛的同學們:合:大家早上好!楊:我是四五班的楊雅軒。張:我是四五班的張浩權。楊:今天是“六一”國際兒童節(jié),祝同學們節(jié)日快樂!張:每當“六一”兒童節(jié)快到的時候,同學們都興高采烈地期盼著,期盼著和爸爸媽媽一起去公園游玩,去吃一頓大餐,去買一個玩具等等。一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂。楊:但是你們知道“六一國際兒童”節(jié)的來歷嗎?其實,當年確定兒童節(jié)的時候,是因為世界上有很多的少年兒童在戰(zhàn)爭中被奪去了幼小的生命。張:那是在第二次世界大戰(zhàn)期間,1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克的一個名叫利迪策村的16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房子全被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。
XX:我愛我家,因為家不僅能為我遮風擋雨,更是我們一家人心靈交匯的地方,家是愛的港灣。媽媽:愛的港灣,是啊,在咱們的小家里,我們三個人相互尊重,相互照顧,爸爸媽媽很幸運有了你這樣一個體貼父母的孩子。在學習生活上你總是很自律地管理好自己;每天放學回家你都盡量幫著做些家務;吃飯時你經常把好吃的夾到我和爸爸的碗里;在我和爸爸勞累的時候你總是噓寒問暖,端茶送水;媽媽給你的零花錢你一直攢著,長這么大你從沒主動給自己買一樣禮物,你卻用零花錢為咱家所有人送上生日小禮物……你帶給爸爸媽媽太多的欣慰。XX:媽媽,我愛你們,因為你們更愛我,正是你們讓我懂得什么是愛,怎樣去愛。您定期給爺爺奶奶打電話,每次都是笑聲連連;每次回家您都是大包小包的拎;爸爸每次回村里都去一個遠親奶奶家坐坐,聽說老人的兒女不孝順,爸爸每次回家都帶著禮物去看望老奶奶,直到老人離開人世,是你們用行動讓我更好的理解“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?”我記得上幼兒園時每次坐公交車,您總是把座位讓給他人,為此我沒少在公交車上磕磕碰碰;我也記得麗園站點那個拉二胡的盲人爺爺,每次您都是輕輕地把錢放在爺爺?shù)蔫F罐里,悄悄離開;我也記得小區(qū)里有個姓張的爺爺收舊貨,每次您都把雜物打包整理好悄悄放在他家窗前……那時的我不解,您告訴我:“幫助不是施舍憐憫,因為每個人都有尊嚴”,現(xiàn)在您積極帶我做義工就是為了讓我更好地學會關愛他人。
老師們、同學們,早上好!和大家說說關于牛的話題——牛的精神“人勤一世千川綠,牛奮四蹄萬頃黃”。說起牛,人們自然會想到:勤勞。每天早起耕地,勤勤懇懇,日復一日,年復一年,在地里辛勤地勞動著。太陽火辣辣地曬著,它不叫累;大雨不停地下著,它不叫苦,踏踏實實地做著自己的工作。忠厚。你和它打招呼,它會沖你點頭;你走過來拍它,它會搖搖尾巴;如果你不小心打重了,它最多只會哼一聲,從不輕易發(fā)怒。無私。它除了為我們辛勤耕耘外,還供我們享用它身上的一切,肉、皮、角、骨,就連其膽結石?;且部盀槊F藥材。執(zhí)著。人們喜歡用牛脾氣形容一個人的執(zhí)著,因為牛不會為外界干擾而改變自己認準的方向。果敢。我們經??吹皆谖靼嘌赖亩放錾?,牛始終認準紅色的斗篷,堅持不懈的追尋、奔跑著,直至獻出生命。堅韌。牛在受傷之后還在往前沖,這昭示了一種堅韌的力量,就像戰(zhàn)爭年代,無數(shù)革命戰(zhàn)士憑著堅韌不拔之志,沖開了新中國解放的大門。
各位老師,各位同學:大家好!今天我們演講的題目是《陽光心態(tài)》。什么樣的心態(tài)是陽光心態(tài)呢?陽光心態(tài)就是有一次我和媽媽去逛公園,突然下起小雨。我沒有抱怨,而是對媽媽說:“平時都是天晴逛公園,這次下雨天在公園里走走,不僅感覺空氣清新,還能看到公園里不同的景致?!痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是換個角度看事情,把別人認為陰郁的事情賦予陽光的意義。陽光心態(tài)就是有一次我爸爸在接我放學回家的路上堵車,爸爸沒有焦躁,而是對我說:“兒子,今天因為堵車,爸爸有更多的時間和你聊天了?!痹瓉黻柟庑膽B(tài)就是在遇到問題時不焦躁,能夠化弊為利。陽光心態(tài)就是有一次我在購物公園地鐵站看到這樣一句話:“不管輸給現(xiàn)實多少次都不要低頭放棄自己。做個抬頭族?!?/p>
尊敬的各位老師,親愛的同學們:今天我國旗下演講的題目是《心懷感恩》?!耙恢嘁伙埉斔紒碇灰?,半絲半縷恒念物力維限”,讓我們深知美好生活的彌足珍貴;“慈母手中線,游子身上衣”,讓我們銘記父母的養(yǎng)育之恩;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“,讓我們勿忘老師的無私奉獻;光陰可以流逝,時代可以變遷,讓我們永遠揮之不去的是同窗和摯友那份深深的思念之情,那相互幫助相互激勵的沒好日子。古人云:“滴水之恩當以涌泉相報”,讓我們都學會感恩,以行動感恩。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種責任。常懷感恩之心,人與人,人與自然,人與社會就會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心里的存在而變得愉快、健康。懂得感恩,才懂得付出,才會懂得回報,有人說善良的本質就是擁有一顆感恩的心,那么他一定會是一個幸福的人。學會感恩,我們就應該學會趕集社會對我們的關愛,感激祖國對我們的呵護——感時代之恩
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學:今天,我很榮幸作為一名學生代表,在這里發(fā)言。記得有一首歌中唱到:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我有心中的夢……”夢對于我們每個人來說,是寵著輕紗的夢,是罩著薄霧的夢,是繞著細絲的夢,小溪夢想越過百川,奔流入海;游魚夢想逆流而上,跳過龍門;飛鳥夢想展翅高飛,直上云霄……夢,一個神秘的映象,它令我們魂牽夢繞,可望而不可及。但它卻是支持我們不斷前進的原動力,是牽引我有生命之舟的燈塔。我們之所以甘愿頂風冒雪往返于學校和家的兩點一線,是因為心中有夢;我們之所以能在45分鐘的課堂上聚精會神,是因為心中有夢;我們之所以承受寂寞與孤獨的侵擾,是因為心中有夢……
老師們、同學們:早上好!燦爛的五月,迎來了深南中學歷史上具有里程碑意義的事情,那就是我校經過上級督導組的嚴格要求,最終以優(yōu)良有成績通過了市一級學校的評估!這是深南中學的驕傲,更是我們全體師生共同奮斗的結果,在此,我要說說老師們?yōu)榇俗鞒龅臒o私奉獻!從四年前的“自主、合作、創(chuàng)新”的三維教育模式到“自主學習、自我發(fā)展”的實施方案,再到“十二德育創(chuàng)建活動”的開展,無凝結著學校各位領導的心血和智慧。在此,學校有了更加鮮明的辦學特色。當學生的行為出現(xiàn)偏差時,是我們的班主任,不厭其煩地與學生談心,一遍不行兩遍,兩遍不行再來,直到學生服口服為止,于是,我們有了各具特色的文明班級。一邊是香噴噴的飯菜,一邊是學生渴求知識的目光,畢業(yè)班的老師們,毅然先選擇了求知的眼睛,伴著對教學的不斷鉆研,我們有了一年比一年好的中考成績。
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:早上好! 今天我在國旗下講話的題目是:《學會感恩》。 我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經幫助過自己的人,也應該報之以發(fā)自內心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗?!案卸鳌笔敲恳粋€人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映.“感恩”也是一種回報。母親為生育我們忍受劇痛,但是創(chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經歷更多的艱辛。
高三的兄弟姐妹們,又是一年畢業(yè)季,不同往日的是,今年的這個畢業(yè)季是屬于我們的。此時此刻,站在這里,幾分歡喜,幾分惆悵,曾經的我們是什么樣子的呢?未來的我們又將會怎樣?尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,大家早上好!我是高三(21)班的李xx,接下來我講話的題目是《聽一聽往事,想一想未來》。龍應臺曾在她的作品《目送》中這樣寫到:我慢慢的,慢慢的了解到,所謂父女母子一場,你和他的緣分不過就是今生今世不斷目送他的背影漸行漸遠,你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且他用背影告訴你:不必追。其實學校之于學生,老師之于我們,就是父母之于子女,他們將要目送我們的背影漸行漸遠,在他們的目光與我們背影的交接處,有懷念,有期望。往事依稀渾如夢,此刻都隨風雨到心頭。三年前,我們?yōu)樽非蟾髯缘膲粝胂嗑墼谝黄?。還記得在東校區(qū)那個炎炎的夏日嗎?在軍訓中,我們揮汗如雨,腳步高高抬起,重重落下,如踏荊棘卻依舊將口號喊得響亮。還記得在老二中那個鬧市區(qū)獨屬于我們的平靜與忙碌嗎?高一時的歡歌笑語記錄在校園廣玉蘭的幽香和木樨花的濃郁里。還記得初入濱河校區(qū)的那天嗎?