這是一套文章《家》的PPT模板,共計(jì)18頁(yè)。《家》是由作家巴金所撰寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),于1931年首次發(fā)表在《時(shí)報(bào)》上,開(kāi)明出版社于1933年5月出版了《家》的第一部成書。這部小說(shuō)描述了20世紀(jì)20年代初四川成都一個(gè)封建家庭的犯罪和衰落,批判封建制度對(duì)生活的破壞,贊揚(yáng)年輕一代的反封建斗爭(zhēng)和民主覺(jué)醒。在小說(shuō)中,道德風(fēng)貌的高下被認(rèn)為是兩代人之間差異的最大標(biāo)志。接受新思想的青年一代代表正確和良知,年長(zhǎng)一
這是一套《鏡花緣》的PPT模板,共計(jì)17頁(yè)?!剁R花緣》是清代學(xué)者李汝珍所撰寫的一部小說(shuō)。小說(shuō)的前半部分講述了主人公等人乘船出國(guó)的經(jīng)歷,包括在女人國(guó)、君子國(guó)等國(guó)家的經(jīng)歷。書的后半部分講述了武則天選拔才女參加科舉考試的故事。《鏡花緣》繼承了一些《山海經(jīng)》中的經(jīng)典素材。通過(guò)作者的再創(chuàng)作,小說(shuō)以其豐富的想象力和幽默的風(fēng)格,通過(guò)夸張、隱喻和對(duì)比,創(chuàng)造了一部結(jié)構(gòu)獨(dú)特、構(gòu)思新穎的小說(shuō)。
這是一套關(guān)于《伯牙善鼓琴》的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)?!恫郎乒那佟肥且黄?jīng)典的中國(guó)古代文言文作品,其出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著作《列子》,它的作者是道家學(xué)派的代表人物列御寇?!恫郎乒那佟芬晃闹饕獓@“伯牙善古琴,鐘子期善聽(tīng)”來(lái)展開(kāi)敘述,描繪了一段千古難遇的友情,同時(shí)向我們傳遞了要珍惜友情的人生道理。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容,可以充分感受到《伯牙善鼓琴》的文學(xué)內(nèi)涵。
這是一套關(guān)于人教版六年級(jí)語(yǔ)文伯牙絕弦課件的PPT模板,共計(jì)26頁(yè)。此PPT模板以灰白為主色調(diào),輔以弦琴,船舶,樹葉以及伯牙畫像等元素,十分契合課文伯牙絕弦的主題,并與之相得益彰。人們常說(shuō)知音難覓,其實(shí)“知音”一詞正是源于典故伯牙絕弦,形容伯牙與鐘子期之間的情誼。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板所展示的內(nèi)容,學(xué)生將加深對(duì)課文伯牙絕弦的理解。
這是一套霧霾ppt課件模板素材,共計(jì)23頁(yè)。一半天堂,一半地獄,封面一半紅色,一半黑色,象征著光明與黑暗,紅色與黑色的分界限就為PM2.5。霧霾是中國(guó)最大的自然危害之一,正文分為四部分來(lái)詳細(xì)解讀霧霾:1.霧霾產(chǎn)生的原因是什么;2.霧霾的主要組成有哪些;3.如何對(duì)霧霾進(jìn)行預(yù)防;4.關(guān)于霧霾的防護(hù)措施有哪些;共四個(gè)部分組成,適用于PPT課件模板。
這是一套有關(guān)于孟浩然古詩(shī)《春曉》古詩(shī)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)PPT課件模板,共計(jì)使用了25張幻燈片。孟浩然是我國(guó)唐代著名的山水田園派詩(shī)人之一,他出生于襄州襄陽(yáng),他曾因?yàn)闆](méi)有入仕被后人稱為"孟山人",由于他的仕途比較的艱難,所以他選擇修道歸隱,他曾經(jīng)隱居于鹿門山。今天這節(jié)課,我們要來(lái)詳細(xì)學(xué)習(xí)和了解的是有關(guān)于孟浩然的山水田園詩(shī)著作之一《春曉》。
這一套人教版《詠柳》的PPT模板,共計(jì)22頁(yè)?!对伭肥翘拼?shī)人賀知章創(chuàng)作的一首詩(shī)句。是一首經(jīng)典的詠物詩(shī)。這首詩(shī)描述了二月的新柳,在春風(fēng)的吹拂下,柔軟的樹葉顯得碧綠典雅,充分展現(xiàn)了早春的生機(jī)和詩(shī)人對(duì)春天來(lái)臨的喜悅。詩(shī)人創(chuàng)造性地將“二月春風(fēng)”與“剪刀”進(jìn)行了比較,然后用“剪刀”的擬人動(dòng)作,將看不見(jiàn)的春風(fēng)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)、有形、可辨的形象,既新穎又生動(dòng)。搜索復(fù)制
這是一個(gè)關(guān)于《漢字的演變中國(guó)傳統(tǒng)文化漢字》的PPT。PPT的整體風(fēng)格為復(fù)古中國(guó)風(fēng)。漢字是中國(guó)傳統(tǒng)表意的文字系統(tǒng)。要學(xué)習(xí)漢字,就要學(xué)習(xí)漢字的形音義,了解漢字的演變過(guò)程,這樣才能夠更好地掌握其中所蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,更好地學(xué)習(xí)書寫和表達(dá)漢字。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于《漢字的演變中國(guó)傳統(tǒng)文化漢字》的相關(guān)內(nèi)容。
這是一篇關(guān)于介紹漢字的演變PPT課件模板中國(guó)傳統(tǒng)文化介紹的PPT,共計(jì)34頁(yè)。我們中華文化上下五千年,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,以前,文字是象形文字,顧名思義就是用形狀來(lái)定義字,隨著社會(huì)發(fā)展,漢字慢慢有了規(guī)范和系統(tǒng),而漢字的演變是經(jīng)歷了非常久的歷史的。到現(xiàn)在的漢字,每個(gè)字都有自己的含義,用在不同的句中相同的字有不同的含義,這便是漢字的文化。
這是一套適用于進(jìn)行傳統(tǒng)文化漢字的演變介紹的PPT課件動(dòng)態(tài)模板,主要內(nèi)容包括漢字的定義概述、漢字的演變過(guò)程、漢字中文化的體現(xiàn)等,共計(jì)25頁(yè);漢字的創(chuàng)造可以追溯到倉(cāng)頡造字的傳說(shuō),漢字不僅是中國(guó)文化記載和記錄的符號(hào),漢字本身的組成和內(nèi)涵就是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)和傳承,漢字經(jīng)過(guò)上千年的演變,從甲骨文到現(xiàn)代簡(jiǎn)體中文,早已與中國(guó)文化脈脈相連;
這是一套講解語(yǔ)文課文一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲的PPT模板,選自小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教材,共計(jì)28頁(yè)。今天的我們都生活在和平的環(huán)境中,但是這樣安定的生活并不屬于每一個(gè)孩子,因?yàn)槭澜缟线€有許多地區(qū)存在著硝煙和戰(zhàn)爭(zhēng)。生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在渴求著和平與幸福。課文以一個(gè)曾經(jīng)被戰(zhàn)爭(zhēng)奪走親人的中國(guó)孩子的視角呼吁了對(duì)和平、安寧生活的渴望。搜索復(fù)制
這是一套關(guān)于甲骨文的演變的講座類演示文稿,使用PowerPoint制作,共呈現(xiàn)了30張幻燈片。我國(guó)的漢字經(jīng)歷了曲折的變化,才逐漸演變成今天的簡(jiǎn)體字。漢字是一種象形文字,我們可以通過(guò)字形來(lái)辨認(rèn)漢字。那么漢字究竟是如何從深?yuàn)W的甲骨文演變?yōu)榻裉鞙\顯易懂的簡(jiǎn)體字呢?該演示文稿聚焦于甲骨文的演變,介紹了具體的內(nèi)容,方便我們?cè)谑褂肞owerPoint時(shí)更好的了解漢字的發(fā)展歷程。
這是一套音樂(lè)課堂的節(jié)奏訓(xùn)練的PPT模板。主要講述了奧爾夫教學(xué)法綜合課——節(jié)奏的魅力,共計(jì)28頁(yè)???#183;奧爾夫是當(dāng)代世界著名的作曲家和音樂(lè)教育學(xué)家,他從小對(duì)音樂(lè)和戲劇具有濃厚的興趣。他在研究大師們的經(jīng)典著作時(shí)不斷的尋找自己獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,因此他以節(jié)奏的方式連接了各種表演形式將舞蹈、歌唱、朗誦聯(lián)系在一起,形成了奧爾夫教學(xué)法。
這是一套關(guān)于音樂(lè)課堂的節(jié)奏訓(xùn)練的PPT模板,共計(jì)24頁(yè)。音是指物體受到外部力量作用而發(fā)生震動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的一種聲波。而節(jié)奏是音樂(lè)的脈搏,是組成音樂(lè)最重要的要素之一。對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏進(jìn)行訓(xùn)練,對(duì)學(xué)習(xí)音樂(lè)有著非常重要的作用。PowerPoint開(kāi)篇介紹了基本的音級(jí),通過(guò)音符時(shí)值對(duì)照表來(lái)講解如何學(xué)習(xí)音樂(lè)的節(jié)拍。通過(guò)演示文稿所展示的內(nèi)容,可以讓學(xué)生了解音樂(lè)中最常用常用的基本節(jié)奏型,對(duì)節(jié)奏型進(jìn)行模仿練習(xí),便于開(kāi)展后
這是一個(gè)關(guān)于《音樂(lè)教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練》的PPT。音樂(lè)是表達(dá)情感的一種良好方式,通過(guò)欣賞音樂(lè),能夠感受到詞曲作者在音樂(lè)當(dāng)中想要表達(dá)的意境和情感。音樂(lè)教學(xué)當(dāng)中需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練,同時(shí)向?qū)W生傳授基本的樂(lè)理知識(shí),這樣才能夠讓學(xué)生擁有扎實(shí)的樂(lè)理知識(shí),演奏出優(yōu)美的音樂(lè)。通過(guò)這個(gè)ppt,我們將共同了解關(guān)于音樂(lè)教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練的相關(guān)內(nèi)容。
這是一套“歷史悠久的亞洲傳統(tǒng)音樂(lè)課件”PPT模板,該模板共分為六個(gè)部分。第一個(gè)部分模板簡(jiǎn)述了亞洲音樂(lè)的四個(gè)音樂(lè)文化區(qū),分別是東亞、東南亞、南亞、中亞和西亞;第二部分模板賞析了印度尼西亞歌曲,并講述了克隆宗這一概念;第三部分展示了南亞中的印度音樂(lè),并講解了印度音樂(lè)的特點(diǎn);第四部分是東亞中的蒙古音樂(lè),講解了蒙古音樂(lè)中的呼麥;第五部分講述了中亞和西亞音樂(lè),簡(jiǎn)述了巴亞提木卡姆這一概念;第六部分進(jìn)行了課堂
這是一套關(guān)于文化創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的PPT模板,通過(guò)PowerPoint制作,包含31張幻燈片。中華傳統(tǒng)文化博大精深,弘揚(yáng)我國(guó)文化的方式有很多,比如在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中融入文化創(chuàng)意來(lái)進(jìn)行傳播我國(guó)的文化就是一個(gè)很好的方式。這份PPT模板就是以新絲綢之路為切入點(diǎn)來(lái)進(jìn)行文化創(chuàng)意的產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程的詳細(xì)介紹,通過(guò)學(xué)習(xí),我們可以了解更多產(chǎn)品設(shè)計(jì)中符合現(xiàn)代人們生活方式與審美需求的有關(guān)文化創(chuàng)意的產(chǎn)品。
這是一套適用于教學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)第四課《唐朝的對(duì)外文化交流課》的PPT課件,主要內(nèi)容包括詳細(xì)介紹唐朝在政治層面、宗教層面、文化層面的對(duì)外交流情況,共計(jì)20頁(yè);唐太宗有言“以史為鏡,可以知興替”;唐朝作為中國(guó)歷史上最強(qiáng)大的王朝,在當(dāng)時(shí)有著領(lǐng)先世界的科技、經(jīng)濟(jì)、文化水平,有許多值得如今中國(guó)學(xué)習(xí)的地方,高度開(kāi)放的國(guó)家政策激發(fā)了百姓的創(chuàng)造力,也促進(jìn)了國(guó)與國(guó)之間的文化交流。
這是一篇關(guān)于介紹糖炒栗子中的化學(xué)PPT課件模板的PPT,共計(jì)14頁(yè)。雖說(shuō)化學(xué)看著是門專業(yè)的學(xué)科,但是我們的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都在進(jìn)行著化學(xué)變化。比如我們身邊的美食,糖炒栗子,其中就有許多化學(xué)成分的轉(zhuǎn)變。我們市面上買的糖炒栗子,表皮發(fā)亮,顏色金黃,看著讓人垂涎欲滴,其實(shí)很多不良商家為了節(jié)約成本和賣相,用的石蠟,這種吃下去對(duì)人體傷害很大。
這是一套有關(guān)咖啡的知識(shí)文化及歷史PPT課件模板。近幾年,奶茶咖啡行業(yè)發(fā)展迅速,比較火熱的品牌有瑞幸、星巴克、幸運(yùn)咖等等品牌,咖啡對(duì)于上班族或者精神不佳的人來(lái)說(shuō)有著提神醒腦的作用,而今天我們主要通過(guò)幻燈片來(lái)學(xué)習(xí)咖啡的歷史的相關(guān)內(nèi)容。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)咖啡的相關(guān)歷史。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容,有利于幫助我們進(jìn)一步了解咖啡的歷史。