這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第四單元第14課《圓明園的毀滅》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括圓明園的相關(guān)簡(jiǎn)介、圓明園毀滅的經(jīng)過、圓明園的現(xiàn)狀等,共計(jì)52頁(yè);圓明園的燒毀是近代史恥辱史上的重要事件,作為清代大型皇家園林,在英法聯(lián)軍的侵略中毀于一旦,只剩下斷壁殘?jiān)珌?lái)提醒我們中國(guó)近代史的悲劇和教訓(xùn);
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)做一個(gè)鐘擺的PPT模板,共計(jì)33頁(yè)。對(duì)小學(xué)生來(lái)說,興趣永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)的第一動(dòng)力。因此,科學(xué)教師應(yīng)在教學(xué)實(shí)踐中注重科學(xué)課的引入部分,創(chuàng)造有趣的教學(xué)情境,并迅速激發(fā)學(xué)生的研究興趣。例如,教師可以通過故事或者謎語(yǔ)等吸引學(xué)生的注意力,結(jié)合學(xué)生感興趣的內(nèi)容,激發(fā)思考和探索,提高創(chuàng)造力和想象力。這種有趣的演示可以極大地培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立探索能力。
這是一套適用于進(jìn)行教科版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第三單元第七課時(shí)課文內(nèi)容“做一個(gè)鐘擺”教學(xué)的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括鐘擺制作的材料準(zhǔn)備、鐘擺的力學(xué)原理、影響鐘擺擺動(dòng)速度的因素探究等,共計(jì)33頁(yè);鐘擺是生活中常見的物品,本套PPT帶領(lǐng)學(xué)生探究生活中常見鐘擺的物理現(xiàn)象和運(yùn)動(dòng)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生的生活觀察能力和對(duì)物理知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,用實(shí)驗(yàn)、分組觀察記錄的方式為未來(lái)的高中初中物理學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ);
這是一篇關(guān)于介紹十萬(wàn)個(gè)為什么青少年科普讀物好書分享PPT課件模板的PPT,共計(jì)27頁(yè)。我們小時(shí)候總是有很多為什么,因?yàn)閮和瘯r(shí)期,對(duì)什么都是未知的,都有好奇心,而有的,可以解答,有的科學(xué)都無(wú)法做出解釋,便有了十萬(wàn)個(gè)為什么,當(dāng)然,隨著科學(xué)發(fā)展,現(xiàn)在很多為什么都得到了解釋,但是小朋友的好奇心非常重要,我們也要一直保持著對(duì)宇宙的探索。
這是一套“科普讀物《十萬(wàn)個(gè)為什么》”PPT模板,該模板共分為四個(gè)部分。第一部分模板對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書進(jìn)行了簡(jiǎn)介;第二部分模板對(duì)書籍作者米伊林進(jìn)行了介紹,包括其生平事跡等;第三部分模板對(duì)《十萬(wàn)個(gè)為什么》書籍內(nèi)容進(jìn)行了說明,選取了白晝與黑夜是如何轉(zhuǎn)換的、為什么月亮有圓缺的變化等世界萬(wàn)物各種各樣的問題及其科學(xué)解答。
這是一套關(guān)于青年團(tuán)課的演示文稿,使用PowerPoint制作。這套PPT模板一共包含24張幻燈片。青年入團(tuán)團(tuán)課,旨在引導(dǎo)青年學(xué)子深入理解入團(tuán)的意義與價(jià)值,激發(fā)他們的愛國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感。通過團(tuán)課學(xué)習(xí),青年們能夠更好地認(rèn)識(shí)團(tuán)組織和團(tuán)的宗旨,明確自己的人生目標(biāo)和方向。同時(shí),團(tuán)課也是提升青年綜合素質(zhì)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神的重要途徑,為他們的成長(zhǎng)成才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
這是一套適用于教學(xué)小學(xué)教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課文內(nèi)容“沉浮與什么因素有關(guān)”的PPT課件模板,主要內(nèi)容包括物體在水中沉浮的規(guī)律、體積和重量因素對(duì)物體沉浮的影響等,共計(jì)29頁(yè);物體與水的奇妙反應(yīng)有很多,有些物體投入水中會(huì)沉入水底,有些物體又會(huì)漂浮在水面,甚至有些物體會(huì)消失不見,本套PPT就研究了物體在水中沉浮的影響因素有哪些,采用控制變量法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和思考能力;
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《沉浮與什么因素有關(guān)》的PPT模板,共計(jì)29頁(yè)。《沉浮與什么因素有關(guān)》是一節(jié)探究影響物體浮沉的因素的科學(xué)課堂。PPT模板先對(duì)不同事物的在水中的浮沉情況進(jìn)行記錄,繼而在此基礎(chǔ)上開展控制變量實(shí)驗(yàn),從而發(fā)現(xiàn)了物體的沉浮與物體的重量與體積有關(guān)。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生充分理解“實(shí)踐出真知”這一道理。
這是一套適用于教學(xué)教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課時(shí)《河流對(duì)土地的作用》的PPT課件,主要內(nèi)容包括河流對(duì)土地的影響、侵蝕和沉積形成的地形地貌等,共計(jì)32頁(yè);河流對(duì)沖刷和水的侵蝕沉積作用是土地地貌形成的重要因素之一,包括著名的丹霞地貌、喀斯特地貌等,以及長(zhǎng)江三角洲平原,是由于流水的堆積作用,因此了解河流對(duì)土地的影響十分必要的;
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《減少對(duì)土地的侵蝕》的PPT模板,共計(jì)27頁(yè)。《減少對(duì)土地的侵蝕》是第三單元地球表面及其變化中的第八課。本節(jié)課開篇闡述了我們目前面臨著土地減少和流失的問題,同時(shí)從兩個(gè)方面引導(dǎo)學(xué)生探究如何減少土地侵蝕。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,鍛煉學(xué)生的自主探究能力,同時(shí)提升學(xué)生的生態(tài)保護(hù)意識(shí)。
這是一個(gè)關(guān)于《地球表面及其變化-雨水對(duì)土地的侵蝕》的PPT?!兜厍虮砻婕捌渥兓肥墙炭瓢嫖迥昙?jí)科學(xué)上冊(cè)的一篇內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容,能夠了解雨水對(duì)土地的侵蝕作用,學(xué)習(xí)雨水是如何影響土地侵蝕土地的,以及影響侵蝕的相關(guān)因素有哪些,通過做實(shí)驗(yàn)的方式繼續(xù)探究侵蝕因素。通過這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《地球表面及其變化-雨水對(duì)土地的侵蝕》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第三單元《地球表面及其變化—探索土地被侵蝕的因素》課件”PPT模板,該模板共分為五個(gè)部分。第一部分模板通過探索土地被侵蝕的因素進(jìn)行新課導(dǎo)入;第二部分模板進(jìn)行了坡度大小對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)、有無(wú)植物覆蓋對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn)和雨量的大小對(duì)侵蝕的影響實(shí)驗(yàn);第三部分展示了土地被侵蝕的程度和哪些因素有關(guān),并對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了總結(jié);第四部分模板對(duì)黃河水為什么這么黃、洪水爆發(fā)進(jìn)行了探究,講解了
這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第四單元主題為“二十年后的家鄉(xiāng)”習(xí)作課教學(xué)的ppt課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括習(xí)作課的課堂要求、范文示例解析、習(xí)作要點(diǎn)介紹等,共計(jì)29頁(yè);“二十年后的家鄉(xiāng)”是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)造思維和合理想象的寫作題材,學(xué)生要了解當(dāng)下的科技發(fā)展現(xiàn)狀,并對(duì)未來(lái)的演變做出符合邏輯的推斷,可以鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力;
這是一套關(guān)于事件發(fā)生的確定性與不確定性的PPT課件,使用PowerPoint制作。小學(xué)數(shù)學(xué)中關(guān)于事情發(fā)生的確定性與不確定性是一個(gè)基礎(chǔ)而重要的概念。它引導(dǎo)學(xué)生們理解,在某些條件下,事情的發(fā)生是可以預(yù)知的,具有確定性。而在另一些情況下,事情的發(fā)生是不確定的,具有隨機(jī)性。通過學(xué)習(xí)這一知識(shí)點(diǎn),學(xué)生們能夠初步建立概率思維,理解生活中的隨機(jī)現(xiàn)象,并學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)語(yǔ)言來(lái)描述這些現(xiàn)象,從而提升他們的邏輯思維能力和數(shù)
這是一套關(guān)于可能性大小的應(yīng)用PPT課件,使用PowerPoint制作。在小學(xué)數(shù)學(xué)中,學(xué)生們將學(xué)習(xí)可能性大小的應(yīng)用這一有趣而實(shí)用的內(nèi)容。通過生動(dòng)的例子和實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生們將了解到可能性的大小在日常生活和解決實(shí)際問題中有著廣泛的應(yīng)用。他們會(huì)學(xué)習(xí)如何根據(jù)事件發(fā)生的可能性來(lái)做出合理的判斷和決策,比如選擇更有可能成功的方案或預(yù)測(cè)某種結(jié)果出現(xiàn)的概率。學(xué)生們還將通過游戲、實(shí)驗(yàn)等方式,親身體驗(yàn)可能性的大小對(duì)結(jié)果的
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《浮力》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。《浮力》是一節(jié)探究物體本身的大小與其所受浮力大小之間的變化關(guān)系的科學(xué)課堂。PPT模板先借助生活中體現(xiàn)浮力的現(xiàn)象來(lái)引導(dǎo)學(xué)生初步感知什么浮力,繼而在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)使用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量浮力的大小,并深入分析物體本身的大小對(duì)于其所受浮力的影響。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以清晰地認(rèn)識(shí)到有關(guān)浮力的科學(xué)知識(shí)。
這是一套教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)熱起來(lái)了的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。在學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)概念之前,他們的大腦中有一個(gè)特定的概念系統(tǒng)。為了使學(xué)生能夠順利地構(gòu)建概念,往往需要多層次分析,通過“同化”來(lái)定量地改變概念;或者通過“適應(yīng)”調(diào)整原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu),使學(xué)生的認(rèn)知發(fā)生質(zhì)的變化,讓學(xué)生充分理解科學(xué)概念。在比較、分析和整合的高層次思維過程中,教師應(yīng)建立合理的實(shí)驗(yàn)研究過程,幫助學(xué)生建立實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)證據(jù)和科學(xué)概念之間
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《熱起來(lái)了》的PPT模板,共計(jì)21頁(yè)。本次科學(xué)課主要探究了加穿衣服是否會(huì)給身體增加熱量這一科學(xué)問題,并通過開展探究實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納其原因,從而發(fā)現(xiàn)加穿衣服并不會(huì)給身體增加熱量這一結(jié)論。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效促進(jìn)學(xué)生的探究能力、分析能力的發(fā)展,同時(shí)使學(xué)生形成正確科學(xué)觀念。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)科學(xué)下冊(cè)傳熱比賽課件的PPT模板,總計(jì)24頁(yè)。本課時(shí)主要帶領(lǐng)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)來(lái)學(xué)會(huì)區(qū)分熱的導(dǎo)體,鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握知識(shí)。不同物體的導(dǎo)熱性能是不同的,這也與我們的生活息息相關(guān),生活中的許多物品的材質(zhì)根據(jù)其導(dǎo)熱性能各有差異。通過學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,可以全面地傳授傳熱比賽這一課的相關(guān)知識(shí),提升課堂效率。
這是一套關(guān)于教科版五年級(jí)下冊(cè)科學(xué)《給冷水加熱》的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)?!督o冷水加熱》是一節(jié)探究水在變熱過程中的變化規(guī)律的科學(xué)課程。PPT模板中一共開展了三次探究實(shí)驗(yàn),其中先探究了冷水袋的浮沉原因,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)水在加熱過程中重量不變、體積變化這一規(guī)律。通過學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以有效提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。