這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水資源及其利用第一課時(shí)的PPT課件,一共包括32張幻燈片。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類(lèi)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須要保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)水資源及其利用的課程。第一部分為人類(lèi)擁有的水資源,該部分從水的存在形式、地球水資源狀況、海水資源豐富、地球水資源狀況、水資源分布不均、水質(zhì)變化的50年、水體污染七個(gè)方面展開(kāi)對(duì)水的了解。第二部分為保護(hù)水資源
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水資源及其利用第二課時(shí)的PPT課件,一共包括35張幻燈片。水資源是指一切能夠被人們所利用的淡水資源,但是由于水資源分布不均勻以及人們生活、生產(chǎn)等因素給水資源造成不同程度的污染,都會(huì)給我們的生活帶來(lái)不便,我們要合理利用和保護(hù)水資源。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)水資源及其利用這一課程。通過(guò)提問(wèn)的方式,讓學(xué)生思考天然水一般要經(jīng)過(guò)怎樣的工序才能夠成為生活用水,然后向?qū)W生展示了
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)課題2化石能源的合理利用第1課時(shí)的PPT課件一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解化石能源的種類(lèi)和主要用途,認(rèn)識(shí)化石能源利用對(duì)環(huán)境的影響,掌握化石能源合理利用的方法。該節(jié)課程通過(guò)能源的發(fā)展史來(lái)引入這一節(jié)課的主題。首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)古代和現(xiàn)代對(duì)化石能源的開(kāi)發(fā)利用的巨大變化,人們使用的煤和石油、天然氣都屬于不可再生資源,其中重點(diǎn)講了天然氣的具體使用。通過(guò)分
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化石能源的合理利用第2課時(shí)的PPT課件一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進(jìn)一步了解化石能源的儲(chǔ)量和分布情況,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析化石能源在不同領(lǐng)域的利用效率,并且掌握高化石能源利用效率的具體措施。這套PPT首先引導(dǎo)學(xué)生自由討論化石能源在造福人類(lèi)的同時(shí),帶來(lái)了哪些環(huán)境問(wèn)題,從而引出這一節(jié)課的主題。首先引導(dǎo)學(xué)生分析化石燃料的燃燒造成空氣污染的原因,然后再詳
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)課題3金屬資源的利用和保護(hù)(第1課時(shí))的PPT課件,一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的金屬礦物,了解金屬礦物的主要成分,以及鐵礦石的種類(lèi)及特點(diǎn),同時(shí)理解鐵的冶煉原理,熟練書(shū)寫(xiě)一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式。該套PPT從兩個(gè)部分展開(kāi)課題3金屬資源的利用和保護(hù)(第一課時(shí))的這一節(jié)課程。第一部分為金屬礦物,該部分主要是通過(guò)圖片幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)一些常
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)金屬資源的利用和保護(hù)(第2課時(shí))的PPT課件,一共包括29張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解金屬腐蝕的原因,掌握常見(jiàn)的金屬防護(hù)方法。該套PPT從兩個(gè)部分展開(kāi)金屬的化學(xué)性質(zhì)(第2課時(shí))這一節(jié)課程。第一部分為金屬的腐蝕與防護(hù),該部分通過(guò)鐵在干燥的氯氣中生銹為例,探究金屬腐蝕的原因。第二部分為保護(hù)金屬資源,該部分通過(guò)探究討論如何保護(hù)金屬資源,總結(jié)出四個(gè)方法,分別
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第七單元能源的合理利用與開(kāi)發(fā)單元復(fù)習(xí)的PPT課件,一共包括39張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠梳理本單元所學(xué)的各種能源類(lèi)型,包括傳統(tǒng)能源和新能源的知識(shí)點(diǎn),并且掌握能源合理利用的方法和重要性,了解能源開(kāi)發(fā)的趨勢(shì)和前景。這套PPT從六個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行了復(fù)習(xí)與鞏固。第一個(gè)考點(diǎn)是燃燒及其條件,該部分通過(guò)考點(diǎn)解析和典例精講以及及時(shí)演練,幫助學(xué)生對(duì)該部分知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了回顧。第
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)水的組成的PPT課件,一共包括31張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)水的組成,了解氫氣的性質(zhì),并且通過(guò)實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析和歸納總結(jié)的能力。首先通過(guò)一些有關(guān)水的圖片引出這一課題。這套PPT從兩個(gè)方面展開(kāi)水的組成這一課程。第一部分為水的組成,水是由氫氣和氧氣組成的,該部分對(duì)氫氣的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了詳細(xì)的講解,并且詳細(xì)講述了電解水實(shí)驗(yàn)。第二部分為物質(zhì)的分
這是一套關(guān)于氧氣的PPT課件,使用PowerPoint制作。氧氣,化學(xué)式為O?,是生物體賴以生存的重要?dú)怏w。它是地球大氣中的重要組成部分,參與動(dòng)植物的呼吸作用,通過(guò)吸入氧氣,生物體內(nèi)的有機(jī)物得以氧化分解,釋放能量供生物體使用。同時(shí),氧氣也是燃燒反應(yīng)的必要條件,支持著地球上絕大多數(shù)的燃燒過(guò)程。此外,氧氣還參與了許多化學(xué)反應(yīng),如光合作用中的電子傳遞鏈等,對(duì)維持生態(tài)平衡和推動(dòng)地球物質(zhì)循環(huán)起著至關(guān)重要的
這是一套有關(guān)于初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)利用化學(xué)方程式簡(jiǎn)單計(jì)算學(xué)習(xí)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片?;瘜W(xué)是一個(gè)神奇而又有趣的課程,而某些化學(xué)元素相結(jié)合又會(huì)發(fā)生奇妙的化學(xué)反應(yīng),但是化學(xué)反應(yīng)也是十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模虼宋覀冃枰鶕?jù)質(zhì)量守恒等化學(xué)定律,并根據(jù)化學(xué)方程式來(lái)計(jì)算不同化學(xué)元素的含量。此PPT模板內(nèi)容主要講述的就是有關(guān)于化學(xué)方程式計(jì)算的具體方法。
這是一篇關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)7垃圾的分類(lèi)與回收利用的PPT課件,一共包括34張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確說(shuō)出常見(jiàn)垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)及類(lèi)別,并能對(duì)日常生活中的垃圾進(jìn)行正確分類(lèi)。該套PPT從六個(gè)方面展開(kāi)垃圾的分類(lèi)與回收利用的這一節(jié)課程。第一部分為活動(dòng)目標(biāo)。第二部分為活動(dòng)引入,該部分以觀察視頻的方式引出這一節(jié)課的主題。第三部分為活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施,該部分是本節(jié)課的重點(diǎn)環(huán)節(jié),主
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第一課時(shí)“分子和原子”課程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、微觀粒子的類(lèi)型和定義、分子和原子的特點(diǎn)等,共計(jì)27頁(yè);生物的基本組成單位是細(xì)胞,化學(xué)物質(zhì)最小并且保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的粒子是分子,在微觀世界中,充滿著微小的微觀粒子,真是因?yàn)槲⒂^粒子的組成才構(gòu)成了無(wú)數(shù)獨(dú)一無(wú)二的化學(xué)物質(zhì),本課件帶領(lǐng)我們走入化學(xué)物質(zhì)的微觀世界;
這是一套適用于進(jìn)行人教版初中九年級(jí)上冊(cè)課題1第一課時(shí)“我們周?chē)目諝狻钡恼n文內(nèi)容教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括空氣的組成成分、純凈物和混合物的區(qū)別、相關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟等,共計(jì)33頁(yè);空氣無(wú)處不在,卻看不見(jiàn)摸不著,其實(shí)空氣并不是單一的物質(zhì),而是由氧氣、氮?dú)夂推渌麣怏w組成的混合物,本課件通過(guò)空氣教學(xué)辨析混合物和純凈物的區(qū)別,加深學(xué)生對(duì)化學(xué)知識(shí)的認(rèn)識(shí)了解;
這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)方程式第一課時(shí)的PPT課件,一共包括22張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目是讓學(xué)生理解化學(xué)方程式的意義和掌握化學(xué)方程式的讀法,并且能夠書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的化學(xué)方程式。首先回顧質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容,引出化學(xué)方程式的概念。這套PPT包括化學(xué)方程式和化學(xué)方程式的讀法兩部分,第一部分通過(guò)木炭在氧氣里燃燒的實(shí)驗(yàn),講授了化學(xué)方程式在質(zhì)與量方面上的相關(guān)知識(shí),然后通過(guò)例題加強(qiáng)學(xué)生對(duì)化學(xué)方程式的定
這是一套適用于進(jìn)行初中九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)人教版課題2“碳的氧化物”第1課時(shí)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括二氧化碳的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)、二氧化碳的性質(zhì)和用途、二氧化碳對(duì)生物的影響等,共計(jì)40頁(yè);二氧化碳是大氣中的重要組成部分,也是常見(jiàn)的碳氧化物,是碳充分燃燒后的產(chǎn)物,也是溫室氣體,會(huì)加劇全球氣候變暖,二氧化碳對(duì)于人類(lèi)活動(dòng)和自然界的碳循環(huán)有著重要意義,本課件帶領(lǐng)我們?nèi)媪私庋趸锒趸?,在?nèi)容上首先
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“分子和原子”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括分子和原子的定義概述、分子與原子的區(qū)別和聯(lián)系、物質(zhì)構(gòu)成圖解等,共計(jì)31頁(yè);原子在微觀世界中是比分子更小的粒子,也是化學(xué)反應(yīng)中不可再分的基本微粒,分子則是有幾種原子按照一定的鍵合順序和空間排列組合在一起的整體,例如氧原子和氫原子組成的水分子,碳原子組成的碳分子等;
這是一套關(guān)于原子的結(jié)構(gòu)的PPT課件,使用PowerPoint制作。原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子,是化學(xué)反應(yīng)中的最小單位。它由中心的原子核和圍繞其運(yùn)動(dòng)的電子組成。原子的種類(lèi)由原子核中的質(zhì)子數(shù)決定,稱為原子序數(shù)。相同原子序數(shù)的原子屬于同一種元素,但不同元素的原子可以通過(guò)化學(xué)鍵結(jié)合形成分子,進(jìn)一步構(gòu)成我們所看到的各種物質(zhì)。原子理論是現(xiàn)代化學(xué)和物理學(xué)的基礎(chǔ)。
這是一套關(guān)于元素的PPT課件,使用PowerPoint制作。元素是構(gòu)成宇宙萬(wàn)物的基礎(chǔ)物質(zhì)。它構(gòu)成了地球上所有已知的物質(zhì),并以不同的方式結(jié)合在一起,形成了化合物和混合物。每種元素都有其獨(dú)特的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì),這些性質(zhì)決定了元素在自然界中的行為和角色。元素周期表是組織和分類(lèi)元素的方式,根據(jù)原子序數(shù)(即質(zhì)子數(shù))進(jìn)行排序,揭示了元素之間的內(nèi)在關(guān)系和規(guī)律。
這是一套適用于進(jìn)行初中人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)課題1第2課時(shí)“我們周?chē)目諝狻闭n程教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括大氣污染現(xiàn)狀、如何防止空氣污染、環(huán)境健康的重要性等,共計(jì)34頁(yè);關(guān)于空氣,就不得不提嚴(yán)重的大氣污染,例如霧霾、PM2.5等有毒有害顆粒懸浮在空氣中,對(duì)人體呼吸系統(tǒng)造成損害,因此我們要注重環(huán)境保護(hù),不要過(guò)度開(kāi)采資源,以犧牲環(huán)境為代價(jià)建造重污染工廠等;
這是一套關(guān)于制取氧氣的PPT課件,使用PowerPoint制作。制取氧氣主要有幾種科學(xué)方法。工業(yè)上常用空氣分離法,利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)差異,通過(guò)液化、蒸發(fā)和分離等步驟獲得高純度氧氣。實(shí)驗(yàn)室中,則常采用分解過(guò)氧化氫、加熱高錳酸鉀或氯酸鉀等方法制取氧氣,這些反應(yīng)通過(guò)催化劑或加熱引發(fā),產(chǎn)生氧氣供實(shí)驗(yàn)使用。這些方法均基于化學(xué)原理,展示了氧氣制備的科學(xué)性和技術(shù)性。