這是一套“《雷雨》人教版語文課件”PPT模板,模板共分為五個(gè)板塊。第一個(gè)板塊模板進(jìn)行了課前導(dǎo)讀,由六月的天引入雷雨,并展示了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo);第二部分是對(duì)于生字新詞的講解,并展示了詞語的釋義;第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了詳細(xì)解讀,引出課文主旨,并科普了描繪雨的詩(shī)句;第四部分模板對(duì)課文進(jìn)行了總結(jié);第五部分則是課堂練習(xí)。
這是一套關(guān)于人教版二年級(jí)下冊(cè)語文《詠柳》的PPT模板,共計(jì)27頁?!对伭肥且皇灼哐越^句,其作者是唐朝詩(shī)人賀知章。《詠柳》描繪了早春時(shí)節(jié)的柳樹,展現(xiàn)了在春風(fēng)吹拂下柳樹的婀娜姿態(tài)。本詩(shī)共二十八個(gè)字,其意味深遠(yuǎn),立意新奇,將無形無色的春風(fēng)形容得生動(dòng)具體,字里行間體現(xiàn)了早春的勃勃生機(jī),表達(dá)了詩(shī)人賀知章對(duì)春天的喜愛之情。
這是一套“《村居》人教版語文課件”PPT模板,模板首先利用提問法進(jìn)行了課文導(dǎo)入,從不同詩(shī)人角度下的《村居》引發(fā)學(xué)生思考《村居》究竟是什么,并介紹作者辛棄疾;第一部分模板展示了生字新詞,并引導(dǎo)學(xué)生正確停頓,朗讀正確;第二部分對(duì)詩(shī)文進(jìn)行了細(xì)讀,解釋了相關(guān)詞意,并抓住重點(diǎn)字進(jìn)行分析講解;第三部分模板對(duì)課文進(jìn)行了總結(jié)升華,概述詩(shī)文主要內(nèi)容和所用描寫方法;第四部分是對(duì)于詩(shī)文的拓展延伸和課文探究。
這是一個(gè)關(guān)于《雷雨》的PPT?!独子辍肥钦Z文二年級(jí)下冊(cè)中的一篇重要的文章。通過學(xué)習(xí)這篇文章,能夠感知文意,了解課文的主要內(nèi)容,學(xué)習(xí)在雷雨前、雷雨時(shí)和雷雨后如何描寫天氣景色的變化,培養(yǎng)觀察天氣的興趣,了解作者是按什么樣的順序進(jìn)行描寫的,學(xué)習(xí)描繪天氣的寫作手法。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于雷雨的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套適用于教學(xué)人教版語文初中八年級(jí)課文內(nèi)容《橋之美》的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括作者介紹、學(xué)習(xí)目標(biāo)介紹、生字詞介紹、賞析課文內(nèi)容等,共計(jì)26頁;《橋之美》是現(xiàn)代畫家吳冠中的美學(xué)小品,選自《吳冠中人生小品》,描寫了中國(guó)橋建筑結(jié)構(gòu)的美,或經(jīng)過歲月洗滌而剛?cè)嶂C和,或橫跨江水似長(zhǎng)橋臥龍,作者細(xì)致描寫了自己喜愛橋的原因;
這是一套人教部編版二年級(jí)下冊(cè)語文課文《蜘蛛開店》的PPT模板,共計(jì)50頁。語言是一個(gè)重要的工具,是人們交流思想的工具,是人與人對(duì)話之間的橋梁。小學(xué)語文的學(xué)習(xí)主要是引導(dǎo)學(xué)生正確理解和使用語文,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的能力,特別是思維能力,引導(dǎo)學(xué)生采取正確的學(xué)習(xí)方法,自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,小學(xué)語文的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的未來發(fā)展起著重要作用。
這是一套關(guān)于人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語文《夜宿山寺》的PPT模板,共計(jì)17頁?!兑顾奚剿隆肥翘瞥?shī)人李白的詩(shī)作。本詩(shī)的特點(diǎn)之一在于用了極其夸張的寫作手法,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了樓宇之高,字里行間都表露了它對(duì)廟宇建筑藝術(shù)的驚嘆和佩服以及他對(duì)向往生活的追求。本詩(shī)共二十個(gè)字,用詞十分簡(jiǎn)單自然,但夸張的手法給人以無限遐想。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,重點(diǎn)學(xué)習(xí)本節(jié)課的生字,理解《夜宿山寺》的內(nèi)容,體會(huì)作者的思想感情。
這是一套有關(guān)人教版語文課件《我的老師》PPT課件模板。"師者,傳道授業(yè)解惑也",老師不僅是我們?nèi)松魍局械?quot;引路人",更是我們生活中的朋友,而從小到大,教過我們的老師數(shù)不勝數(shù),每個(gè)老師都有各自的特點(diǎn),也許因?yàn)橐恍┘?xì)節(jié)和微小的事情,會(huì)讓我們對(duì)某位老師印象深刻。今天我們將來重點(diǎn)學(xué)習(xí)文章《我的老師》,讓我們來進(jìn)一步了解讓作者魏巍印象深刻的老師。
這是一套關(guān)于介紹人教版語文課文寒號(hào)鳥的PPT,共計(jì)47張。小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,就像一張白紙,對(duì)世界充滿著好奇,天空飛過的一群候鳥,池塘游過的一尾紅鯉,草坪上躍起的一只螞蚱,都能給他們帶來極大的驚奇。我們要做的就是教會(huì)孩子們?nèi)绾稳フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。小學(xué)語文課堂更加注意的是課堂氛圍和趣味性,如何抓住學(xué)生的眼球,尤為重要。
這是一套關(guān)于人教版八年級(jí)語文課文《橋之美》的PPT模板,共計(jì)26頁?!稑蛑馈肥且黄獌?yōu)秀的中國(guó)文學(xué)作品,其作者是中國(guó)現(xiàn)代著名畫家吳冠中?!稑蛑馈愤@篇文章通過優(yōu)美且富有韻味的語言描繪了橋的美,并闡述了作者喜愛橋的具體原因,同時(shí)借助不同的例子來說明橋在不同的環(huán)境中會(huì)展現(xiàn)多方面的作用。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分了解橋的獨(dú)特魅力。
這是一套離騷PowerPoint課件人教版高中語文課件,共計(jì)30頁。演示文稿中,幻燈片插入離騷的相關(guān)內(nèi)容,有助于學(xué)生學(xué)習(xí)到《離騷》的主要內(nèi)容,作者形象,以及寫作的背景。了解到《離騷》是我國(guó)最早的浪漫主義杰作。還能使學(xué)生學(xué)習(xí)到《離騷》運(yùn)用了比喻,對(duì)偶等修辭手法和象征的手法,這在一定程度上,有利于提高學(xué)生的寫作能力和感受力。
這是一套人教版一年級(jí)下冊(cè)語文課文《彩虹》的PPT模板,共計(jì)38頁。語文的學(xué)習(xí)是所有學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是青年思維的金鑰匙。而語文課堂是國(guó)家素質(zhì)教育的基礎(chǔ),一切素質(zhì)教育都以語文的學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)。因此,學(xué)生的語言水平往往是其素質(zhì)水平的體現(xiàn)。在中小學(xué)教育階段,從小學(xué)一年級(jí)到初中三年級(jí),語文學(xué)科從頭到尾都在進(jìn)行,課時(shí)最多,地位突出。教導(dǎo)學(xué)生能夠正確地理解和掌握中文漢字是語文課堂素質(zhì)教育的核心。
這是一套人教版一年級(jí)下冊(cè)語文課文《操場(chǎng)上》的PPT模板,共計(jì)31頁。語文是一種工具,是學(xué)習(xí)、表達(dá)和交流其他學(xué)科不可或缺的工具。因此,如何掌握語言工具成為當(dāng)前研究的重點(diǎn)。目前,隨著社會(huì)的進(jìn)步,學(xué)生的思維能力也在提高,他們的想象力也越來越豐富。為了適應(yīng)和跟上他們的發(fā)展,首先,素質(zhì)教育是最重要的。研究性學(xué)習(xí)是國(guó)際課程改革的共同趨勢(shì)。它旨在改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,突出積極探索和創(chuàng)新實(shí)踐的精神,賦予學(xué)生終身的
這是一套講解小學(xué)一年級(jí)語文課文《雨點(diǎn)兒》的PPT模板,共計(jì)17頁。雨點(diǎn)的作者是著名兒童作家金波。金波全名為王金波,北京人,祖籍是河北冀縣。金波畢業(yè)于北京師范大學(xué)中文系,曾經(jīng)擔(dān)任過北京師范大學(xué)教授,是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)的委員,北京市作家協(xié)會(huì)理事。從1957年時(shí)開始,金波公開發(fā)表作品,其中最主要的就是其兒童文學(xué)作品。
這是一套適用于教學(xué)課文雷雨的PPT課件,主要內(nèi)容包括介紹雷雨的創(chuàng)作背景、新詞多音字等練習(xí)檢測(cè)、解析文章中的難點(diǎn)部分、分析課文結(jié)構(gòu)和寫作手法等,共計(jì)23頁;對(duì)于一個(gè)禮崩樂壞、百姓迷茫、黎明到來前至暗時(shí)刻的時(shí)代,《雷雨》中的人物帶有極其濃厚的悲劇色彩,既在抨擊那個(gè)吃人的時(shí)代,又在暗示那個(gè)時(shí)代下沒有思想的覺悟就不會(huì)有靈魂的救贖。
這是一套采薇語文教學(xué)課件PPT模板,共計(jì)26頁。采薇是《詩(shī)經(jīng)》中的一首詩(shī)?!对?shī)經(jīng)》作為中國(guó)古代第一部詩(shī)歌總集,描繪了古代勞動(dòng)人民的生活場(chǎng)景。這首反應(yīng)的是戍邊將士艱辛的生活和對(duì)故鄉(xiāng)的思念情懷。全詩(shī)以一個(gè)戍卒的視角,通過回憶在故鄉(xiāng)采薇這一簡(jiǎn)單的小事作為切入點(diǎn),講述了戍邊征戰(zhàn)生活的艱苦以及對(duì)故鄉(xiāng)親人深切的思念之情。
這是一套“《寒號(hào)鳥》語文課件”PPT模板,該模板共分為三個(gè)部分。第一部分模板開門見山,直接向?qū)W生講解寒號(hào)鳥是什么來導(dǎo)入新課。第二部分模板展示了課文中的生字新詞,并復(fù)習(xí)了偏旁知識(shí),講解了寒號(hào)鳥和喜鵲的不同之處,解讀賞析文章內(nèi)容;第三部分是對(duì)于課文的總結(jié),并通過總結(jié)全文來引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生,在最后進(jìn)行課堂練習(xí),調(diào)動(dòng)思維,鞏固知識(shí)。
這是一套《詠柳》的PPT模板,共計(jì)37頁。《詠柳》是由唐代詩(shī)人賀知章撰寫的一篇七言詩(shī)。詩(shī)中描寫了春風(fēng)中二月的新柳,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天到來的喜悅。詩(shī)人巧妙地把“二月春風(fēng)”比作“剪刀”,然后用擬人化的方法,把看不見的春風(fēng)變成一個(gè)具體而感性的生動(dòng)形象,既新穎又吸引人。詩(shī)人運(yùn)用比喻和擬人手法,生動(dòng)地贊美了早春柳樹的迷人魅力和大自然的神奇力量。
這是一套關(guān)于部編版九年級(jí)下冊(cè)語文《浣溪沙》的PPT模板,共計(jì)17頁?!朵较场啡朵较?#183;游蘄水清泉寺》,這是一首宋詞,其作者是宋朝文學(xué)家蘇軾。《浣溪沙》出自《全宋詞》,上闕描寫了清泉寺暮春時(shí)節(jié)的風(fēng)景,下闕表達(dá)了作者自身的人生感悟,發(fā)人深省。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,感受蘇軾身處困境卻自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)精神,學(xué)習(xí)他積極向上的人生態(tài)度。
這是一套關(guān)于部編人教版一年級(jí)下冊(cè)語文課文《四個(gè)太陽》的PPT模板,共計(jì)31頁?!端膫€(gè)太陽》是2017版人教版語文一年級(jí)下冊(cè)教材的內(nèi)容,它是一篇短文,作者是夏輦生。此文以一個(gè)小朋友的視角和口吻進(jìn)行闡述,“四個(gè)太陽”是主人公“我”根據(jù)春夏秋冬四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn),畫出了四個(gè)不同顏色的太陽。全文共計(jì)四個(gè)自然段。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以感受到小朋友的美好世界以及美好心愿。