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杞人憂天PPT課件
大小：7M | 頁數(shù)：13頁這是一套介紹成語故事杞人憂天的PPT模板，選自《兒童成語故事教育繪本》，共計13頁。古代有一個小國家叫做杞國，杞國有一個人較為膽小懦弱，任何風吹草動都會讓他感到擔憂。由于擔心天會塌下來，他便每天躲在家里不敢出門。有一天，他看到了一顆星星從天上隕落，又開始擔心日月星辰會從天上掉落，從而寢食難安，惶惶不可終日。
杞人憂天成語故事PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：11頁這是一套關于杞人憂天成語故事的PPT模板，通過PowerPoint制作，包含11張幻燈片。中華文化博大精深，成語故事就是其中的一部分。通過我們對成語故事的學習，我們可以知道每個成語后面都對應了一個相關的故事。而通過學習這個故事，我們可以對這個成語有更深刻的理解和思考。通過學習這份PPT模板，我們就可以對杞人憂天這個成語有更深入的了解。
天地人ppt課件
大?。?0M | 頁數(shù)：20頁這是一個關于《天地人》的PPT?！短斓厝恕肥切W一年級語文上冊的一篇文章，通過學習這篇文章，梳理文章結(jié)構(gòu)，不僅能夠?qū)W習生詞、生字，而且還能夠感受天地的廣闊，帶領同學一同體會人在天地之間的渺小，提醒同學們接近自然，熱愛生活，熱愛學習，做一個勤奮努力，積極向上的人。通過這個ppt，我們將共同了解關于天地人的相關內(nèi)容。
窮人ppt課件
大小：22M | 頁數(shù)：37頁這是一篇關于《窮人》課文的PPT課件模板，全篇共計37頁。PPT模板中的課文文章，反應了一百多年前的窮人們，在前沙皇的統(tǒng)治下，過著悲慘的生活。雖然他們生活過得很貧窮，卻樂于助人，甚至為了幫助其他人，寧愿犧牲自我。PPT結(jié)合文章中的故事，教會我們勤勞、善良、關愛他人，讓世間充滿溫情。我們應當認真的學習PPT中文章，成為更好的人。
人之初PPT課件
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套關于人教版一年級下冊語文識字課《識字：人之初》的教學內(nèi)容。共計26頁。《識字：人之初》的教學內(nèi)容出自我國經(jīng)典國學作品《三字經(jīng)》，其截取了《三字經(jīng)》的前四句。《識字：人之初》包含了對個人成長、教育教學等方面的深刻哲理。通過學習PPT模板展示的內(nèi)容，可以讓學生明白學習和教育的重要意義，明確教育成才的必要性，從而促使學生成為有用之才。
《滕王閣序》PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：25頁這是一套《滕王閣序》PPT課件模板，共計25頁?！峨蹰w序》作為我國唐代駢文名篇，是我國初唐四杰之一的王勃所作，其中文章采用四六字的形式，辭藻華美悅目，大量歷史典故的運用也對我國駢文發(fā)展的豐富拓展作用十分重要，同時文章的寫作也將作者王勃的少時才氣展現(xiàn)得淋漓盡致，抒發(fā)了他這短暫的一生滿懷壯志卻難酬的苦悶之情。
人教版沁園春雪ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：25頁這是一個關于人教版沁園春雪的PPT。沁園春雪是人教版語文課文九年級的一篇文章。通過學習這篇文章，可以了解到作者欣賞北國風光后的創(chuàng)作背景，同時了解文章的出處和重要的詞句，對文章進行賞析，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。通過這個PPT，我們將了解關于人教版沁園春雪的相關內(nèi)容。
沁園春雪ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：22頁這是一個關于沁園春雪的PPT。人教版語文九年級的課文當中，有一篇重要的文章是沁園春雪。在這篇文章當中，有一些重要的詞句需要我們了解，以及在這篇文章寫作背后的創(chuàng)作背景，了解作者和寫作這篇文章的背景和目的。通過學習這篇文章，感悟作者對壯麗河山的熱愛之情，幫助學生樹立遠大的人生理想。通過這個PPT，我們將了解關于沁園春雪的相關內(nèi)容。
楓橋夜泊 PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：14頁這是一個關于楓橋夜泊的PPT課件。楓橋夜泊是唐代著名詩人張繼的一首詩。張繼生活在唐代，是當時就已經(jīng)著名的大詩人，他的詩文多慷慨激昂，詩意也較為簡明易懂，但是內(nèi)容深入淺出，其中蘊含的道理深刻，給人一種意味深長的感覺。今天，我們將通過這個PPT來跟大家一起學習一下張繼的這篇楓橋夜泊。也歡迎大家一起加入學習討論。
楓橋夜泊ppt課件
大?。?3M | 頁數(shù)：15頁這是一個關于《楓橋夜泊》的PPT?！稐鳂蛞共础肥侨私贪嬲Z文課本當中一篇重要的詩詞，需要我們重點把握和學習。通過學習這篇詩詞，能夠了解作者張繼的生平往事以及撰寫這篇詩句背后的寫作背景。學習這篇詩詞之后，能夠了解到關于寒山寺的相關內(nèi)容，并且能夠體會詩人當時撰寫這首詩詞的情感經(jīng)歷。通過這個PPT,我們將了解關于《楓橋夜泊》的相關內(nèi)容。
《楓橋夜泊》課件PPT
大?。?5M | 頁數(shù)：24頁這是一個關于《楓橋夜泊》的PPT?！稐鳂蛞共础肥珍浽谛W語文課本當中，是詩人張繼的作品，能夠通過學習這首古詩詞，能夠了解到詩人張繼的愁思情感，學習到描寫楓樹的寫作技巧，提升閱讀文章的水平，了解到詩人所描寫的場景，以及詩人表達的背后表達的一種思想情感等等。通過這個ppt，我們將共同了解關于楓橋夜泊的相關內(nèi)容。
賣油翁PPT課件
大?。?9M | 頁數(shù)：22頁這是一套講解賣油翁的故事的PPT模板，共計22頁。《賣油翁》的作者是宋代大文豪歐陽修。歐陽修與韓愈，柳宗元，蘇軾，蘇洵，蘇轍，王安石，曾鞏并稱為“唐宋八大家”，其在文學領域造詣深厚，是宋代文學史上的領袖人物?！顿u油翁》的故事主要講了一位賣油的老者可以在葫蘆口上放一枚銅錢，將油注入葫蘆，油從錢孔中注入銅錢卻沒有濕。揭示的是做事情沒有捷徑，只不過是熟能生巧。
望洞庭PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：26頁這是講解唐代詩人的劉禹錫的《望洞庭》的PPT模板，選自人教版四年級語文教材，共計27頁。劉禹錫字夢得，是唐代中期著名詩人、政治家和哲學家。他有著匈奴族的血統(tǒng)，他在政治上主張革新。他的詩精煉含蓄，經(jīng)常以清晰的語言表達出自己的人生閱歷和對歷史的深刻見解，因此被稱之為“詩豪”。望洞庭就是劉禹錫被在夜游洞庭湖時寫的一首描繪洞庭湖的秋夜景色的詩。
《村居》PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：19頁這是一篇關于《村居》PPT課件的PPT，共計19頁?！洞寰印吩谖覀兛磥?，普通的解釋就是村里居住，可能描述的是農(nóng)村的生活景象，作者用生動的語言和傳神的文字描述春日孩子們在村里放風箏的景象，自然景物和活潑的小孩相互映襯，充滿生機，春日本來生機勃勃，春意盎然，在孩子們的映襯下，更加顯得春天萬物復蘇的美好，也表達了詩人對于大自然的熱愛。搜索復制
人教版敕勒歌PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：23頁這是一套“人教版《敕勒歌》課件”PPT模板，模板共分為三個部分。第一部分模板利用多媒體導入法進行課文導入，以歌曲的形式讓人初步感受游牧民族及其北國草原，引出《敕勒歌》并對其進行簡述；第二部分是對于字詞的積累，模板展示講解了《敕勒歌》中的生字、通假字、重點實詞。第三部分模板利用提問的方式講解賞析了詩歌，并對詩歌進行翻譯，學習其中的手法、體會其情感。
花鐘ppt課件
大?。?M | 頁數(shù)：31頁這是一套部編版三年級下冊語文課文《花鐘》的PPT模板，共計31頁。語文是培養(yǎng)邏輯思維的基本手段。在語言學習中，我們將學習并熟練吸收從古至今的各種邏輯思維方法，這將進一步提高我們的邏輯思維能力，并更好地將其應用到其他專業(yè)的學習中。之所以強調(diào)邏輯思維的重要性，是因為當我們學習每一門學科時，如果沒有合理的邏輯思維，就意味著我們努力學習的知識無法更新和發(fā)展，無法繼承和創(chuàng)新，無法深入分析、處理和解決。
寒號鳥PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：22頁這是一套部編版語文二年級上冊課文《寒號鳥》的PPT模板，共計22頁。《寒號鳥》是一篇運用了對比手法的童話。本文描述了喜鵲和寒號鳥對筑巢的不同態(tài)度以及造成的不同結(jié)果，說明了得過且過的生活態(tài)度不會有好結(jié)果?！逗区B》是元末明初作家陶宗頤撰寫的《南村輟耕錄》中的片段為題材改寫的民間故事。通過比較喜鵲和寒號鳥在冬天的態(tài)度告訴學生一個生動、有趣和具體的哲學：我們必須認真對待生活，不要懶惰，否則后果將無法想
囊螢夜讀ppt課件
大?。?1M | 頁數(shù)：26頁這是一套“《囊螢夜讀》課件”PPT模板，該模板共分為四個部分。第一部分模板首先創(chuàng)設情境，提出問題，引發(fā)學生思考，隨后引出主人公車胤，并介紹了文言文；第二部分模板講解了生字新詞和多音字，并展示了識字方法；第三部分模板引導學生從整體上把握文章內(nèi)容，根據(jù)注釋理解文章大意，；第四部分是對其的拓展延伸，模板總結(jié)概括了文章的結(jié)構(gòu)和主題。
白鵝ppt課件
大?。?1M | 頁數(shù)：62頁這是一套適用于教學部編版語文四年級下冊課文《白鵝》的PPT課件，主要內(nèi)容包括解析課文內(nèi)容、重難點字詞積累學習、詞語運用練習等，共計62頁；本套PPT在表達形式上采用鵝群在荷花池戲水的動漫圖作為背景圖，以白色和天空藍作為主背景色，PPT頁面中還附有鵝走路、展翅的圖片，PPT整體畫風治愈溫馨，緊扣PPT的主題內(nèi)容，吸引學生的學習興趣。
示兒ppt課件
大?。?8M | 頁數(shù)：26頁這是一套“《示兒》課件”PPT模板，模板共分為四個部分。第一部分模板介紹了作者陸游，簡述了《示兒》的寫作背景，并展示了本節(jié)課的學習目標；第二部分模板引導學生按節(jié)奏朗讀詩歌，理解詩歌大意以及其中的重點詞語釋義，并補充了描寫愛國的成語，而后進行了深入賞析，深入解讀了每句詩的深刻含義；第三部分模板對詩歌結(jié)構(gòu)進行了梳理，并進行了小結(jié)升華；第四部分模板進行了拓展延伸，引導學生自由發(fā)言，說出所想所感。
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