(三)創(chuàng)建工作成效“亮起來”。近年來,市政府辦模范機關創(chuàng)建堅持在傳承中拓展,在創(chuàng)新中提升,影響力和美譽度在市直機關中呈逐年上升態(tài)勢。機關3個D支部分別被授予市直機關“五星”“四星”D支部稱號,其余D支部均榮獲“先進D組織”稱號。機關D建“三手三服務”品牌成功獲評市直機關“優(yōu)秀D建品牌”稱號。綜合考核連續(xù)6年被評為“好”等次,效能考核連續(xù)2年位列同類別單位“第一名”,政務信息綜合考評位居全省“第一名”,優(yōu)化營商環(huán)境工作獲評全省優(yōu)秀單位,值班值守在全省政府系統(tǒng)通報表揚。三、下一步計劃建設模范機關不是一朝一夕,必須常抓不懈、久久為功;走在前、做表率也不是一時一事,必須內化于心、外化于行。接下來,我辦機關D組將要求全體D員都要從我做起、身體力行、把自己擺進去,朝著目標努力,把強化政治機關意識、把帶頭做到“兩個維護”,體現在堅決貫徹D中央決策部署的行動上,體現在履職盡責、做好本職工作的實效上,體現在每名D員、干部的日常言行上。
一、科學謀劃,確保新的一年開好局、起好步2022年是X都市區(qū)建設的起步之年,也是本屆市人大常委會依法履職的關健一年。按照“圍繞中心、突出重點、講求實效”的工作思路,謀劃好2022年常委會的各項工作意義重大。年前,常委會各部門圍繞制定好常委會和本部門2022年工作要點,已經做了大量的工作,也取得了很好的效果,但是根據形勢和任務的要求,仍需要進一步加強論證,科學謀劃,使常委會2022年的工作更加緊密地圍繞全市工作大局、更加有力地助推跨越式發(fā)展、更加有效地改善和保障民生、更加明顯地提升工作水平。
一、提前謀劃,主動作為,精心籌備“臺上一分鐘,臺下十年功”。會務服務工作是一項細致繁雜的工作,沒有捷徑可走。每一個成功召開、流程順暢的會議背后,是工作人員細致、精心的準備。我們堅持注重細節(jié),集思廣益,不斷總結經驗做法,靈活運用到后勤保障工作中。
一、準確把握經濟發(fā)展新常態(tài)的深刻內涵,努力為優(yōu)化營商環(huán)境提供有力司法保障。緊貼市委中心工作要求,牢固樹立保護發(fā)展、依法辦案、歷史辯證的司法服務觀,通過發(fā)揮審判職能作用,切實優(yōu)化營商環(huán)境,為老工業(yè)城市持續(xù)健康發(fā)展提供有力司法服務和保障。去年,全市法院共新收各類審判、執(zhí)行案件50459件,同比上升5.67%;審、執(zhí)結49629件,同比上升12.32%。一是依法嚴懲各類刑事犯罪,營造良好的治安環(huán)境。加大對殺人、傷害等嚴重暴力犯罪,盜竊、搶劫、搶奪等多發(fā)性侵財犯罪以及非法集資、金融詐騙等涉眾型經濟犯罪的打擊力度,維護社會治安秩序,增強群眾安全感;出臺《關于嚴厲打擊污染環(huán)境犯罪的指導意見》,部署開展打擊食品藥品、污染環(huán)境犯罪等專項行動,維護市場交易秩序和生態(tài)文明;專門就對涉毒品、危險駕駛兩類案件審理情況進行調研,提出應對措施和意見建議,受到市領導的肯定。二是妥善化解民商事糾紛,營造良好的市場環(huán)境。主動適應經濟發(fā)展新常態(tài),找準個案處理與服務大局的結合點,依法審理投資消費、破產改制、金融借貸、知識產權、環(huán)境資源等領域的案件,維護市場主體合法權益,確保法律效果與社會效果的統(tǒng)一;出臺優(yōu)化營商環(huán)境、服務新型城鎮(zhèn)化發(fā)展等指導意見,保證市委市政府經濟政策落實;建立重點企業(yè)聯系人制度,與企業(yè)開展“一對一”網格化服務;組織開展涉文化領域知識產權保護、企業(yè)互保涉訴糾紛案件應對等專項調研,提出了解決民營企業(yè)貸款難、規(guī)范銷售行為、保護陶瓷產品器型、圖案著作權等司法建議,及時幫助企業(yè)防范法律風險,破解發(fā)展難題。三是支持和促進依法行政,營造良好的政務服務環(huán)境。依法審理涉企行政審批收費處罰、重大項目生產要素保障、征地拆遷補償等案件,強化對被訴具體行政行為的合法性審查,維護行政相對人合法權益,支持和監(jiān)督行政機關依法行政;完善行政審判白皮書等機制,對行政敗訴及瑕疵案件深入剖析并及時提出對策建議,促進依法行政水平提高;加大行政糾紛化解力度,推動行政糾紛實質性化解,和解撤訴率達到44.19%。四是突出執(zhí)行的強制屬性,營造良好的誠信環(huán)境。積極推進執(zhí)行指揮中心建設,探索建立“點對點”金融司法查控系統(tǒng),健全快速反應機制,不斷提高執(zhí)行效率;深入開展涉民生案件集中執(zhí)行等專項活動,加大對“老賴”等惡意逃債行為的制裁力度和信用懲戒,全年共對3365件案件依法強制執(zhí)行,司法拘留1131人次,罰款246人次,移交公安查控及追究刑事責任633件次;將3603例失信被執(zhí)行人信息納入“黑名單”,并通過多種形式向社會公開。
一、說教材1、教學內容:本課內容選自2013人教版小學數學二年級上冊第一單元《長度單位》例1、例2、例3的教學內容。 2、教材所處的地位和作用本課是在學生已經對長短的概念有了初步的認識,并學會直觀比較一些物體長短的基礎上來學習一些計量長度的知識,這些知識可以幫助學生認識長度單位,初步建立1厘米的長度觀念。 3、學情分析二年級學生經過一年的學習,已經認識了100以內的數,學會了一些簡單的統(tǒng)計方法。這些知識儲備為我們進一步學習新知識打下基礎。二、說教學目標1、知識與技能目標:統(tǒng)一長度單位,建立1厘米的觀念,會用厘米測量。2、情感目標:在小組合作測量的過程中,培養(yǎng)學生樂于探究的學習態(tài)度,學會與他人合作。體驗知識的形成過程,進一步體驗學習成功帶來的喜悅。
一是XX單位下轄的部分D支部和D員干部個人的自我檢視不夠,特別是抓整改的措施落實得還不夠全面,還有一些問題沒有得到完全徹底解決。二是調查研究的不足。部分D員聯系實際、聯系自身工作作風不夠緊密,少數D員干部政治敏銳性和鑒別力也有待進一步提高。三、下一步工作打算在下一步工作中,我們將突出問題導向,采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題,確保ZT教育實現預期目標。一是進一步提升抓好ZT教育的主動性和自覺性。教育引導XXX單位全體D員干部要深入貫徹的要求,持之以恒,發(fā)揚“釘釘子”精神,一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實釘牢。二是主動運用ZT教育成果推進中心工作。積極引導廣大D員堅定地與上級D委保持高度一致,把統(tǒng)一思想、提高認識擺在特別重要的位置,深入學習、準確理解群眾路線理論觀點,圍繞省委高質量發(fā)展目標任務,扎扎實實推進中心工作。
一是抓隊伍建設,完善組織架構。調整局領導班子,根據隊伍建設和職能劃轉實際,配備班子成員x名,進一步加強組織領導力量。x月xx日,召開成立揭牌大會,搬遷新辦公駐地,實現新領導班子運轉、集中辦公。組織開展人員轉隸,在穩(wěn)定原安監(jiān)干部隊伍的基礎上,整建制接收原市防汛辦、市森林消防護林隊人員xx人;緊扣履職盡責要求,接收原專職從事森林防火、地質災害整治、救災等工作的轉隸人員x名。目前,我局共有干部職工xx名。
一、責任落實得到新推進。對生產安全事故實行提檔約談,對x人事故由分管市長進行約談,x人事故由市長進行約談為,今年以來共約談x次,約談事故責任單位x個;在x市率先啟動首輪安全生產巡查工作,成立x個巡查組,對鎮(zhèn)街主要領導在內的xxx名人員進行了問詢談話,現場隨機抽查生產經營單位xx個,發(fā)現問題隱患xxx處并全部完成整改;進一步xx鎮(zhèn)鄉(xiāng)街道和部門安全生產工作界面,對安全生產監(jiān)管執(zhí)法、危化品安全管理、自然災害應急救助建立“屬地管理”事項責任清單。
)強化責任落實,提升“強執(zhí)法、防事故”效果。深入推進“強執(zhí)法,防事故”專項行動,今年來,以“雙隨機一公開”的檢查形式,對所監(jiān)管的工貿、?;熁ǖ绕髽I(yè)開展安全生產檢查,出動執(zhí)法人員xxx人次,檢查企業(yè)xxx家次,責令執(zhí)法文書xxx份,立案調查xxx起,行政罰款xx萬余元。扎實開展“打非治違”專項行動,以換證為契機,對全縣煙花、危化企業(yè)進行摸底排查,組織專項檢查xxx余次,沒收非法存儲、銷售物資xx萬元。扎實有效落實森林防滅火各項措施,全年無受害森林面積,無森林火災?! 。ǘ┘訌娦麄髋嘤?,提升執(zhí)法良好氛圍。為提升應急管理干部的整體執(zhí)法水平,提高企業(yè)負責人的安全生產意識,我局召開安全生產工作業(yè)務培訓會x次,開展了煙花爆竹從業(yè)人員培訓和特種作業(yè)人員業(yè)務培訓x次。并以第三屆全國應急管理普法知識競賽為契機,在全縣范圍內開展卓有實效的宣傳教育活動,參加人數xxxxx余人,位居全市前列。
一是強化應急指揮體系建設。健全安全生產和自然災害綜合監(jiān)測預警體系,建立多方參與的風險研判會商機制,完善防汛防臺預警預報響應、聯動會商值守、材料信息報送、隊伍物資調度等指揮部“一個口子”協(xié)調的工作機制。強化應急救援指揮中心建設,實現區(qū)鎮(zhèn)(街道)兩級應急指揮平臺全面貫通,可視化指揮建設延伸至鎮(zhèn)(街道)村(社區(qū))兩級,共接收處置市xxx應急聯動報警xxx起?! 《菑娀参k統(tǒng)籌協(xié)調。進一步強化安委會牽頭抓總,專業(yè)委會各司其職的統(tǒng)籌推進機制,調整設立了道路交通、危險化學品、輸油氣管道等xx個安全生產專業(yè)委員會,落實專委會季度例會、季度報告、半年檢查工作制度。推動牽頭部門認真落實安全生產三年行動和“遏重大”攻堅戰(zhàn)工作相關任務,統(tǒng)籌協(xié)調各部門開展架空連廊、工業(yè)企業(yè)自建燃氣、防路面塌陷等各類安全專項整治x個。
1.安全生產責任體系健全完善。一是提級調整安委會組織結構。明確道路交通、消防、危化品、建設施工、工礦、文廣旅游、城市運行、商貿行業(yè)等x個專業(yè)安委會組織架構,充分發(fā)揮行業(yè)內安全生產統(tǒng)籌協(xié)調、督促指導作用,推動重點領域安全生產各項工作有序落實。二是強力推進安全生產警示督辦。針對“x.xx”鄞江灼燙傷人事故,區(qū)安委辦發(fā)文督促鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、園區(qū)和市場監(jiān)管部門開展安全生產“打非治違”;針對“x.xx”《第一聚焦》曝光無證加工點消防安全隱患問題,舉一反三開展工貿領域安全生產和消防隱患問題排查整治,整改隱患問題xxx余條;針對高溫季節(jié)安全特點,向住建、綜合執(zhí)法、農業(yè)農村、商務等行業(yè)主管部門和鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道發(fā)出《安全生產工作提示函》,督促加強施工環(huán)節(jié)高空作業(yè)、臨時用電、地下有限空間、廢品回收站焊接與熱切割等特種作業(yè)風險防范。三是立行立改上級暗訪問題。今年以來,省暗訪組向我區(qū)反饋問題xx個,涉及x家企業(yè)(場所),區(qū)安委辦先后召開專題會議進行部署,分解認領整改清單,迅速落實相關工作。目前所有問題均已完成整改。
為使這次防汛演練活動符合防大汛抗大洪的要求,我們根據上級確定的演練活動的指導思想和目標要求,參照本項目制定的演練大綱基本框架和做法,結合本項目的實際情況,以我項目今年的防汛預案為依據,在廣泛吸取職能部門意見的情況下,制定了__地鐵__號線__標防汛演練大綱,為確保防汛演練活動的有序開展創(chuàng)造了條件。為確保這次防汛演練活動的成功,__月__日下午,我項目召開了全項目職工大會,進行了戰(zhàn)前動員,要求參加演練的職工,要提高認識,高度重視,在工作中要精力集中,精益求精,把假戲唱真,要真像防大汛抗大洪那樣堅守崗位、盡職盡責,嚴肅工作紀律,認真履行職責,及時請示和報告,突出工作重點,把握工作要點,各職能組之間要做到及時溝通情況,相互協(xié)調配合做好工作,切實按照上級演練每個階段下達的擬定水情演進變化情況。
1、全體項目員工的安全意識有所提高,對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發(fā)事件的應急能力有所提高,演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應,大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發(fā)事件有一定的提高?! ?、演練前我部組織了消防預案演練培訓,使現場人員掌握一定的消防知識,增強員工在緊急情況下的應變能力,自我防護能力,學習了有關消防知識和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項等。項目部利用張貼標語的形式大力宣傳消防安全的重要性。
演練目的明確,預案策劃周密 根據應急預案演練的要求,從公司安全工作的實際情況出發(fā),確定本次消防演練的主要任務是開展一次火災事故的應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度;發(fā)現應急預案存在的問題和不足,以便及時改進;使每位參與者能學會滅火器的正確使用方法,掌握火場逃生基本方法,提高自我保護意識,化解風險自救能力。在演練前期,經過認真研究,擬定了“20**年消防應急演練方案”,公司安環(huán)辦針對本次消防演練,做了充分的準備,在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的安排。
(一)完善組織體系,健全工作機制我局制定印發(fā)了《某市**市政局搶險應急預案》和《**市政工程管理局防汛及搶險工作預案》,明確了一把手為應急管理工作第一責任人,分管領導為具體責任人,其他領導按分工承擔相應的應急管理工作責任,全面落實了應急管理工作職責,健全和完善了組織體系和工作機構,切實做到了“兩有一強化”,一是有足夠的人員,確保應急管理工作有人抓、有人管、有人擔責;二是有必需的裝備設備,確保了應急搶修工作迅速到位;三是強化了應急管理的職能職責,制定了《市政設施搶修作業(yè)標準》,確保市政道路、排水等突發(fā)事件信息反饋及時,應急指揮反應快速,應急處置運作高效,使事態(tài)和局勢在最短時間內得到控制。
1.防汛抗旱工作。一是夯實防汛工作責任。印發(fā)了蒲城縣防汛抗旱指揮部辦公室《關于切實做好20**年蒲城縣防汛抗旱預案修編審批工作的通知》、《關于切實做好20**年防汛抗旱準備工作的通知》等文件,明確了20**年防汛抗旱工作重點和目標任務。明確水務、自然資源、氣象部門負責“測、防、報”,應急部門負責“搶、救、援”,各鎮(zhèn)辦屬地管理的防汛抗旱工作機制,特別是把責任落實到主要區(qū)域、重要工程、重要險點,并嚴格工作職責,防止責任空擋。二是加強預案管理和隊伍建設,做好物資儲備,提高應急能力。修訂了《20**年蒲城縣防汛工作應急預案》,印發(fā)了自然災害類專項預案3項,督促指導各鎮(zhèn)(辦)及相關部門根據自己實際情況制定各自的度汛預案。現有應急管理局救援大隊、縣消防大隊等8支應急救援隊伍,共計500余人,同時各鎮(zhèn)(辦)、各有關部門也分別組建了不低于50人的搶險隊。防汛物資按照“分級負責、分級儲備、分級管理”的原則,進行防汛物資儲備
1、在全礦范圍內宣傳普及預防、避險、自救、互救、減災等應急知識?! ?、通過礦內廣播、板報、通訊等有效方式大力宣傳事故應急?! ?、結合安全年活動的開展,進一步加大應急教育宣傳工作力度,爭取每月有一篇應急教育的宣傳報道在縣公司的報刊上發(fā)表?! ?、靈活運用,形式多樣,采取員工喜聞樂見的方式有針對性的進行宣傳教育,將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個員工。
一、認真抓好安全防范工作。一是深入開展專項整治。持續(xù)開展安全生產專項治理三年行動、安全生產隱患大起底大排查大整治行動、合用場所自建房消防安全集中整治行動,建立安全風險分析研判制度,各鎮(zhèn)辦園區(qū)和負有安全生產監(jiān)管職責的區(qū)直單位向區(qū)安委辦每日報送當日安全生產工作情況、每周五報送隱患排查治理情況,區(qū)安委辦收集匯總整理并對本周的問題隱患排查整治、監(jiān)管執(zhí)法、重大事故隱患等進行分析研判,及時下發(fā)限期整改安全隱患通知,跟蹤整改到位。同時,上報市安委會辦公室。二是突出抓好重點時段安全監(jiān)管。元旦、“春運”、春節(jié)、清明、兩會等重要時段、節(jié)點,區(qū)安委辦提前下發(fā)通知,召開專題會議,針對安全生產特點部署安全防范工作。元旦、春節(jié)、清明等假日期間,區(qū)安辦每天組織三個督導組,采取“四不兩直”的方式,對全區(qū)鎮(zhèn)辦園區(qū)、區(qū)直有關單位、重點企業(yè)假日應急值守、安全防范措施落實情況等開展明查暗訪,對存在的隱患和問題,以安辦函交屬地和部門限期整改。三是全力做好復工復產企業(yè)安全防范工作。區(qū)安委會辦公室印發(fā)了《關于切實做好企業(yè)復工復產安全生產工作的通知》,轉發(fā)了《xx省安全生產委員會辦公室關于加強節(jié)后復工復產安全生產工作的通知》,組織召開高危企業(yè)復工復產專題會議,分析研判復工復產安全風險,細化分解工作任務。組織各鎮(zhèn)辦園區(qū)、各有關部門對本轄區(qū)本行業(yè)領域內企業(yè)復工復產情況調查摸底,建立臺賬,全面掌握企業(yè)復工復產情況,為企業(yè)提供安全技術指導服務,督促指導企業(yè)編制科學合理、切實可行的安全復工方案,保障復工復產企業(yè)安全生產。同時,區(qū)安委辦成立三個督查組,對全區(qū)規(guī)上企業(yè)進行安全督查檢查,指導督促企業(yè)發(fā)現、整改、治理一批安全隱患。
二、工作亮點特色(一)校園周邊群租房整治成效明顯。借鑒六安毛坦廠中學在校園安全管理方面的成功經驗,縣政府結合我縣實際,出臺了《縣校園周邊群租房安全管理工作方案》,由縣安辦牽頭,開展為期5個月的校園周邊群租房安全整治。堅持縣鄉(xiāng)聯動、校地聯動、家校聯動,全面宣傳摸底,建立“一生一檔”“一戶一檔”,落實登記備案和“雙向申請”制度,共整治群租房3243戶,下發(fā)隱患整改通知書3227份,排查隱患11357處(已基本完成整改),上報出租房備案申請表3217份,下發(fā)同意出租房備案申請2740份,承諾不對外出租房屋503戶,完成整改2740戶。本輪整治成效明顯,多次得到省、市領導褒獎,周邊縣(市、區(qū))多次來我縣考察學習,有關工作在國家級報刊、省級公眾號、《安慶信息.每日快報》《*信息》等媒體上推介。
一、教材分析:《名數的改寫》是四年級下冊小數的意義和性質的內容。該內容是在學生已經學習了利用小數點位置移動引起小數的大小變化規(guī)律的基礎上進行教學的。本信息窗呈現的是一只天鵝從出生到長大體重變化的情況。圖中用文字標出了具體的變化數據。主要通過引導學生解答天鵝體重變化的問題,讓學生體會到單位不相同,必須改寫成相同的單位,展開對名數改寫知識的學習。二、教學目標根據上述對教材的分析,考慮到學生已有的認知結構和心理特征,我確立了本課的教學目標為:知識與技能方面:會利用移動小數點的位置來進行名數改寫。理解知識間聯系,提高學生運用所學知識解決問題的能力。過程與方法方面:利用小數點位置移動引起小數大小變化的規(guī)律和名數改寫的基本方法,引導學生進行知識遷移,從而掌握利用小數點的位置移動進行名數改寫的方法。