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第二課正確認(rèn)識(shí)自我統(tǒng)編七年級(jí)道德與法治上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?M | 頁(yè)數(shù)：22頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行初中七年級(jí)道德與法治統(tǒng)編版上冊(cè)第二課“正確認(rèn)識(shí)自我”教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括正確認(rèn)識(shí)自己的重要性、認(rèn)識(shí)自己的途徑、如何看待他人的評(píng)價(jià)等，共計(jì)22頁(yè)；人貴有自知之明，正確看待自己，不自大不自卑才是最好的狀態(tài)，本課件教會(huì)學(xué)生正確看待自己，在內(nèi)容上首先分析了造成寓言故事中青蛙結(jié)局的原因，并書(shū)寫(xiě)認(rèn)識(shí)自我的小卡片，分別從生理狀況、心理特征、社會(huì)關(guān)系、他人的評(píng)價(jià)和生活實(shí)踐共計(jì)
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6課友誼之樹(shù)常青統(tǒng)編七年級(jí)道德與法治上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：25頁(yè)這是一套關(guān)于七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第六課友誼之樹(shù)常青的PPT課件，一共包括25張幻燈片。設(shè)置該節(jié)課程的目的是幫助學(xué)生理解友誼的特質(zhì)，掌握建立友誼和呵護(hù)友誼的方法和技能，提高學(xué)生辨別是非的能力和人際交往能力。該套PPT從三個(gè)方面展開(kāi)第六課友誼之樹(shù)常青的這一節(jié)課程。第一部分為友誼的真諦，該部分重點(diǎn)探究了友誼的真諦是什么，引導(dǎo)學(xué)生建立正確的友誼概念。第二部分為交友的智慧，該部分通過(guò)展示實(shí)例，分析問(wèn)題，引
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單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：71頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行單元復(fù)習(xí)統(tǒng)編語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第七單元教學(xué)的 PPT課件模板，主要內(nèi)容包括課文回顧、字音辨析、詞語(yǔ)積累等，共計(jì)70頁(yè)，本單元包含《古詩(shī)詞三首》、《四季之美》、《鳥(niǎo)的天堂》和《月跡》等課文讓學(xué)生通過(guò)古詩(shī)詞和現(xiàn)代文學(xué)習(xí)景物描寫(xiě)；把握作者想表現(xiàn)的不同場(chǎng)景下的自然之美同時(shí)掌握基本的閱讀技巧，品味經(jīng)典，弄清文章的順序，品讀重點(diǎn)句子。本課件首先帶領(lǐng)學(xué)生掌握了本單元的基本生字詞，對(duì)近反義詞和一詞
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《古詩(shī)二首》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?2M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)那幾上冊(cè)統(tǒng)編版第七單元課文《古詩(shī)二首》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括詩(shī)詞大意教學(xué)、詩(shī)詞主旨分析、文學(xué)常識(shí)積累等，共計(jì)50頁(yè)；詩(shī)詞是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，精煉的詩(shī)句融入了詩(shī)人一生的文采，詩(shī)詞結(jié)構(gòu)表達(dá)都與現(xiàn)代文大相徑庭，但其內(nèi)容豐富，意境優(yōu)美，是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)；本課文在內(nèi)容上首先介紹了《夜宿山寺》作者李白的主要代表作和文學(xué)成就，劃分了詩(shī)詞的朗讀節(jié)奏，教學(xué)了
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《口語(yǔ)交際：看圖講故事》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大小：79M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文主題為“看圖講故事”的口語(yǔ)交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括看圖講故事的技巧、范例分析、創(chuàng)設(shè)情境角色扮演等，共計(jì)20頁(yè)；看圖講故事是考察學(xué)生講圖片信息轉(zhuǎn)化成文字信息的能力，在這個(gè)過(guò)程中不僅需要學(xué)生對(duì)圖片內(nèi)容有深刻理解，還需要學(xué)生強(qiáng)大的表述能力和想象力；本課件開(kāi)展口語(yǔ)交際提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，在內(nèi)容上首先創(chuàng)設(shè)了本課堂的教學(xué)情境，帶領(lǐng)學(xué)
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《霧在哪里》統(tǒng)編語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元PPT課件含教案
大?。?88M | 頁(yè)數(shù)：51頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第七單元統(tǒng)編版課文《霧在哪里》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括課文生字詞教學(xué)、文章結(jié)構(gòu)梳理、認(rèn)識(shí)了解“霧”這種自然現(xiàn)象等，共計(jì)50頁(yè)；霧是大自然常見(jiàn)的天氣現(xiàn)象，是由于水在空氣中凝結(jié)成小水滴，從而產(chǎn)生“霧氣”，霧本身不是氣體而是液體，本課文帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)大自然中神奇飄渺的“霧”，在內(nèi)容上首先讓學(xué)生通過(guò)霧的圖片描述對(duì)霧的看法，引入課文內(nèi)容，并教學(xué)了“霧”字的偏
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作我想對(duì)您說(shuō)課件PPT模版
大小：23M | 頁(yè)數(shù)：24頁(yè)這是一套有關(guān)部編版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)習(xí)作《我想對(duì)您說(shuō)》課件PPT模版。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們會(huì)羞于表達(dá)自己內(nèi)心的真實(shí)想法，而恰恰是因?yàn)檫@樣才讓我們的"愛(ài)"無(wú)法傳達(dá)，而我認(rèn)為"愛(ài)"應(yīng)該大聲說(shuō)出來(lái)，而今天這節(jié)課我們的主題是"我想對(duì)您說(shuō)"，我們可以盡情的把自己內(nèi)心的真實(shí)想法和感受大膽的說(shuō)出來(lái)。PPT模板內(nèi)容主要講述的是有關(guān)口語(yǔ)交際的技巧。
小蝌蚪找媽媽課件部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)課件PPT
大?。?1M | 頁(yè)數(shù)：32頁(yè)這是一套關(guān)于《小蝌蚪找媽媽》課件部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)的PPT模板，通過(guò)PowerPoint制作，包含31張幻燈片。這篇文章是被編排在二年級(jí)語(yǔ)文的課本之中，非常符合二年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展，不僅可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到蝌蚪長(zhǎng)大之后會(huì)變成青蛙，同時(shí)還能引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到青蛙可以消除農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師可以通過(guò)借鑒這份PPT模板來(lái)對(duì)這篇文章進(jìn)行教學(xué)。
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《我的“長(zhǎng)生果”》部編五年級(jí)上冊(cè)第八單元PPT課件含教案
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：27頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)第八單元課文《我的“長(zhǎng)生果”》教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括作者生平簡(jiǎn)介、讀書(shū)的樂(lè)趣與意義、書(shū)中“長(zhǎng)生果”的含義解讀等，共計(jì)26頁(yè)；《我的“長(zhǎng)生果”》是優(yōu)秀作家葉文玲創(chuàng)作的一篇散文，她將讀書(shū)比喻成“長(zhǎng)生果”，情真意切的告訴我們書(shū)籍的重要意義，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，閱讀的時(shí)光都會(huì)積累成絢爛的記憶；
我為什么而活說(shuō)課課件PPT模板部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
大小：8M | 頁(yè)數(shù)：15頁(yè)這是一套有關(guān)我為什么而活說(shuō)課課件部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文PPT模板。每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，也有著不同的思想，而我們經(jīng)常會(huì)想自己為什么而活？有人說(shuō)為了孝敬父母;也有人說(shuō)為了生存。我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，每個(gè)人都有選擇人生的權(quán)利，而此幻燈片主要講述的是有關(guān)伯特蘭羅素的相關(guān)作品。此演示文稿主要通過(guò)PowerPoint軟件來(lái)向我們展開(kāi)介紹有關(guān)散文《我為什么而活著》的相關(guān)內(nèi)容。
部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)詞五首春望課件PPT模板
大?。?6M | 頁(yè)數(shù)：16頁(yè)這是一套有關(guān)部編版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)詩(shī)詞五首《春望》課件PPT模板。杜甫被尊稱為"詩(shī)圣"，他寫(xiě)的詩(shī)也被尊稱為"詩(shī)史"，他稱自己為"少林野老"，他所寫(xiě)的詩(shī)深刻的反映了當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)象，他也為唐代詩(shī)歌的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，而今天我們要來(lái)學(xué)習(xí)的是他的作品《春望》。這首古詩(shī)深刻的表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)、傷時(shí)和思家的思想感情。這首古詩(shī)運(yùn)用了情景交
部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小蝌蚪找媽媽課件PPT模板
大小：15M | 頁(yè)數(shù)：12頁(yè)這是一套有關(guān)部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)小蝌蚪找媽媽課件的PPT模板。本篇課文這是一篇富有童趣的課文。一群天真活潑的小蝌蚪在尋找媽媽的過(guò)程中，不知不覺(jué)變成了小青蛙，并幫助媽媽一起捉害蟲(chóng)。教材以童話故事的形式呈現(xiàn)了青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí)，蘊(yùn)含了從小能獨(dú)立生活、遇事主動(dòng)探索的道理。PPT模板主要向我們?cè)敿?xì)的講述了有關(guān)小蝌蚪找媽媽課件的相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)此PPT模板的內(nèi)容，有利于幫助同學(xué)們更好的明白遇事主動(dòng)探索的
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語(yǔ)文園地二語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)PPT課件含教案
大?。?0M | 頁(yè)數(shù)：31頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文園地二語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括語(yǔ)文園地的學(xué)習(xí)主題、速度秘籍分享、語(yǔ)句概括方法教學(xué)等，共計(jì)30頁(yè)；語(yǔ)文園地二的主題是針對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作能力進(jìn)行提升，積累文學(xué)知識(shí)，包括文章概括能力、文章閱讀速度等，是對(duì)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)與復(fù)習(xí)，加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象，將知識(shí)進(jìn)行匯總和梳理，有助于學(xué)生進(jìn)一步提升能力；
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慈母情深部編版小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第六單元PPT課件含教案
大小：40M | 頁(yè)數(shù)：56頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教材五年級(jí)上冊(cè)第六單元《慈母情深》課文教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括以感恩為主題進(jìn)行寫(xiě)作、舐?tīng)偾樯畹暮x、回饋親情的方法等，共計(jì)55頁(yè)；“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”樹(shù)猶如此，人何以堪，我們面對(duì)父母的關(guān)愛(ài)、老師的教導(dǎo)，也要常懷感恩之心，用生活中的力所能及的小事回報(bào)父母的愛(ài)，課件通過(guò)寫(xiě)作和課文教學(xué)如何感恩；
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語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)口語(yǔ)交際講民間故事任務(wù)六PPT課件含教案
大?。?41M | 頁(yè)數(shù)：21頁(yè)這是一套適用于進(jìn)行語(yǔ)文部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)主題為“講民間故事”的口語(yǔ)交際部分教學(xué)的PPT課件動(dòng)態(tài)模板，主要內(nèi)容包括民間故事的來(lái)源和演變、開(kāi)展民間故事會(huì)的意義、民間故事會(huì)的舉辦流程等，共計(jì)20頁(yè)；民間故事中蘊(yùn)含著中國(guó)上下五千年的文化傳承，例如白娘子和許仙、梁山伯與祝英臺(tái)等故事，象征了民間對(duì)浪漫愛(ài)情的向往，本套PPT針對(duì)民間故事舉辦分享會(huì)，增加我們對(duì)民間故事的了解；
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《己亥雜詩(shī)》PPT課件模板
大小：18M | 頁(yè)數(shù)：17頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《己亥雜詩(shī)》的PPT?！都汉ルs詩(shī)》是小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章能夠了解作者用奇異的想象，表達(dá)出他熱烈的期望，期望著優(yōu)秀人才的出現(xiàn)，進(jìn)行改革，一掃九州的沉悶局面，揭露批判現(xiàn)實(shí)，更憧憬未來(lái)，充滿想象，呼喚著變革，呼喚著未來(lái)。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《己亥雜詩(shī)》的相關(guān)內(nèi)容。
初中語(yǔ)文部編版八年級(jí)上冊(cè)《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》PPT課件
大?。?3M | 頁(yè)數(shù)：13頁(yè)這是一個(gè)關(guān)于《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》的PPT?！妒讓弥Z貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》是初中語(yǔ)文部編版八年級(jí)上冊(cè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容，能夠了解諾貝爾獎(jiǎng)的資金來(lái)源，諾貝爾獎(jiǎng)的評(píng)價(jià)、獲獎(jiǎng)和頒獎(jiǎng)的情況，了解諾貝爾獎(jiǎng)包括哪些獎(jiǎng)項(xiàng)，諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件。簡(jiǎn)要概括這篇文章的主旨內(nèi)容，文章的章節(jié)結(jié)構(gòu)，激發(fā)人們探索科學(xué)、尊重科學(xué)的精神。通過(guò)這個(gè)ppt，我們將共同了解關(guān)于《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》的相關(guān)內(nèi)容。
小學(xué)語(yǔ)文部編版五年級(jí)上冊(cè)《精彩極了和糟糕透了》PPT課件
大小：11M | 頁(yè)數(shù)：19頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課文《精彩極了和糟糕透了》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！毒蕵O了和糟糕透了》是一篇經(jīng)典的外國(guó)兒童文學(xué)作品，它的作者是美國(guó)著名作家巴德·舒爾伯格?！毒蕵O了和糟糕透了》記敘了父親和母親對(duì)“我”的詩(shī)的不同評(píng)價(jià)，展現(xiàn)了父母的評(píng)價(jià)對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要作用。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分感受到家庭教育的重要性。
部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光是怎樣傳播的PPT課件模板
大小：16M | 頁(yè)數(shù)：18頁(yè)這是一套關(guān)于部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《光是怎樣傳播》的PPT模板，共計(jì)19頁(yè)?！豆馐窃鯓觽鞑ァ肥且还?jié)探究光的傳播路徑的科學(xué)課堂，PPT模板通過(guò)開(kāi)展動(dòng)手操作活動(dòng)，探究了光通過(guò)不同小孔的傳播路徑，并得到了“光是直線傳播的”這一結(jié)論。通過(guò)學(xué)習(xí)PPT模板展示的內(nèi)容，可以充分認(rèn)識(shí)到有關(guān)光的傳播的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)有效地鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和探究能力。
部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)怎樣得到更多的光和熱PPT課件模板
大?。?7M | 頁(yè)數(shù)：28頁(yè)這是一套部編版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)怎樣得到更多的光和熱的PPT模板，共計(jì)29頁(yè)。在科學(xué)的課堂中，明確和具體的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)有效活動(dòng)探究的重要保證。在具體的研究過(guò)程中，根據(jù)教學(xué)的靈活性，教師必須為同一個(gè)問(wèn)題建立多種想法，這樣學(xué)生在解決問(wèn)題時(shí)可以有多種選擇。例如，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探索光和熱的主題，老師可以讓學(xué)生回答在生活中的光和熱現(xiàn)象。然后問(wèn)“為什么”，鼓勵(lì)學(xué)生做小組實(shí)驗(yàn)。只有通過(guò)這種方式設(shè)定明確的教學(xué)目標(biāo)，教師
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