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- 含教案
物質(zhì)組成的表示第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊物質(zhì)組成的表示第2課時的PPT課件，一共包括25張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解化合價的概念，掌握常見化合元素的化合價，并且根據(jù)化合價書寫化學(xué)式式以及根據(jù)化合式判斷化合價，這也能夠培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。這套PPT從兩個方面展開物質(zhì)組成的表示第2課時的課程。第一部分為化合價，依據(jù)化合物里正、負(fù)化合價的代數(shù)和為0來判別化合元素的化合價，該部分還呈現(xiàn)了常見元素
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物質(zhì)組成的表示第3課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?2M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊物質(zhì)組成的表示第3課時的PPT課件，一共包括25張幻燈片，設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生理解相對分子質(zhì)量的概念，并且掌握計算相對分子質(zhì)量元素質(zhì)量比和元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的方法，通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的計算能力和分析問題的能力。這套PPT從兩個方面展開物質(zhì)組成的表示第3課時的課程。第一部分為相對分子質(zhì)量的含義，通過分析實例，幫助學(xué)生理解相對分子質(zhì)量的含義。第二部分為物質(zhì)組
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燃料的燃燒第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?48M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行初中九年級化學(xué)上冊課題1燃燒的燃料第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括消防設(shè)備的認(rèn)識、滅火器滅火原理、消防安全知識教學(xué)和習(xí)題演練等，共計35頁；滅火器是常見的消防設(shè)施，分為干粉滅火器、泡沫滅火器等，不同類型的滅火器可以應(yīng)對各類燃燒物引發(fā)的火災(zāi)，本課件對相關(guān)原理和知識進行詳細(xì)介紹，在內(nèi)容上首先通過簡易滅火器的設(shè)計與制作實驗引入課文內(nèi)容，讓學(xué)生理解滅火器的使用原理，并展示
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碳單質(zhì)的多樣性第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：152M | 頁數(shù)：34頁這是一套適用于進行初中人教版九年級化學(xué)上冊課題1碳單質(zhì)的多樣性第一課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括常見的碳單質(zhì)、碳單質(zhì)的性質(zhì)區(qū)別、碳單質(zhì)的原子結(jié)構(gòu)等，共計34頁；碳單質(zhì)的外觀呈現(xiàn)不盡相同，甚至石墨和金剛石在硬度方面的性質(zhì)截然相反，這些奧秘都隱藏在碳的原子組成結(jié)構(gòu)上，即使化學(xué)元素完全相同，也可以因為空間組成而產(chǎn)生不同的物質(zhì)，本課件帶領(lǐng)我們了解碳單質(zhì)的物理性質(zhì)和類型，在內(nèi)容上首先通過經(jīng)典電
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碳的氧化物第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?57M | 頁數(shù)：40頁這是一套適用于進行初中九年級化學(xué)上冊人教版課題2“碳的氧化物”第1課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括二氧化碳的相關(guān)化學(xué)反應(yīng)、二氧化碳的性質(zhì)和用途、二氧化碳對生物的影響等，共計40頁；二氧化碳是大氣中的重要組成部分，也是常見的碳氧化物，是碳充分燃燒后的產(chǎn)物，也是溫室氣體，會加劇全球氣候變暖，二氧化碳對于人類活動和自然界的碳循環(huán)有著重要意義，本課件帶領(lǐng)我們?nèi)媪私庋趸锒趸?，在?nèi)容上首先
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碳的氧化物第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大小：50M | 頁數(shù)：22頁這是一套適用于進行初中九年級人教版化學(xué)上冊課題2“碳的氧化物”第2課時教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、一氧化碳的用途、相關(guān)習(xí)題訓(xùn)練等，共計22頁；一氧化碳是碳單質(zhì)或混合物不完全燃燒的產(chǎn)物，并且一氧化碳具有毒性，當(dāng)一氧化碳濃度超過一定數(shù)值時，會造成一氧化碳中毒現(xiàn)象，產(chǎn)生財產(chǎn)和生命損失，因此在日常生活中要掌握相關(guān)化學(xué)知識，樹立安全意識，防患于未然；本課件在內(nèi)容上首先通過北方
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燃料的燃燒第3課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：23頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊課題1燃料的燃燒第3課時的PPT課件，一共包括23張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生了解不同燃料的燃燒特點，并且掌握燃料充分燃燒的條件，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識燃燒對環(huán)境的影響。這套PPT從兩個方面展開燃料的燃燒第三課時這一課程。第一部分為化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，通過分析實例，總結(jié)實驗結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生得出充分燃燒的條件。第二部分為放熱現(xiàn)象和吸熱現(xiàn)象，該部分通過生石灰與水的實驗
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化石能源的合理利用第1課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?3M | 頁數(shù)：24頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊課題2化石能源的合理利用第1課時的PPT課件一共包括24張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是讓學(xué)生了解化石能源的種類和主要用途，認(rèn)識化石能源利用對環(huán)境的影響，掌握化石能源合理利用的方法。該節(jié)課程通過能源的發(fā)展史來引入這一節(jié)課的主題。首先帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識古代和現(xiàn)代對化石能源的開發(fā)利用的巨大變化，人們使用的煤和石油、天然氣都屬于不可再生資源，其中重點講了天然氣的具體使用。通過分
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化石能源的合理利用第2課時人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?8M | 頁數(shù)：33頁這是一套關(guān)于人教版化學(xué)九年級上冊化石能源的合理利用第2課時的PPT課件一共包括33張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生進一步了解化石能源的儲量和分布情況，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會分析化石能源在不同領(lǐng)域的利用效率，并且掌握高化石能源利用效率的具體措施。這套PPT首先引導(dǎo)學(xué)生自由討論化石能源在造福人類的同時，帶來了哪些環(huán)境問題，從而引出這一節(jié)課的主題。首先引導(dǎo)學(xué)生分析化石燃料的燃燒造成空氣污染的原因，然后再詳
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二氧化碳的實驗室制取人教九年級化學(xué)上冊PPT課件含教案
大?。?4M | 頁數(shù)：33頁這是一套適用于進行初中九年級化學(xué)上冊人機班課題3“二氧化碳的實驗室制取”教學(xué)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括二氧化碳實驗室制取的步驟、實驗結(jié)論和意義、習(xí)題訓(xùn)練等，共計33頁；二氧化碳是常見且常用的化學(xué)物質(zhì)，我們不僅要了解其性質(zhì)和用途，還要學(xué)會如何制取二氧化碳，并通過制取二氧化碳學(xué)習(xí)實驗室制取不同密度氣體的相關(guān)知識；本課件在內(nèi)容上首先帶領(lǐng)學(xué)生回顧了制取氧氣的實驗裝置和步驟，并思考討論制取二氧化碳
部編版九年級語文下冊教學(xué)課件朝天子詠喇叭PPT課件
大?。?M | 頁數(shù)：18頁這是一套部有關(guān)《朝天子詠喇叭》的PPT模板，共計18頁。中學(xué)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段。通過學(xué)習(xí)古詩詞，學(xué)生可以更好地了解古代文化，提高文學(xué)素養(yǎng)，掌握古代詞語的深刻含義，讓學(xué)生受到良好的文化氛圍的影響。加強學(xué)生的綜合素質(zhì)，為他們未來的社會發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。在古詩詞的教學(xué)過程中，老師們應(yīng)避免傳統(tǒng)的教學(xué)方法，采用多樣化的教學(xué)方式，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建高效的課堂內(nèi)容。
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第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)單元復(fù)習(xí)部編九年級歷史下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：35頁這是一套適用于進行初中九年級歷史下冊部編版第四單元“經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)”單元復(fù)習(xí)的PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)濟危機的影響、第二次世界大戰(zhàn)過程中的重點事件、考點知識匯總等，共計35頁；1929年美國爆發(fā)經(jīng)濟危機，這場經(jīng)濟寒冬因為布雷頓森林體系的存在迅速席卷全球大部分經(jīng)濟體，也間接導(dǎo)致了法西斯政府、第二次世界大戰(zhàn)，本課堂帶領(lǐng)我們走入那段歷史；
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第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)單元解讀部編九年級歷史下冊PPT課件含教案
大?。?1M | 頁數(shù)：36頁這是一套適用于進行初中九年級歷史下冊部編版第四單元“經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)”單元解讀等PPT課件動態(tài)模板，主要內(nèi)容包括經(jīng)濟危機的應(yīng)對措施、二戰(zhàn)的主要戰(zhàn)場、世界反法西斯同盟的建立等，共計36頁；本課件在內(nèi)容上首先羅列表格整合了單元知識，包括一場危機兩種應(yīng)對、一次大戰(zhàn)兩大集團、三個法西斯國家、三大會議、四大節(jié)點六大事件等；接著梳理單元知識結(jié)構(gòu)和設(shè)計單元情境任務(wù)，進行了重點內(nèi)容等的課時安排，包括羅
七年級歷史上冊第13課《東漢的興亡》PPT課件
大?。?6M | 頁數(shù)：20頁這是一套適用于教學(xué)初中七年級歷史上冊第13課課文《東漢的興亡》的PPT課件模板，主要內(nèi)容包括東漢的建朝史、東漢沒落的原因、東漢時期的科技成就和文化發(fā)展等，共計21頁；東漢時期是西漢時期的銜接階段，經(jīng)濟發(fā)展和國力相比西漢時期比大大減弱，漢光武帝劉秀在東漢早期實現(xiàn)了光武中興，東漢后期宦官掌權(quán)，外戚干政，民不聊生，本套展示東漢的歷史演變和發(fā)展過程，內(nèi)容全面詳細(xì)；
遠(yuǎn)古的傳說七年級歷史上冊第一單元PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：20頁這是一套關(guān)于七年級上冊歷史《遠(yuǎn)古的傳說》的PPT模板，共計20頁。《遠(yuǎn)古的傳說》記敘了我國原始社會時期的相關(guān)史實，介紹了炎帝、黃帝、蚩尤三位著名的原始部落首領(lǐng)以及他們之間的故事，同時指出了原始社會時期的創(chuàng)造發(fā)明。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分激發(fā)中華兒女心中的民族凝聚力和民族自豪感，同時豐富自身的歷史文化底蘊。
- 含教案/課時練習(xí)
語文人教版九年級上冊就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國致巴特勒上尉的信PPT課件含教案
大?。?6M | 頁數(shù)：33頁這是一套有關(guān)于人教版九年級上冊語文《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國至巴特勒上尉的信》學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板，共計使用了32張幻燈片。雨果是19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)運動的領(lǐng)袖人，他也是法國卓越的作家，他的作品一般都貫穿著人道主義思想，并且他十分反對暴力，他的代表作品有《巴黎圣母院》、《悲慘世界》等等。今天這節(jié)課，我們要來詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解有關(guān)于他的作品《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國至巴特勒上尉的信》。
初中語文人教版九年級《武陵春》PPT課件
大?。?1M | 頁數(shù)：25頁這是一套關(guān)于初中語文人教版九年級《武陵春》的PPT模板，共計25頁?！段淞甏骸肥且黄獌?yōu)秀的中國古代詞作，它的作者是被譽為“千古第一才女”的李清照，她著有《易安居士文集》、《易安詞》等作品?！段淞甏骸吠ㄟ^描寫景物來抒發(fā)作者內(nèi)容的情感，反映了李清照內(nèi)心的惆悵和悲傷。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以深刻地感受到作者身陷坎坷的痛苦的思想感情。
初中語文人教版九年級《賣柑者言》PPT課件
大小：9M | 頁數(shù)：30頁這是一套關(guān)于人教版九年級語文課文《賣柑者言》的PPT模板，共計30頁?！顿u柑者言》是一篇優(yōu)秀的議論文章，它的作者是元末明初時期的軍事家、政治家和文學(xué)家劉基?！顿u柑者言》全文圍繞一個壞橘子展開討論，揭露了當(dāng)時官場腐敗、法治失衡的社會情況，也展示了當(dāng)時人們生活在水生火熱當(dāng)中。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到作者所流露出的憤世嫉俗。
初中語文人教版九年級《溜索》PPT課件
大?。?2M | 頁數(shù)：31頁這是一套初中語文人教版九年級《溜索》的PPT模板，共計32頁。從中學(xué)生的心理角度來看，學(xué)生更注重教師的評價。鼓勵可以激發(fā)學(xué)生更加積極的學(xué)習(xí)，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展。在語文教學(xué)過程中，教師應(yīng)平等對待所有學(xué)生，并獎勵學(xué)生的積極行為。應(yīng)鼓勵成績較差的學(xué)生增強學(xué)習(xí)信心。教師必須了解每個學(xué)生的情況，并根據(jù)他們的能力進行教學(xué)。促進教學(xué)評估是教學(xué)過程中不可或缺的一部分。它貫穿于教學(xué)活動。教師的積極評價提
初中語文人教版九年級《屈原》PPT課件
大?。?3M | 頁數(shù)：33頁這是一套初中語文人教版九年級《屈原》的PPT模板，共計34頁。作為中國傳統(tǒng)文化的精髓，古詩詞年代距今較遠(yuǎn)，有很多晦澀難懂的詞句。學(xué)生們會發(fā)現(xiàn)簡單地學(xué)習(xí)古詩詞和其他優(yōu)秀的中國傳統(tǒng)內(nèi)容會很無聊，很難提高他們的興趣。因此，作為一名語文教師，可以嘗試使用各種教學(xué)方法來吸引學(xué)生的注意力，精心設(shè)計教學(xué)，巧妙地構(gòu)建課堂，使教學(xué)方法更為學(xué)生所接受。
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