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學校食堂管理規(guī)定制度

  • 人教版高中歷史必修1秦朝中央集權(quán)制度的形成教案

    人教版高中歷史必修1秦朝中央集權(quán)制度的形成教案

    教學目標:知識與能力:掌握皇帝制度建立的條件、主要內(nèi)容、特征和歷史影響;掌握秦朝三公九卿的設(shè)置和職責,評價秦中央官制的特征和影響;掌握秦朝郡縣制全面推行的背景、概況和影響;分析理解秦朝中央集權(quán)制度的創(chuàng)立,對秦朝及后世歷史發(fā)展起到的積極作用和負面影響。分析中央集權(quán)制度對中國社會發(fā)展產(chǎn)生的作用及影響過程與方法:(1)歷史插圖學習法:利用人物畫像,文物圖片,歷史專題片,感知歷史表象,再造歷史形象,對歷史人物加深記憶和理解。(2)閱讀法、討論法、繪制示意圖法(3)評價人物和事件的方法:情感態(tài)度與價值觀:(1)秦的統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)稱雄的分裂局面,為我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),符合歷史發(fā)展的要求和人民的愿望,大一統(tǒng)思想從此深入人心。

  • 人教版高中歷史必修1秦朝中央集權(quán)制度的形成說課稿2篇

    人教版高中歷史必修1秦朝中央集權(quán)制度的形成說課稿2篇

    問題設(shè)計:通過這一課的學習,同學們能解釋君主專制中央集權(quán)制度的含義嗎?【總結(jié)】封建專制主義中央集權(quán)制度包括專制主義和中央集權(quán)制兩個概念。專制主義是就中央的決策方式而言的,主要體現(xiàn)在皇位終身制和世襲制上,特征是皇帝個人獨裁專斷,集國家最高權(quán)力于一身,從決策到行使軍政財權(quán)都具有獨斷性和隨意性;中央集權(quán)則是相對于地方分權(quán)而言,其特點是地方政府在政治、經(jīng)濟、軍事等方面沒有獨立性,必須充分執(zhí)行中央的政令,一切服從于中央。三、秦朝中央集權(quán)制的影響展示圖片:《秦朝疆域圖》正是由于有一個統(tǒng)一集中的中央政權(quán),秦王朝才能積極開拓疆域,北拒匈奴,南吞百越,有利于我國多民族國家統(tǒng)一發(fā)展。為了鞏固統(tǒng)一的國家,秦朝還通過實行哪些措施鞏固統(tǒng)一局面?展示圖片:“秦半兩錢”“秦權(quán)”“小篆”“秦簡”等圖片。正是有一個強有力中央政府,才統(tǒng)一了貨幣、文字、度量衡,才開驛道、修靈渠,從而促進了中國經(jīng)濟文化的發(fā)展進步。展示“孟姜女哭長城”的故事材料從故事及你所掌握的材料中,你認為秦朝能否長治久安?為什么?

  • 衛(wèi)生院改進醫(yī)療服務管理方便群眾看病就醫(yī)工作總結(jié)醫(yī)院匯報報告

    衛(wèi)生院改進醫(yī)療服務管理方便群眾看病就醫(yī)工作總結(jié)醫(yī)院匯報報告

    三、切實加強領(lǐng)導,落實改善醫(yī)療服務工作責任1、加強組織管理,務求工作實效。要堅持以人為本,以病人為中心,切實加強組織領(lǐng)導,深入貫徹落實《x進一步改善醫(yī)療服務行動計劃實施方案》,牢固樹立服務意識,做好調(diào)研分析,以問題為導向,加強監(jiān)督和指導,持續(xù)改進醫(yī)療服務管理,要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)醫(yī)療資源,不斷完善醫(yī)療信息化建設(shè),加強人力資源管理,科學設(shè)計服務流程,為改善醫(yī)療服務提供基本保障,讓人民群眾切實感受到改善醫(yī)療服務行動計劃帶來的看得見摸得著的實惠。2、樹立典型示范,推廣先進經(jīng)驗。要不斷發(fā)掘和樹立改善醫(yī)療服務的先進典型,認真總結(jié)推廣先進經(jīng)驗,宣傳推廣一批示范崗位、示范個人,形成典型帶動、示范引領(lǐng)的工作氛圍。要將宣傳工作與改善醫(yī)療服務同步推進,加強與各類媒體的溝通合作,做到集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合,傳統(tǒng)媒體宣傳與新興媒體宣傳相結(jié)合,持續(xù)宣傳改善醫(yī)療服務典型和成效。

  • 人教版高中政治必修2民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度教案

    人教版高中政治必修2民族區(qū)域自治制度:適合國情的基本政治制度教案

    1、有利于維護國家的統(tǒng)一和安全民族區(qū)域自治以領(lǐng)土完整、國家統(tǒng)一為前提和基礎(chǔ),是國家集中統(tǒng)一領(lǐng)導與民族區(qū)域自治的有機結(jié)合。增強了中華民族的凝聚力,使各族人民特別是少數(shù)民族人民把熱愛民族與熱愛祖國的感情結(jié)合起來,自覺擔負起捍衛(wèi)祖國統(tǒng)一、保衛(wèi)邊疆的光榮職責。2、有利于保障少數(shù)民族人民當家作主的權(quán)利民族自治地方充分享有自治權(quán)利。自主管理本地內(nèi)部事務,滿足了少數(shù)民族人民積極參加國家政治生活的愿望。3、有利于發(fā)展平等、團結(jié)、互助的社會主義新型民族關(guān)系民族自治地方以一個或幾個少數(shù)民族為主體,同時包括當?shù)鼐幼〉臐h族和其他少數(shù)民族,各族人民和各族干部之間聯(lián)系更加密切,逐步消除了歷史上遺留下來的民族隔閡。4、有利于促進社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展自治機關(guān)能夠結(jié)合本民族、本地區(qū)特點,把少數(shù)民族的特殊利益與國家的整體利益協(xié)調(diào)起來,充分發(fā)揮各自的特長和優(yōu)勢,調(diào)動各族人民參加國家建設(shè)的積極性、創(chuàng)造性。

  • 學校飲食衛(wèi)生管理制度

    學校飲食衛(wèi)生管理制度

    2、膳食工作要堅持為師生員工生活服務的宗旨,以“管理育人”、“服務育人”為目的,開展各種形式的經(jīng)營服務活動,堅持優(yōu)質(zhì)服務,講究職業(yè)道德?! ?、食堂工作人員必須持有效的健康證和衛(wèi)生知識培訓合格證方可上崗。上班時間要穿工作服,戴帽、口罩、號碼、胸卡等;出售直接入口食品時,必須使用售貨工具?! ?、采購驗收食品應當無毒、無害,符合食品衛(wèi)生標準和營養(yǎng)要求,且有良好的感官形狀?! ?、加工烹飪食品的營養(yǎng)要搭配合理,要符合中學生生理發(fā)育的需求。

  • 學校固定資產(chǎn)管理制度

    學校固定資產(chǎn)管理制度

    一、管理原則 1.分級管理原則   總務處是學校財產(chǎn)物資的總管??倓仗幵O(shè)置專職財產(chǎn)管理員和倉庫保管員,依據(jù)財產(chǎn)物資的分類建立各類帳冊,做好財產(chǎn)物資的驗收、登記、計帳工作,定期清點工作,報損、報廢、銷帳工作?! ?組室部門管理。財產(chǎn)物資使用部門落實部門兼職財產(chǎn)管理員,依據(jù)財產(chǎn)物資分類建立部門分類帳冊,做好新添置財產(chǎn)物資的登帳工作,配合總務處財產(chǎn)管理員清點財產(chǎn),做好報修工作以及報廢銷帳工作,做到帳物相符。 班級管理。班主任是班級財產(chǎn)物資管理的直接責任人,班主任要落實班干部一起管好班級財產(chǎn),要對學生進行愛護公物的教育,防止班級財產(chǎn)的丟失和人為損壞?! ?. 資產(chǎn)管理的范圍

  • 學校安全管理制度定稿

    學校安全管理制度定稿

    2、校車的車型應當是符合國家相關(guān)標準的車輛。三輪汽車、低速載貨汽車等其他車型以及達到報廢標準的客車不得用作校車。嚴禁租用不符合國家相關(guān)標準的車輛作為校車?! ?、聘用校車駕駛?cè)藭r,要報區(qū)教育局、區(qū)交巡警大隊審核確認,方可駕駛校車?! ?、校車駕駛?cè)藨斁邆湟韵聴l件:  (1)持有相應準駕車型駕駛證3年以上; ?。?)3年內(nèi)未發(fā)生過交通死亡責任事故; ?。?)3年內(nèi)任一記分周期內(nèi)無累計記分滿12分記錄;  (4)未受過刑事處罰。

  • 學校安全管理規(guī)章制度

    學校安全管理規(guī)章制度

    二是對學校校舍、校車、設(shè)備設(shè)施是否有安全隱患必須清楚;  三是對學校師生食堂、校內(nèi)小賣部食品衛(wèi)生安全情況必須清楚;  四是對校園周邊不利于學生安全和健康的交通、攤點、“兩室三廳”等環(huán)境情況必須清楚;  五是對學校制訂的安全制度規(guī)章的落實情況必須清楚。比如:門衛(wèi)制度是否得到落實,門衛(wèi)是否堅守崗位,履行職責、外來人員進入校園是否詢問并登記,晚上校門是否上鎖等等。

  • 學校舍務管理制度規(guī)范

    學校舍務管理制度規(guī)范

    第二條  宿管人員要督促學生及時起床、洗漱、早操、就寢、熄燈等。每晚檢查記錄學生就寢情況。認真記錄缺寢學生名單,發(fā)現(xiàn)問題要逐級上報?! 〉谌龡l  宿管人員每天早晨、中午、晚自習前應檢查宿舍內(nèi)務及衛(wèi)生,督促內(nèi)務整理及衛(wèi)生清掃工作?! 〉谒臈l  宿管人員應管理好學生洗漱、午休、晚自習后就寢等時段秩序,避免學生大聲喧嘩,避免學生尋釁滋事、打仗斗毆。發(fā)現(xiàn)尋釁滋事、打仗斗毆現(xiàn)象應及時處理,做好筆錄,并逐級上報?! 〉谖鍡l  宿管人員應嚴查宿舍內(nèi)吸煙、喝酒、賭博、男女生串舍、晚上容留異性就寢等行為,發(fā)現(xiàn)問題要做好記錄并及時上報宿管主任或值班教師或值班領(lǐng)導?! 〉诹鶙l  宿管人員應在學生離舍時及時鎖好宿舍門,督促學生關(guān)好宿舍電燈、窗戶。及時發(fā)現(xiàn)并制止學生不請假回舍、跳窗戶進舍、偷盜等現(xiàn)象?! 〉谄邨l  宿管人員要及時鎖好男女生宿舍大門,對宿舍樓門鑰匙做到專人管理,做好備份,保證在必要時及時開啟大門。

  • 學校舍務管理制度規(guī)范

    學校舍務管理制度規(guī)范

    第二條  宿管人員要督促學生及時起床、洗漱、早操、就寢、熄燈等。每晚檢查記錄學生就寢情況。認真記錄缺寢學生名單,發(fā)現(xiàn)問題要逐級上報?! 〉谌龡l  宿管人員每天早晨、中午、晚自習前應檢查宿舍內(nèi)務及衛(wèi)生,督促內(nèi)務整理及衛(wèi)生清掃工作?! 〉谒臈l  宿管人員應管理好學生洗漱、午休、晚自習后就寢等時段秩序,避免學生大聲喧嘩,避免學生尋釁滋事、打仗斗毆。發(fā)現(xiàn)尋釁滋事、打仗斗毆現(xiàn)象應及時處理,做好筆錄,并逐級上報?! 〉谖鍡l  宿管人員應嚴查宿舍內(nèi)吸煙、喝酒、賭博、男女生串舍、晚上容留異性就寢等行為,發(fā)現(xiàn)問題要做好記錄并及時上報宿管主任或值班教師或值班領(lǐng)導?! 〉诹鶙l  宿管人員應在學生離舍時及時鎖好宿舍門,督促學生關(guān)好宿舍電燈、窗戶。及時發(fā)現(xiàn)并制止學生不請假回舍、跳窗戶進舍、偷盜等現(xiàn)象?! 〉谄邨l  宿管人員要及時鎖好男女生宿舍大門,對宿舍樓門鑰匙做到專人管理,做好備份,保證在必要時及時開啟大門。

  • 食品安全管理規(guī)章制度

    食品安全管理規(guī)章制度

    第二條 在本市行政區(qū)域內(nèi)從事食品、食品添加劑、食品相關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)營活動,及其安全監(jiān)督管理活動,應當遵守本辦法?! ∈秤棉r(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全管理,遵守《中華人民共和國農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全法》的規(guī)定?! 〉牵贫ㄓ嘘P(guān)食用農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安全標準、公布食用農(nóng)產(chǎn)品安全有關(guān)信息,應當遵守食品安全法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定。

  • 職工食堂規(guī)章制度

    職工食堂規(guī)章制度

    1、職工食堂所有物品由職工食堂采購員統(tǒng)一采購?! ?、物品采購應做到品種對路、質(zhì)量可靠、價格合理、數(shù)量準確、購貨及時,努力降低采購成本?! ?、食堂大宗商品,如大米、油、面等經(jīng)市場考察后在對指定的正規(guī)商店、攤位供應,每月結(jié)算一次。

  • 公司員工食堂規(guī)章制度

    公司員工食堂規(guī)章制度

    第一條 為了完善食堂管理,為職工營造一個溫馨、衛(wèi)生、整潔的就餐環(huán)境,特制定本規(guī)定。  第二條 本規(guī)定適用于食堂工作人員、在XX就餐的職工?! 〉谌龡l 辦公室、工會負責對職工食堂進行管理,接受食堂工作人員和就餐職工的投訴。

  • 學校教學常規(guī)管理制度(完整)

    學校教學常規(guī)管理制度(完整)

    一、計劃的制定  學期初,教師要及時制定規(guī)范可行的教學工作計劃,計劃制訂要作到:據(jù)標準(新課程標準)、依教材、切實際(符合時間排合理)求實效?!  ⒔虒W工作計劃的基本內(nèi)容:①學生基本情況分析②、教材分析③、本學期的目標、任務及工作重點④教學進度計劃安排?! ?、計劃在本學期開學第一周內(nèi)完成并上交教務處審閱通過,符合要求準予實施,不符合要求者,重新制定。

  • 學校校產(chǎn)管理制度

    學校校產(chǎn)管理制度

    二、學校的一切公物(包括固定資產(chǎn),低值易耗品,教學用品,生活用品,建筑材料等)都應登記建賬,添置的新物以及上級調(diào)來的物資、發(fā)下來的獎品,亦應先登記后使用,做到賬物相符?! ∪⒐潭ㄙY產(chǎn)由總務處指定專人負責,建立總賬,各部門(學校各辦公室、教導處、總務處、辦公室、儀器室、圖書館、電腦室、體育室、教室等)相應建立固定資產(chǎn)保管清冊,由各部門管理員保管,資產(chǎn)每學期清點一次。消耗品和建筑材料每月結(jié)算一次,由校產(chǎn)管理領(lǐng)導小組期初、期末各檢查一次。

  • 小學教學常規(guī)管理制度

    小學教學常規(guī)管理制度

    一、教學常規(guī)與課程標準  、學期開始各年級各學科都要制定好學期教學計劃,并努力做到教學目的明確,課時劃分科學,教學進度清楚,時間分配合理,各人教研計劃,于開學第一周上交辦公室?! ?、掌握本學科課程標準,做到學科教學目的清楚,教材結(jié)構(gòu)清楚,學科特點清楚,重點難點清楚,學生的能力發(fā)展要求清楚。  二、備課  1、個人備課要做到備課程標準,備教材,備教學內(nèi)容,備學生實際,備教學方法,備教學手段及教具,備教學練習,備能力培養(yǎng)措施,備德育美育的熏陶?! ?、上課前必須寫好教案,教案一般包括:課題、教學目標、重點難點、教學用具、教學過程、實驗操作、作業(yè)布置、板書設(shè)計、課后小結(jié)。學期中應超前一周備課、教案字清楚整潔?! ?、不得使用舊教案或以參考資料代替教案。

  • 寄宿制學校安全管理制度

    寄宿制學校安全管理制度

    第一章  校內(nèi)安全管理制度  第一條  建立門衛(wèi)值班、巡邏制度。各校要不斷建立完善校舍管理、食堂管理、學生宿舍管理、安全檢查等各項校內(nèi)安全管理制度和安全應急機制,及時消除隱患,預防安全事故發(fā)生?! 〉诙l  建立校外人員入校登記和學生出入校驗證制度。寄宿制學校應當加強校外人員和車輛管理,禁止無關(guān)人員和校外機動車輛入內(nèi);制訂學生出入校門管理制度,規(guī)模較大的學校不僅應有專職保安員,還應設(shè)專職的保衛(wèi)干部,負責住宿學生的生活管理和安全保衛(wèi)工作?! 〉谌龡l  配備教師或管理人員,專門負責管理學生宿舍。寄宿制學校應對學生宿舍實行夜間巡查、值班制度,堅持對寄宿學生實行晚點名和定時查鋪制度,并針對女生宿舍安全工作的特點,加強對女生宿舍的安全管理?! 〉谒臈l  落實消防安全管理制度和消防工作責任制。寄宿制學校應按規(guī)定配備消防設(shè)施和器材,并加強日常維護,保證其能夠有效使用。設(shè)置消防安全標志,保證疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。采取有效措施,保證學生宿舍的消防安全?! 〉谖鍡l  嚴格遵守衛(wèi)生操作規(guī)范。嚴格執(zhí)行《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,建立食堂加工食品定點采購和索票、登記制度,建立飯菜24小時取樣留存(驗)和簽字記錄制度,保證飲用水的安全可靠,保障師生飲食衛(wèi)生安全?! 〉诹鶙l  建立學生安全信息通報制度。學校將規(guī)定的學生到校和放學時間、學生非正常缺席或者擅自離校情況,以及學生身體和心理的異常狀況等關(guān)系學生安全的信息,及時告知其監(jiān)護人。對有特異體質(zhì)、特定疾病或者其他生理、心理狀況異常的學生,學校應當做好安全信息記錄,妥善保管學生的健康與安全信息資料,一旦發(fā)生特殊情況,有針對性地進行處理,并注意依法保護學生的個人隱私?! 〉诙隆 “踩挪橹贫取 〉谄邨l  建立校內(nèi)日常安全檢查工作制度,認真開展好學校安全工作“五個一”活動。各校要注重學校安全排查過程中的每一個細節(jié),重點檢查學生宿舍、樓梯過道、食堂餐廳、飲用水源、安全用電(線路)、圖書室、實驗室、教室、鍋爐房、教職工宿舍等重點場所和重點部位的安全情況。

  • 學校中學生宿舍管理制度

    學校中學生宿舍管理制度

    一、宿舍紀律  負責人:學校鄢XX老師以及當日上晚自習老師  、熄燈鈴響后及時熄燈,熄燈后在宿舍內(nèi)影響其他人休息者(如說話等),一次扣宿舍全體1分;  2、私自更換房間者,每人次扣2分;  3、帶外來人員到宿舍就寢者,每人次扣5分;同時,取消其住宿資格;  二、宿舍衛(wèi)生(衛(wèi)生分10分)  、地面(3分):干凈,床底無雜物,宿舍內(nèi)無衛(wèi)生死角;  2、窗戶和窗臺:窗玻璃干凈無塵土、無貼畫等,窗臺干凈無塵土且不亂放其他物品。  3、床上(2分):被子、枕頭折疊擺放整齊,統(tǒng)一放在床尾一端;床面伸展、干凈,無雜物;  4、物品(2分):各人相關(guān)物品必須擺放整齊,不得亂放;  5、墻壁(1分):墻壁無亂寫亂畫、無貼畫、無鐵釘、無亂掛物品。

  • 學校教學管理制度

    學校教學管理制度

    1、學期初,教務處須根據(jù)學校工作計劃制訂學校的教研計劃,學科教研組要制訂組的教研工作計劃和活動安排。要求具體詳實,切實可行、嚴禁形式化、任務性、應付檢查?! ?、每月召開一次教研組長會議,教研活動以教研組為單位,兩周定時活動一次。按照活動計劃研究材料,討論新課程標準,說課做課評課,試卷分析,研究科研課題,教學經(jīng)驗交流等等。杜絕走過場、熬時間,要落實到實處。有詳細活動記錄。

  • 學校國家助學金管理制度

    學校國家助學金管理制度

    一、國家助學金資助對象是具有技工學校全日制正式學籍、初中或高中畢業(yè)就讀、在校一二年級所有涉農(nóng)專業(yè)學生和非涉農(nóng)專業(yè)家庭經(jīng)濟困難學生?! 《⒚磕晷律雽W,學校將《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》發(fā)給新生。新生和二年級學生在新學年開學一周內(nèi)向?qū)W校提出申請并遞交相關(guān)證明材料?! ∪?、我校建立受助學生個人臺賬,將學生申請表、戶籍證明材料、受理結(jié)果、公示情況、助學金發(fā)放及變動情況等有關(guān)憑證和工作情況記錄在案,建檔備查。

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